小学综合实践活动《会服务活动-7我是尊老敬老好少年》优质课件-7.pptx

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1、我是尊老敬老好少年我是尊老敬老好少年3636年级年级 综合实践活动综合实践活动参照图片,理解参照图片,理解“孝孝”字的本义字的本义认识孝“孝”字的汉字构成,上为老、下为子,意思是子能承其亲,并能顺其意。孝的观念源远流长,殷商甲骨文中就已出现“孝”字。“孝悌”指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为,体现出感恩、回报和礼敬。认识孝1.1.不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。子。孟子孟子2.2.父母者,人之本也。父母者,人之本也。司马迁司马迁3.3.谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊游子吟孟郊游子吟4.4.我们体贴老人

2、,要像对待孩子一样。我们体贴老人,要像对待孩子一样。(德)歌(德)歌德德5.5.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英)(英)萨克雷萨克雷分享孝 怀橘遗亲 陆绩,三国时期科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。分享孝分享孝程威,湖北襄阳大学生。他把患绝症的母亲背到学校,边打工、边服侍母亲、边学习。在母亲最后的日子里,他说:“我要陪母亲走完

3、最后一程。”担心母亲随时会离他而去,几天后,他向学校提出休学。在陪伴母亲的日子里,母亲提出什么要求,程威都会尽量满足。王其高,开封大学退休副校长。11年前退休后,他毅然拒绝返聘,从工作了几十年的城市回到农村洗衣煮饭,侍奉老母亲至今。他说:“在母亲怀胎六月的时候,父亲就去世了,只留下了母亲和我这个遗腹子,既然母亲想回老家,我就得陪她回老家,不能让她孤独终老,我要陪她每一天。”分享孝其实我们身边存在许多的感动一次闲谈,一句问候,一丝关怀!只要我们人人都奉献一点爱,世界就会变得更美好!爸爸妈妈 现在社会各界都重视敬老,从中央到地方其实关于敬老,我们每一个人不必做什么大事,从身边小事做起才是真道理为爷

4、爷奶奶打个洗脚水,为他们洗一次脚脚.尊老敬老从我做起(男1)1)一个尊老敬老的人是高尚的人,(女)一个尊老敬老的家庭是温暖的家庭,(男2)2)一个尊老敬老的社会是文明向上的社会。(男1)1)一首常回家看看不知打湿了多少观众的眼睛,(,(女)震撼了多少游子的心灵,(男2)2)说出了多少天下父母的心里话。(合)是啊!人间情,最深数亲情。(男1)1)亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,(女)亲情是父亲肩头扛着的行李。(男2)2)看看身边的爷爷奶奶,微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了.(男1)1)想想我们可以做的还有很多很多,(女)让一个座位,撑一把雨伞,换一个灿烂的微笑,天空会多一颗闪亮的星星!(男2)

5、2)我自豪地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。(男1)1)美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。(女)只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。(男2)2)尊敬老人,不仅是每个公民必须遵守的道德准则,(,(男1)1)也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。(合)让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。总结 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变!让我们从现在开始真心为父母或老人们做些事情吧!哪怕帮他们捶捶肩,洗洗碗;哪怕陪他们散散步,聊聊天;哪怕给他们唱段歌曲,讲个笑话。就让我们从一点一滴做起,一起将这份感恩之心延续,共同弘扬尊老敬老的传统美德吧!

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