1、信息技术中心训练一：概述多媒体课件设计的基本步骤；编写制作多媒体课件稿本的方法；多媒体课件样例；多媒体课件作业。训练一：概 述多媒体课件设计的基本步骤1(3)划分教学单元并确定每个教学单元的知识点构成(1) 设计课件的封面和导言(2) 确定课件的菜单组成与形式(4)设计屏幕的风格与基本组成(5)确定屏幕内各要素的跳转关系(6)确定屏幕与屏幕之间的跳转关系(7)确定屏幕向主菜单或子菜单的返回(8)确定屏幕向结束的跳转关系多媒体课件制作一般流程教学设计及课件结构设计教学目标设计软件结构设计编写脚本素材准备文本处理图像处理动画处理视频处理音频处理课件程序设计与制作测试评估出版发行图形绘制确定课件题目
2、修改训练一：概 述编写制作多媒体课件稿本的方法2模块序号 页面内容 简要说明屏幕显示说 明训练一：概 述训练一：概 述多媒体课件样例3训练一：概 述多媒体课件作业4(1)(1)制作一个PPT课件。 要求：课件要体现完整的教学内容； 课件中要包含文字、声音、图片、动画、视频的综合运用 课件整体结构合理，操作简便。 界面设计简洁、美观，布局合理，重点突出。(2)制作一个Flash课件。 要求：课件要体现完整的教学内容； 课件中要包含文字、声音、图片、 三种动画、按钮、场景的综合运用 课件整体结构合理，操作简便。 界面设计简洁、美观，布局合理，重点突出。训练二：文字、图形、图像、声音素材的获取与编辑
3、1.文字素材的获取方法2.从网络获取图形、图像素材的方法3.使用Photoshop软件编辑图像素材4.从网络获取声音素材的方法5.使用Cool Edit Pro软件编辑声音素材训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑1文字素材的获取方法训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑利用扫描仪将图片转换为数字图像利用数码相机拍摄数字图像利用抓图软件HyperSnap抓取数字图像从网上下载从剪贴画寻找图片训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法213请试试剪贴画搜索1、听2、音乐3、收音机4、商务人士16请尝试搜索：金色铅笔黑板地球脚印钥匙面部表情请尝试搜索：样式5样式9样式30
4、样式42样式47样式1568推荐图片网站：1、昵图网网站地址： 2、天涯社区（图片）网站地址： 3、topit.me网站地址： 3、百度图片网站地址：5、谷歌图片网站地址：训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2(1)在IE浏览器的地址栏中，键入 ， 进入百度搜索引擎。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2(2)单击“图片”按钮。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2(3)在搜索栏中输入关键字，例如“花卉”， 单击“百度一下”按钮，进入“预览图片”
5、页面。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2(4)单击选择的图片，进入“原始图片”页面。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2(5)右击图片，在下拉 菜单中选择“图片 另存为”命令。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2(5)弹出“保存图片”对话窗口，选择保存的路径和文件名， 单击“保存”按钮。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的方法2使用Photoshop软件编辑图像素材3训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑使用Ph
6、otoshop软件编辑图像素材3 “荷塘月色”实验步骤1.新建文件 大小：500*600 2.填充背景图层：径向渐变 浅蓝到黑蓝3.打开“水.jpg”文件，选择移动工具，将其拖入“荷塘月色”中， 调整大小。 添加蒙版，在蒙版层中做线性白黑渐变填充。 图层混合模式为“叠加”。4.打开“云.jpg”文件，选择移动工具，将其拖入“荷塘月色”中， 调整大小。 添加蒙版，在蒙版层中做线性白黑渐变填充。 图层混合模式为“柔光”。5.打开“荷花.jpg”，用磁性套索选择荷花，选择移动工具，将其拖 入“荷塘月色”中，调整大小。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑使用Photoshop软件编辑图像素材36.
7、打开“黑衣人.jpg”，用橡皮擦工具擦去文字，用魔术棒去掉背景， 将人选中拖入“荷塘月色”中，调整大小。 添加蒙版，在蒙版层用画笔进行局部填充，使腿部隐于荷花中。 复制人物层，对原层进行“滤镜-模糊-高斯模糊 4.8像素”，再进行 一次，做“图像-调整-色相/饱和度-明度 80”，使该层白色模糊。7.创建新层，用椭圆形工具绘制月牙，填充黃色。 复制月牙图层，将原月牙图层 “滤镜-模糊-高斯模糊 4.8像素”， 再进行一次，做“图像-调整-色相/饱和度-明度 80”，使该层白色模糊。8.新建一层，输入文字“荷塘月色”。浅粉色。 添加图层样式“投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、光泽、 颜色
8、叠加、渐变叠加、图案叠加”。保存文件。（psd，jpeg）。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑1. 在“百度图片”中输入所需图片的关键字，查找课件封面制作所需素材图片2. 选好素材图片，右键点击下载并保存3. 同上，下载图片“外国教师指导学生.jpg”课件封面制作步骤：打开文件 选择菜单栏中的“文件/打开”命令，选择“信纸 笔.jpg”文件，单击“打开”按钮。新建文件 选择菜单栏中的“文件/新建”命令，打开“新建”对话框。设置参数为： 宽度：800像素，高度：60000像素，分辨率：72像素/英寸，颜色模式：RGB颜色，背景内容：白色。渐变填充 选择工具箱中的渐变工具，在工具选项栏中，单
9、击渐变编辑条后面的下拉箭头，选择“前景到背景”，选择渐变效果为“线性渐变”。 调整前景色为黄色，背景色为淡黄色，从上到下做线性渐变。课件封面制作步骤：插入图片 选择工具箱中的椭圆选框工具。在选项工具栏中设置羽化值：30， 选取信纸和笔，用移动工具拖入新建文件中。 在图层面板中，选取信纸 笔层，调整透明度为10%。5.制作侧栏（1）矢量工具箱中钢笔工具和转换点工具绘制侧栏，栅格化图层。（2）选择矩形选款工具，选择相应部分，利用快捷键ctrl+J新建图层，将新图层载入选取并修改其填充颜色。（3）选择矢量工具箱中直线工具绘制白线，栅格化图层并调整其大小和位置。6.保存文件 选择菜单栏中的“文件/存储
10、为”命令，保存 psd 格式(Photoshop专用)的文件，保存图像的全部图层，便于继续编辑 选择菜单栏中的“文件/存储为”命令，保存图像jpg格式。课件封面效果图如下：同理，可做课件背景如下：训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑声音素材网站1、中国素材网-音效素材网址：2、设计坊网址：从网络获取声音素材的方法4训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的方法4(1)在IE浏览器的地址栏中，键入 ， 进入百度搜索引擎。单击“MP3”按钮。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的方法4进入百度MP3搜索页面。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络
11、获取声音素材的方法4(2)在搜索栏中，输入歌曲名，例如“传奇”，单击 “百度一下”按钮，显示歌曲“预览窗口”。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的方法4(3)单击“试听”按钮，弹出“MP3试听”窗口，试听音乐。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的方法4(4)单击“歌曲名”按钮。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的方法4单击“请点击此链接”按钮。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的方法4(5)弹出“迅雷下载”对话窗，单击“浏览”按钮，在弹出的“浏 览文件夹”对话窗中，选择保存音乐文件的路径。重命名文件
12、。训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑使用Cool Edit Pro软件编辑声音素材5训练三：动画、视频素材的获取从网络获取动画素材的方法；从网络获取视频素材的方法；对素材进行格式转换的方法；训练三：动画、视频素材的获取从网络获取动画素材的方法1(1)安装动画下载软件后，在观看FLASH动画的时候就会 在FLASH动画上出现浮动栏。第一按钮是“保存”， 第二按钮个是“设置”，第三个按钮是“关于”。训练三：动画、视频素材的获取从网络获取动画素材的方法1(2) 单击“保存”按钮，就会弹出一个“另存为”对话框，选择好存储地方，按下“保存”按钮。训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法
13、2(1)播放选择好的视频文件训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(2) 右击地址栏，在下拉菜单中选择“复制”命令。训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(3)启动“视频探测器”训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(4)右击“视频地址”栏， 在弹出的下拉菜单中 选择“粘贴”命令。训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(5)单击“开始捕捉”按钮， 此时视频必须处于播放状态训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(6)单击“操作”按钮， 在弹出的下拉菜单中 选择“下载”命令。训练三：动画、视频素材的获取(1)启动“全能
14、 视频转换器”对素材进行格式转换的方法3训练三：动画、视频素材的获取(2)单击“添加视频” 按钮。弹出“打开” 对话窗，选择要转 换的视频。 对素材进行格式转换的方法3训练三：动画、视频素材的获取(3)弹出“预置 方案”下拉 箭头，在弹 出的下拉菜 单中找要转 换格式的文 件。对素材进行格式转换的方法3训练三：动画、视频素材的获取(4)单击“转 换”按钮对素材进行格式转换的方法3训练四：多媒体课件作业本次训练作业： 1 1、编写课件脚本 2 2、获取课件的文字、图片、声音素材 3 3、获取动画、视频素材 将制作的素材上交至网络平台p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
