(精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx

上传人(卖家):hsp 文档编号:261235 上传时间:2020-02-14 格式:PPTX 页数:32 大小:1.67MB
下载 相关 举报
(精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx_第1页
第1页 / 共32页
(精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx_第2页
第2页 / 共32页
(精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx_第3页
第3页 / 共32页
(精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx_第4页
第4页 / 共32页
(精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、因数和倍数,人教版五年级下册第二单元第一课,激趣导入,父子关系,母子关系,父女关系,母女关系,师生关系,激趣导入,观察下面的算式并分类。,122=6,95=1.8,306=5,1972.71,268=3.25,2010=2,2121=1,639=7,新课学习,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。,12是2和6的倍数, 2和6是12的因数。,306=5,122=6,30是6和5的倍数, 6和5是30的因数。,新课学习,2121=1,639=7,2010=2,63是9和7的倍数, 9和7是63的因数。,20是10和2的倍数, 10和2是20

2、的因数。,21是21和1的倍数, 21和1是21的因数。,新课学习,你发现了什么?,10是因数,20是倍数,对吗?,在2010=2中,10是20的因数,在102=5中,10又是2的倍数。,因数和倍数是互相依存的,不能把一个数单独叫做因数或倍数。,为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数,一般不包括0。,09=0,012=0,03=0,0除以任何不为0的数都得0,0不能做除数。,56是4和14的倍数,4和14是56的因数。,下面的算式中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数?,564=14,1.50.3=5,14是2和7的倍数,2和7是14的因数。,142=7,08=0,1.5和0.3都不

3、是整数,它们之间不存在因数倍数关系。,研究因数和倍数,一般不包括0。,小组活动(3分钟),18的因数有哪几个?,小组讨论:说说你的方法。,18除以哪些整数的结果是整数?,18的因数有:,181=18,1,18,182=9,183=6,2,9,3,6,也可以用集合图来表示。,18的因数,1,,18,2,,9,,3,,6,,用18依次除以整数1、2、3除得的商如果是整数,那么商和除数都是18的因数。,探究新知,探究新知,30的因数有(                      ),36的因

4、数有(                       ),2,,1,,5,,3,,6,,30,15,,1,,10,,2,,3,,4,,6,,9,,12,,18,,36,1,,2,,3,,5,,6,,10,,15,,30,1,,2,,3,,4,,6,,9,,12,,18,,36,探究新知,1,,2,,3,,5,,6,,10,,15,,30,1,,2,,3,,4,,6,,9,,12,,18,,36,18的因数,1,,18,2,,9,,3,,6,,最小的因数都是1.,最大的因数都是它本身。,一

5、个数的因数的个数是有限的。,32的最小因数是1,最大因数是32。,用自己的方法找出32和48的因数。并说说它们的最小因数和最大因数分别是多少。,32的因数有:,48的因数有:,48的最小因数是1,最大因数是48。,1,2,4,8,16,32,1,2,3,4,6,8,12,16,,24,48,小组活动(3分钟),2的倍数有哪些?,小组讨论:说说你的方法。,哪些整数除以2商还是整数呢?,2的倍数有:(               ),22=1,2,62=3,6,42=2,4,,,,,可以这样找。,21=2,22=4,23=6,2

6、,4,6,这里的积都是2的倍数。,也可以用集合图来表示。,2的倍数,2,,4,,10,6,,8,,用2依次乘以整数1、2、3乘得的积都是2的倍数。,你是怎样找到2的倍数的?,探究新知,探究新知,3的倍数有(                  ),5的倍数有(                  ),6,,3,,12,,9,,15,5,,10,,15,,20,,25,3,,6,,9,,12,,15,5,,10,,15,,

7、20,,25,探究新知,3,,6,,9,,12,5,,10,,15,,20,2的倍数,2,,4,,6,,8,最小的倍数都是它本身.,没有最大的倍数。,一个数的倍数的个数是无限的。,从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?,一个数的最小因数是(  ),最大因数是(     )。,一个数的最小倍数是(     ),没有最大的倍数。,1,它本身,它本身,一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。,12的最小倍数是12,没有最大的倍数。,用自己的方法找出12和9的倍数。并说说它们的最小倍数是多少,有没有最大的倍数。,12的倍数有:,9的

8、倍数有:,9的最小倍数是9,没有最大的倍数。,12,24,36,48,60,9,18,27,36,45,探究新知,(1)1是1、2、3的因数。  (   ),(2)8的倍数只有16、24、32、40、48。(   ),(3)25是倍数。   (   ),(4)570.3=190,所以57是0.3的因数。(  ),(5)369=4,所以36是9的倍数。  (   ),课堂练习,写出下面各数的因数。,1,,试一试,13的因数有:,25的因数有:,56的因数有:,28的因数有:,45的因数有:,13  25 &

9、nbsp;28  45  56,13,1,,25,1,,2,,4,,7,,14,,28,1,,3,,5,,9,,15,,45,1,,2,,4,,7,,8,,14,,28,,56,5,,课堂练习,写出下面各数的倍数。(各写5个),11,,试一试,11的倍数有:,23的倍数有:,15的倍数有:,10的倍数有:,6的倍数有:,11   23  10  6   15,22,,33,,44,,55,23,,46,,69,,92,,115,10,,20,,30,,40,,50,6,,12,,18,,24,,30,15,,30,,45,,60,75

10、,课堂练习,1.一个数既是6的因数,又是6的倍数,这个数是(  )。,2.在4、9、20中,(  )是(  )的因数,(  )是(  )的倍数。,3.既是24的因数,又是36的因数。这样的数有(                   )。,6,4,20,20,4,1,2 , 3 , 4 , 6,12,拓展活动,猜电话号码   0592A B C D E F G,B最小的自然数。,提示:A5的最小倍数。,C5的最大因数。,D它既是4的倍数,又是4的因数 。,F它的所有因数是1、3。,E它的所有因数是1,2,3,6。,G它只有一个因数。,这个号码就是:,5,0,5,4,6,3,1,0592-5054631,课堂总结,1.什么是因数和倍数。因数和倍数是相互依存的。 2.找一个数的因数和一个数的倍数的方法。 3.一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身。 4.一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。,作业布置,板书设计,因数和倍数,18的因数有:1,2,3,6,9,18,2的倍数有:2,4,6,8,18的因数,2的倍数,2, 4 , 6, 8,1,2,3,6, 9,18,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文((精)人教版五年级下册《数学》第一课 因数和倍数(ppt课件)(含教案).pptx)为本站会员(hsp)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|