1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 四川省成都市高新南区 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 （时间： 120 分钟，总分： 150 分） A 卷（共 100 分） 第卷 （选择题 共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。 A、蓑笠（ su ） 黄晕（ yn） 着落（ zho） 澄清（ chng） B、瘫痪（ tn） 侍弄（ sh） 攲斜（ q） 匿笑（ n） C、倜傥（ t） 确凿（ zo） 秕谷（ b） 攒成（ zun ） D、绽开（ zhn） 搓捻（ ni） 莅临（ l） 棱镜（ lng） 2、下列句子没有错别
2、字的一项是（ ）。 A、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。 B、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼撒撒，秋风中正开得烂漫。 C、有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来。 D、想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A一到国庆佳节各商家 打折的时候，春熙路上 人声鼎沸 。 B在李老师的 众目睽睽 之下，我心里像结冰一样，一个字也写不出来。 C面对眼前发生的这一切，大家竟然 若无其事 地低头做事，谁也不去过问。 D每当我看到万里
3、长城，我心中 的 民族自豪感 油然而生 。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋学习。 B三国演义这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 C学习写作是否一定要多读多写呢？从前人的写作经验来看，这是一条必由之路。 D我们班干部认真地研究了同学们对 班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的意见。 二、文言积累（每小题 3 分，共 12 分） 5下列语句中加点词语解释有误的一项是（ ） A为人谋而不 忠 乎 忠：忠诚 B思而不学则 殆 殆：疑惑 C撒盐空中 差 可拟 差：大体 D 逝 者如斯夫 逝： 离去 6下列语句中加点词意义和
4、 用法相同 的一项是（ ） =【 ;精品教育资源文库 】 = A大雪纷纷 何 所似 水 何 澹澹 B学而时习 之 曲肱而枕 之 C吾十有五而志 于 学 于 我如浮云 D相委 而 去 择其善者 而 从之 7、 下面句子的朗读节奏或翻译不正确的一项是（ ）（ 3 分） A. 即 /公大兄 /无奕女，左将军 /王凝之 /妻也 B. 知之者 /不如好之者，好之者 /不如乐之者 C. 非人哉，与人期行，相委而去 翻译：不是人啊，和人约定同行，委托给我就走了 D. 子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之 翻译：孔子说：吃粗粮，喝冷水，弯曲胳膊枕着睡觉 8.对文中语句的理解与分析不正确的一项是（ ） A“谢太傅寒雪
5、 日内集，与儿女讲论文义 。”意思 是：谢太傅在一个寒冷的雪天，把家人聚集在 一起，跟子侄 辈谈论 文章的义理。 从 这句话可以看出谢安一家其乐融融的情景，也反映出 谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家。 B“温故而知新， 可以为师矣。 ”意思是：在 温习旧 知识 时 ， 能有 新 的理解和体会，就可以成为老师了。 这里 孔子 认为 一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才可以为师。 C“三军可夺帅也 ，匹夫不可夺志也。 ”意思是：一国军队 ，可以改变其主帅 ， 一个人 的 志向却是不能改变的。 孔子认为， 一个人 的 志向能否被改变，取决于他自己。 D“人不知而不愠， 不亦君子乎？
6、”意思是：人家不 了解我，并不因此恼怒，不也是君 子吗？在 孔子眼中， 修身和别人知不知道没有关系，别人 不 了解，并不影响一个有修为的人的心境，这只有君子才能做到。 第卷 （非选择题 共 76 分） 三、古诗文默写（共 6 分） 9.默写古诗文中的名篇名句。 （ 1）请写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句，每句 1 分，共 2 分） ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） 峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌） ，思而不学则殆。（论语） （ 2）默写李益夜上受降城闻笛或者王湾次北固山下的颈联和尾联。（要求写出题目）（ 4分） 四、阅读从百草园到三味书屋节选，回答 10-12 题 （共 10
7、 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = ?双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听 着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲 扑 过来 抓 住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活?” 可我却一直都不知道，她的病已经到了
8、那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天 ?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个?”她忽然不 说了。对于“跑”和
9、“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了。就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活? 10、 第 ?段 “双腿瘫痪后 ，我的脾气变得暴怒无常”，这段中哪句话体现
10、“我”双腿瘫痪以后，脾气变得暴躁无常 ?（ 2 分） 答： 11、 结合内容说说第 ?段 加点的动词“扑”和“抓”为什么用得好。 （ 4 分） 答： 12、标题“秋天的怀念”中“秋天”两 字有什么含义？说说你的理解。 （ 4 分） 答： 五、作文（共 60 分） 13. 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅=【 ;精品教育资源文库 】 = 行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩?都令人回味，令人感怀。请以“特别的 ”为题写一篇文章。 要求：把题目补充完整；要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外） ；不少于600 字；不得抄袭、套作；文中
11、不得出现真实的姓名和校名。 B 卷（共 50 分） 一、诗歌鉴赏（共 4 分） 雨过山村 （唐）王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 1. 诗歌的一、二两句，描绘了一幅怎样的画面？（ 2 分） 答： 2. 古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（ 2 分） 答： 二、文言文阅读（共 12 分） 异日 ?者， 更羸 ?与魏王处京台 ?之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发 ?而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。” 有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知
12、之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息，而惊心未至也。闻弦音，引而高飞， 故疮发而陨也。” 注释： ?异日：往时，从前。 ?更羸 (gng li)：战国时的名射手。 ?京台：高台。 ?虚发 ：只拉弓不放箭。 3.下列各项中对加点字解释有误的一项是（ ） (2 分 ) A. 此 孽 也 孽：病 B.其飞 徐 而鸣悲 徐：缓慢 C. 先生何以 知 之 知：通“智”，智慧 D. 故 疮 痛也 疮：伤痛 4.翻译下列句子（ 6 分） （ 1）更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。” 答： （ 2） 闻弦音，引而高飞，故疮发而陨也。 答： =【 ;精品教育资源文库 】 = 5. 结合文章分析，为什么更羸能顺利射下大雁？这篇文
