1、20.金字塔,第2课时,统编版语文五年级（下）,1.感受本文简洁鲜明的语言特点。（重点） 2.熟读课文，了解胡夫金字塔，使学生领略古埃及的魅力，陶冶学生的审美情趣。（难点）,学习目标,通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读这篇文章。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,金字塔在埃及和美洲等地均有分布，古埃及的上埃及、中埃及和下埃
2、及，今苏丹和埃及境内。 现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹。,金字塔,分布,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,石块之间没有任何黏着物，靠石块的相互叠压和咬合垒成。 国王哈佛拉的金字塔前，还矗立着一座象征国王权力与尊严的狮身人面像。埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓。 世界七大奇迹之一。数量众多，分布广泛。,金字塔,构造,不可思议的金字塔,古埃
3、及人称金字塔为“麦尔”(mr)，意思是“上升的地方”。 他们认为埃及国王是神在人间的化身，而高耸入云的金字塔助其在死后升入天堂。,今天西方人称金字塔为“庇拉米德”。“庇拉米德”一词源于希腊语“庇拉米斯”。 这是古希腊人食用的一种三角形糕饼，由于金字塔的形状与这种糕饼的外形极为相似，因此得名。,最大的金字塔胡夫金字塔 塔的重量：约600万吨 塔的体积：约258万立方米 塔的面积：约52900平方米,最大的金字塔胡夫金字塔 高约147米，底长约230米。 因年久风化，现塔底长220多米，塔高约137米。,最大的金字塔胡夫金字塔 建于公元前2700年左右，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字
4、塔一直是世界上最好的建筑物。,最大的金字塔胡夫金字塔 共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。 整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。,最大的金字塔胡夫金字塔 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。,3吨,2300000块,每块2.5吨,（23000002.5）3,约等于200万辆,最大的金字塔胡夫金字塔 塔身是由一块一块的石头叠加而成，中间没有任何水泥之类的黏着物。 每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的的刀刃插入石块之间的缝隙。,如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难
5、以置信。,如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。,最大的金字塔胡夫金字塔 塔高的10亿倍正好是地球到太阳的距离。 从塔底的正中间向正南正北画一条延长线，正好可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。,古埃及一览,尼罗河 尼罗河被称为埃及的母亲河。 它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。,想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？,古埃及的所有金字塔都建在尼罗河的西岸，这与古埃及人的生死观有关系。尼罗河西岸是太阳降落的地方，代表生命结束，进入亡灵世界。,埃及成就 几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。 比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。,文章板书,金字塔夕照 金色,金字塔,最大的金字塔胡夫金字塔,埃及尼罗河,埃及成就,说一说。 四大文明古国有名的建筑物。,埃菲尔铁塔（法语，La Tour Eiffel；英语，the Eiffel Tower），矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场，于1889年建成，是当时世界上最高的建筑物。 埃菲尔铁塔得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫埃菲尔，全部由施耐德铁器（现施耐德电气）建造。,巴黎埃菲尔铁塔,
