1、统计与概率,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,调查你们班同学最喜欢篮球、足球、排球、羽毛球四种球类活动的情况。, ,6,10,9,15,复习导入,调查你们班同学最喜欢篮球、足球、排球、羽毛球四种球类活动的情况。,还可以用画“”的方法，画“正”字法进行统计。,调查你们班同学最喜欢篮球、足球、排球、羽毛球四种球类活动的情况。,记录数据时,一个物体可以用 一个符号表示,也可以用一个 数字或字符表示。,可以用竖线、三角形、圆 或正方形来表示。,说一说小旗的排列规律。,彩旗的排列规律:红、红、蓝、红、红、蓝,调查与记录,调查数据,统计与概率,根据要调查的内容，正确地选择 调查对象，可以分组
2、展开调查。,记录方法,用名称记录。用符号记录。 用竖线记录。用画“正”字记录等。,知识梳理,图形排列,统计与概率,看图形排列,只要找到一组,再看一看事物是不是按照这样一组一组重复地排列(至少3次)的,如果是,我们就说它是按规律排列的。,(1)按是否扎小辫分,可以分为( )类,扎小辫的有( )人,没扎小辫的有( )人。 (2)按性别分,可以分为( )类,男生有( )人,女生有 ( )人。,看一看,填一填。,2,4,4,2,3,5,巩固练习,下面是二(5)班同学星期日喜欢做的事的调查结果。,8,5,6,7,回答问题。,8,5,6,7,(1)( )最受同学欢迎。 (2)喜欢( )的人数最少。 (3)喜欢看电视的比喜欢踢球的多( )人。,看电视,踢球,3,认真观察,涂一涂。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
