加与减（一）,1,捉迷藏,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,探究新知,破十法,10,3,5,答：藏起来5个人。,138 (个),平十法,5,3,5,答：藏起来5个人。,138 (个),相加算减,5,8513,1385,答：藏起来5个人。,想一想,5,答：藏起来5个人。,想一想,5,答：藏起来5个人。,-8,想一想,5,答：藏起来5个人。,-3,-5,用你喜欢的方法算一算吧。,12 - 8 =,17 - 8 =,10,2,4,8917,1789,9,将十几拆成十和几，用十减八再加拆分的几。,将八拆成与十几个位相同的数和另一个数。,想加法算减法。,借助尺子画图。,用小棒或计数器做一做，算一算。,11 - 8 =,14 - 8 =,3,6,课堂练习,看一看，算一算。,11只,8只,？只,11,8,3,？只,15,8,7,计算，并试着发现其中的规律。,13-9= 14-8= 17-7= 14-9= 15-8= 17-8= 15-9= 16-8= 17-9=,4,6,10,5,7,9,6,8,8,+2,+1,被减数相同，减数越大，差越小。,摘苹果。,十几减八的方法：,想加算减法,破十法：把十几拆成10和几，用10减8。,平十法：把8拆成两个数。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
