1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省东莞市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次月考试题 说明： 1、满分为 100 分，考试时间 120 分钟。 2、 答题前，请将班别、姓名、考号、座位号填写在答题卷密封线左边的空白格内。 3、 答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，但不能用铅笔或红笔。 4、 考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后，只交答题卡 。 一、 基础题。（共 20 分） 1、古诗默写（ 8 分）： (1) ，洪波涌起。 (曹操观沧海） (2)杨花落尽子规啼， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） (3) ， 受降城外月如霜。不知何处吹 芦管， 。（李益夜上受降城闻笛） (4)
2、次北固山下中，把平野开阔，大江直流，波 平浪静的景象表现出来的一组对偶句是 ， 。 （ 5） ， 小桥流水人家， ， 断肠人在天涯。（马致远天净沙 -秋思） 。 2、根据拼音写出正确的词语（ 2 分） (1)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又 c gung( )。 (2)春天像小姑娘 , hu zh zho zhn ( )的 ,笑着 ,走着。 （ 3）看吧，由 chng qng（ ）的河水慢慢往上看吧。 （ 4）那种冷清是柔和的，没有北风那样 du du b rn( )。 3、下列加点词语使用不恰当的一项是 ( ) （ 3 分） A、 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 卖弄 清
3、脆的喉咙。 B、 水藻真绿，把终年 贮蓄 的绿色全拿出来了。 C、 失散多年的家人团聚了，真是 喜从天降 ，全家人十分高兴。 D、 这两本成语词典 各得其所 ，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 4、下列各句中， 没有语病 的一项 是（ ）（ 3 分） A、 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 B、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 C、 三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 D、 一至四号 “神舟 “无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。 =【
4、 ;精品教育资源文库 】 = 5、 仿照下列句子，以“快乐”或“真诚”为话题，另写一个句子。（ 4 分） 成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。 二、阅读（共 40 分） （一）课内文言文阅读（ 8 分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉 !与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之 ，元方入门不顾。 6、解释下列加点词语在文中的意思。（ 4 分） （ 1）与友 期 行（ ） （ 2）
5、去后乃 至 （ ） （ 3）相 委 而去（ ） （ 4）下车 引 文（ ） 7、用现代汉语翻译下列句子。（ 2 分） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 8、通读全文可知元方是个怎样的孩子？你是如何看待元 方“入门不顾”的？请简要说明理由。（ 2分） （二） 课外文言文阅读（ 7 分） 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍 ，听诸生诵书； 听已辄默记暮归忘其牛 ，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。 【注释】辄：总是。 9、下列各组句子中，
6、加点词语意思不相同的一项是（ ）（ 2 分） A、 恬 若 不知 /未 若 柳絮因风起 B、冕因 去 /太丘舍 去 =【 ;精品教育资源文库 】 = C、 父怒挞 之 /下车引 之 D、七八岁 时 /元方 时 年七岁 10、请用三条“ /”给文中划线的句子划线。（ 2 分） 听 已 辄 默 记 暮 归 忘 其 牛 11、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是 。（ 2 分） （三） （ 10 分） 散步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因 为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿
7、外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ? 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜， 变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
8、 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背 起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同 她背上的加起来，就是整个世界。 12、“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思理解得最准确的是 （ ）（ 3 分） A母亲老了，她依赖长大了的“我”，就像小时候“我”依赖她一样。 B母亲老了，没有自己的主见，就像小时候“我”没有自己 的主见一样。 C生活的担子已经从母亲肩上转到了“我”的肩上，母亲依赖“我”，就像小时候“我”依赖她一样。
9、=【 ;精品教育资源文库 】 = D母亲老了，只能听从“我”的安排，就像小时候“我”只能听从母亲的安排一样。 13、第段主要采用 （ A 语言 B 心理 C 行动 D 细节）描写方法。（ 2 分） 14、文中画线句子反映了人物 品质，体现了 的 家庭关系。（ 2 分） 15、如何理解文中最后一句话中加波浪线的句子？（ 3 分） （四）（ 15 分） 父亲二十年前的叮嘱 天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上 初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校
10、去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的 鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。 不知不觉间，县城到了。 街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学
11、，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一 眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要后重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。 我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛 票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：
12、“拿去吧！” 风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱 捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸抄拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯=【 ;精品教育资源文库 】 = 成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。 “爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。” 雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么 竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。” 到了学 校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话，：父亲望着我，精神与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他?”
