1、初一（9）班主题班会1.你有梦想吗？2.梦想人类对于未来、美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望空想个体只想不做，只构想不实践，不把想法变成现实的表现3.u对未来事物有根据的合理的想象，是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求u是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度理想4.梦想+行动=理想5.梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底要成就一件大事业，必须从小事做起。 列宁 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河
2、流，行动则是架在河上的桥梁。 克雷洛夫6.理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 像树一样活着俞敏洪7.理想的作用8. .理想总是指向未来, ,对人的行为有。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰迷失方向。 9. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基. .在人生发展的过程中，理想，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。10. 他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中
3、下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士. 哈佛大学 有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 11. 没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力； 没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你！12.13.如何实现理想？14.成功没有捷径 唯有依赖奋斗15. 鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”时间无
4、效劳动量劳动量效率 16.一、增大单位时间内劳动量的方法1 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。17.一、增大单位时间内劳动量的方法2 2、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。18.一、增大单位时间内劳动量的方法学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。3
5、3、制定周详的学习计划19.二、何为无效劳动（1 1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. .闲话（2 2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。闲事20.二、何为无效劳动（3 3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低等恶性循环闲思21.22. 日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，
6、当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。 但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在4040多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标就这样，4040多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。23. 实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体） 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标 列夫托尔斯泰启示？24. 这幅漫画给你什么启示25. 理想转化为现实, ,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。26.C C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。A A、制定科学合理的人生规划；B B、对自己的具体理想进行适当调整；27.养成良好的学习习惯（一）认真预习的习惯（二）专心听课的习惯（三）及时复习的习惯（四）独立完成作业的习惯（五）切磋交流的习惯（六）总结归纳的习惯理想+努力+习惯=成功28.29.30.
