《归去来兮辞》课件.ppt

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1、陶渊明 陶渊明今存诗歌陶渊明今存诗歌125125首,其中四言诗首,其中四言诗9 9首,首,五言诗五言诗116116首。他的五言诗可大略分为两类:首。他的五言诗可大略分为两类:一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗;一类是前人很少创作的田园诗。展的咏怀诗;一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格,称其为的风格,称其为“田园诗人田园诗人”。陶渊明现存。陶渊明现存文文1212篇,其中辞赋篇,其中辞赋3 3篇,韵文篇,韵文5 5篇,散文篇,散文4 4篇,篇,篇数不多,影响却很大。散文首

2、推篇数不多,影响却很大。散文首推桃花源桃花源记记,本文则是辞中名篇,在艺术上平淡、,本文则是辞中名篇,在艺术上平淡、朴素,充满了诗意,全无半点斧凿痕迹,具朴素,充满了诗意,全无半点斧凿痕迹,具有很强的感染力。有很强的感染力。 陶渊明青少年时,受儒家思想教育,曾有陶渊明青少年时,受儒家思想教育,曾有“大济于苍生大济于苍生”的抱负和壮志,但由于东晋当的抱负和壮志,但由于东晋当时的士族门阀制度相当严酷,陶渊明非士族出时的士族门阀制度相当严酷,陶渊明非士族出身,因而很难有通过做官来伸展志向实现抱负身,因而很难有通过做官来伸展志向实现抱负的机会。的机会。 他他“性刚才拙,与物多忤性刚才拙,与物多忤”(与

3、子严等与子严等疏疏),),“少无适俗韵,性本爱丘山少无适俗韵,性本爱丘山”(归归园田居园田居),有心做官,但又厌倦官场世俗条),有心做官,但又厌倦官场世俗条框的束缚,所以总处在框的束缚,所以总处在“一心处两端一心处两端”(出仕(出仕与归隐)的情状之中。他岁开始入仕,从与归隐)的情状之中。他岁开始入仕,从此个年头,时官时隐,达次,做官时间此个年头,时官时隐,达次,做官时间总计不过四五年。这种矛盾的情状一直贯穿一总计不过四五年。这种矛盾的情状一直贯穿一生。生。 3.3.陶渊明是我国著名的田园诗人,他在归隐以陶渊明是我国著名的田园诗人,他在归隐以后,对农村生活有所体验,写出了不少描述美后,对农村生活

4、有所体验,写出了不少描述美好的田园风光和抒发自己恬静闲适心情的作品,好的田园风光和抒发自己恬静闲适心情的作品,反映了他厌弃官场生活的思想感情,寄寓对官反映了他厌弃官场生活的思想感情,寄寓对官场的厌倦,表露出洁身自好的高洁志趣。另外,场的厌倦,表露出洁身自好的高洁志趣。另外,也写了一些抒发政治理想和关心政局的作品,也写了一些抒发政治理想和关心政局的作品,另一类如另一类如咏荆轲咏荆轲读山海经读山海经精卫衔微木精卫衔微木等诗,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音,说明他对等诗,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音,说明他对政治始终没有忘怀。他的作品内容真切,感情政治始终没有忘怀。他的作品内容真切,感情真挚,语言质朴自然而形

5、象鲜明,对后代诗人真挚,语言质朴自然而形象鲜明,对后代诗人创作产生过很大的影响。有创作产生过很大的影响。有陶渊明集陶渊明集。散。散文以文以桃花源记桃花源记最有名,辞赋以最有名,辞赋以归去来兮归去来兮辞辞著称文史。著称文史。 语气助词语气助词回去吧回去吧回去回去句式散化,一般押韵。两句一组,四句一节。六字句为主,一般每句三拍。 回家去吧!回家去吧! 田园田园 快要快要 荒芜荒芜了了 归去来兮!田园归去来兮!田园 将将 既既 自自 以以 心心 为为 形形 役,役, 既然自己既然自己 让让 心志心志 为为 形体形体 所所 役役 使,使,为什么为什么 而而 独独 悲?悲?悲愁失意悲愁失意 而而 独自独

6、自 悲伤?悲伤? 不不 归?归?为什么为什么 不回去呢?不回去呢?未未 远,远, 觉觉 今今 而而 还还 不算远,已觉悟到不算远,已觉悟到 回家是回家是 正确正确 而而知知 来者之来者之 可可 。实实 迷途其迷途其知道知道 未来的事未来的事 还可以还可以 挽救挽救。确实确实 我我 入迷途入迷途 悟悟 已往已往 之之 不不 ,我我觉悟觉悟到到 过去做错了的事情已经过去做错了的事情已经 不能不能 改正改正,昨昨 。做官做官 是是 错误错误。出仕出仕归隐自责自悲自责自悲 自恕自安自恕自安表达对官场的鄙弃,对田园生活的表达对官场的鄙弃,对田园生活的向往向往第二部分第二部分 舟舟 遥遥遥遥 以以 轻轻

7、飏,飏,回家的回家的 船船 在水面上在水面上 轻轻地飘荡着前进轻轻地飘荡着前进 , 问问 以前路以前路, 恨恨 晨晨 光光 之之。向向 行人行人 打听前面的路,打听前面的路,遗憾遗憾晨光朦胧晨光朦胧天不天不亮亮。风风 飘飘 飘飘 而而 吹吹 衣。衣。微微 风风 徐徐 徐徐 地地 吹拂着吹拂着 衣裳。衣裳。乃乃 瞻瞻 衡宇衡宇, 欣欣 奔。奔。终于看到自己家简陋的房子,终于看到自己家简陋的房子, 心中欣喜,心中欣喜, 奔跑过去。奔跑过去。僮仆僮仆 欢欢 迎,迎,稚子稚子 候候 门。门。家僮欢快地家僮欢快地 迎接,幼儿们迎接,幼儿们 守侯守侯 在在 门庭。门庭。三径三径 就就 荒,荒, 松菊松菊

8、犹犹 存存。院里的小路院里的小路 接近接近荒芜了,荒芜了, 松松 菊菊 还长在那里。还长在那里。携携 幼幼 入室,有酒入室,有酒 盈樽盈樽。携着幼儿们携着幼儿们 进了屋内,进了屋内, 美酒美酒 已经已经满杯满杯。 引引 壶壶 觞觞 以以 自自 酌,酌,我我端起端起 酒壶酒壶 酒杯酒杯 自斟自饮,自斟自饮,倚倚 南窗南窗 以以 寄寄 傲傲, 审审 倚靠着倚靠着 南窗南窗 寄托傲然寄托傲然自得的心情,自得的心情,自知自知住在住在眄眄 庭庭 柯柯 以以 怡怡 颜颜。斜望斜望着着 庭院中的庭院中的 树木树木 使使我很开颜。我很开颜。容容 膝膝 之之 易易 安。安。仅能仅能容膝的小屋容膝的小屋里里 容易

9、使我心安。容易使我心安。园园 日日 涉涉 以以 成趣,门虽设成趣,门虽设 而而 常关。常关。在园中在园中 每天每天 走走走走 兴味无穷,屋子虽然有门却常常紧关。兴味无穷,屋子虽然有门却常常紧关。策策 扶老以扶老以 , 时时 矫矫首而首而 暇暇观。观。拄着拄着 拐杖拐杖到处到处 走走歇歇走走歇歇,时时,时时抬头抬头向远处望向远处望望。望。云云 无心无心以以 出出 岫岫, 鸟倦飞而鸟倦飞而 知知 还。还。云气云气自然而然自然而然地地从从山里山里冒出,鸟飞累了也知道回还。冒出,鸟飞累了也知道回还。景景 翳翳翳翳 以将以将 入,入, 抚抚 孤松孤松 而而阳光黯淡阳光黯淡,太阳快落下去了,我,太阳快落下

10、去了,我 手抚着手抚着 孤孤 松松盘盘 桓桓。徘徊流连,徘徊流连, 不忍离去。不忍离去。田园生活田园生活农村生活的乐趣农村生活的乐趣和亲戚们谈家常和亲戚们谈家常弹琴读书弹琴读书准备劳作准备劳作驾车出游驾车出游第三段第三段:归田后农村生活的乐趣归田后农村生活的乐趣.内容分析内容分析归心似箭归心似箭抵家之欢抵家之欢家中景况家中景况饮酒自遣饮酒自遣涉园成趣涉园成趣观景忘返观景忘返归家乐归家乐出游乐出游乐日常乐日常乐田园之乐田园之乐内容分析内容分析山水之乐山水之乐触触景生情景生情自责之辞自责之辞安慰之辞安慰之辞辞官归田辞官归田田园生活田园生活乐天安命乐天安命居家居家出游出游归途(归心似箭)归途(归心似箭)抵家(欣喜若狂)抵家(欣喜若狂)室内室内园中园中心志心志交往交往出游出游所见所见归去来兮辞所感所感(第1节)(第2,3节)(第4节)

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