(教学课件)《有余数的除法》(苏教版).pptx

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1、畅言教育本课时编写:滁州市实验小学陈忠耀老师第一单元 有余数的除法第一课时有余数的除法江苏教育出版社 二年级 | 下册 畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 把把10支铅笔分给支铅笔分给小朋友,每人小朋友,每人2支,可以分给几支,可以分给几个小朋友?个小朋友? 情境导入(复习)情境导入(复习)畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 情境导入(复习)情境导入(复习)畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 情境导入(复习)情境导入(复习)把把1010支铅笔分给小朋友,每人支铅笔分给小朋友,

2、每人2 2支,可以分给几个小朋友?支,可以分给几个小朋友?102 = 5(人人)被被除除数数除除数数商商畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 情境导入情境导入把把1010支铅笔分给小朋友,每人支铅笔分给小朋友,每人2 2支,可以分给几个小朋友?支,可以分给几个小朋友?102 = 5(人)(人)填表:填表:5畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作(探究)动手操作(探究)把把10支铅笔分给小支铅笔分给小朋友,每人支,朋友,每人支,可以分给几个小朋可以分给几个小朋友?分完了吗?友?分完了吗?畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二

3、年级 | 下册 把把1010支铅笔分给小朋友,每人支铅笔分给小朋友,每人3 3支,可以分给几个小朋友?支,可以分给几个小朋友? 还剩几支?还剩几支?填表:填表:5 动手操作(探究)动手操作(探究)31畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 把把1010支铅笔分给小朋友,每人支铅笔分给小朋友,每人4 4支、支、5 5支,可以怎么分,小组合作,支,可以怎么分,小组合作,分一分,说一说,填一填。分一分,说一说,填一填。填表:填表:5 动手操作(探究)动手操作(探究)31222畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 把把1010支

4、铅笔分给小朋友,每人支铅笔分给小朋友,每人3 3支,可以分给几个小朋友?支,可以分给几个小朋友? 还剩几支?还剩几支?103 = 3(人人) 动手操作(探究)动手操作(探究)1(支支)余数余数读作:读作:1010除以除以3 3等于等于3 3余余1 1。畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 你能把每人分你能把每人分4 4支的结果用除法算式表示吗?支的结果用除法算式表示吗?104 = (人人) 动手操作(探究)动手操作(探究) (支支)22畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 用用4 4根根 摆一个正方形,摆一个正方形,8 8根摆根摆2 2个正方形。个正方

5、形。 动手操作(探究)动手操作(探究)像这样用像这样用1212、1313、1414、1515、1616根小棒摆正方形,根小棒摆正方形,结果会怎样?结果会怎样?畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作(探究)动手操作(探究)先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。124 = (个个)134 = (个个) (根)(根)144 = (个个) (根)(根)154 = (个个) (根)(根)164 = (个个)33334123小棒根数小棒根数(被除数)(被除数)12 13 14 15 16每个正方形小棒根数正方形个数余下的根数小棒根数小棒根数(被除数

6、)(被除数)12 13 14 15 16每个正方形小棒根数44444正方形个数33334余下的根数01230比较除数和余数,比较除数和余数,你有什么发现?你有什么发现?畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作(探究)动手操作(探究)在有余数的除法中,在有余数的除法中,余数要比除数余数要比除数小小。畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作(探究)动手操作(探究)在有余数的除法中,在有余数的除法中,余数要比除数余数要比除数小小。畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做22222222畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做3313313313

7、31畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做631361畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想一想,猜一猜想一想,猜一猜有一道有余数的除法算式中,如果除数是有一道有余数的除法算式中,如果除数是5 5,余数可能是几?余数最大可能是几?余数可能是几?余数最大可能是几?有一道有余数的除法算式中,如果余数是有一道有余数的除法算式中,如果余数是3 3,除数最小是几?除数最小是几?谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!畅言教育本课时编写:滁州市实验小学陈忠耀老师第一单元 有余数的除法第二课时有余数的除法江苏教

8、育出版社 二年级 | 下册 畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 观察与思考观察与思考妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。如果每如果每4 4个放一盘,可以放几盘?个放一盘,可以放几盘?124 = (盘盘)3被除数被除数除数除数商商畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 被除数除数商 观察与思考观察与思考妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。如果每如果每4 4个放一盘,可以放几盘?个放一盘,可以放几盘?124 = (盘盘)3被除数被除数除数除数商商1 2431 20用竖式计算:用竖式计算:畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 圈一圈说一说圈一圈说一说妈妈买了妈妈买了1212个苹果

9、。个苹果。如果每如果每5 5个放一盘,可以放几盘?个放一盘,可以放几盘?还剩几个?还剩几个?2被除数被除数除数除数商商125 = (盘盘) (个个)2余数余数畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 圈一圈说一说圈一圈说一说妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。如果每如果每5 5个放一盘,可以放几盘?个放一盘,可以放几盘?还剩几个?还剩几个?2125 = (盘盘) (个个)2被除数除数1 2521 02商2盘共放入10个苹果余数畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 492 = 1 摆一摆,算一算摆一摆,算一算1.1.先用先用 摆一摆,再算一算。摆一摆,再算一算。924812114 = 31 14283畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 42 算一算,想一想算一算,想一想2.2. 说说上下两题有什么不同?怎样快速找到合适的商?说说上下两题有什么不同?怎样快速找到合适的商?52164184243233305285280416082406300416272125253241谢谢观看!畅言教育畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!

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