1、 教师：李燕教师：李燕 山东工程技师学院山东工程技师学院 2022-5-15 第 1 页目目 录录项目1WordWord 20032003 文字处理系统文字处理系统 计算机基础与操作系统计算机基础与操作系统项目22022-5-15 第 2 页项目一项目一 计算机基础与操作系统计算机基础与操作系统 任务二任务二 WindowsWindows XPXP 操作系统的使用操作系统的使用任务一任务一 认识计算机认识计算机 任务三任务三 安装计算机软件安装计算机软件 任务四任务四 汉字输入汉字输入 任务五任务五 综合实例综合实例2022-5-15 第 3 页任务一任务一 认识计算机认识计算机任务引入任务引
2、入：学生李文想为退休的爷爷组装一台台式电脑，找到新的生活乐趣，但是爷爷一窍不通，下面我们帮助他认识计算机的作用以及组成部件的构成？任务目标：任务目标：了解认识计算机硬件和软件的基本组成与作用，掌握计算机常见硬件设备的名称、功能。主要知识点：硬件、软件概念，硬件组成、主机箱结构及接口名称，存储容量的单位等。2022-5-15 第 4 页 1946 1946年第一台数字电子计算机年第一台数字电子计算机ENIACENIAC诞生在美国宾西法尼亚大学诞生在美国宾西法尼亚大学 。 电子计算机发展按主要元件组成分四个阶段：电子计算机发展按主要元件组成分四个阶段： 阶段 年份 物理器件 软件特征 应用范围 第
3、一代 1946-1957 电子管 机器、汇编语言 科学计算 第二代 1957-1964 晶体管 高级语言 数据处理、工业控制 第三代 1965-1970 小规模集成电路 操作系统 文字 处理、图形处理 第四代 70年代至今 大规模集成电路 数据库网络 各个领域 2022-5-15 第 5 页电子计算机的特点：电子计算机的特点：（1 1）运算速度快）运算速度快（2 2）计算精度高）计算精度高 （3 3）具有非凡的存储能力）具有非凡的存储能力 （4 4）具有逻辑判断能力）具有逻辑判断能力（5 5）自动控制能力强）自动控制能力强2022-5-15 第 6 页1、按规模分： 巨型、大型、中型、小型、微
4、型计算机。我们学校和家庭使用的计算机都微型计算机，简 称微机，又称个人计算机，或简称PC机。2、按用途分：专业计算机、通用计算机。3、按处理的信号分：模拟计算机、数字计算机。 2022-5-15 第 7 页1、巨型化 功能强2、微型化 体积3、多媒体化 满足人们日常生活4、网络化 高速、普及5、智能化 如机器人 2022-5-15 第 8 页2022-5-15 计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成。 任务操作任务操作1 1 认识计算机硬件和软件认识计算机硬件和软件2022-5-15 第 9 页2022-5-15 第 10 页计算机系统的组成 计算机系统=硬件系统+软件系统硬件（hard
5、ware） 是构成计算机系统的物理实体或物理装置。软件（software） 是指为运行、维护、管理和应用计算机所编制的所有程序的集合。一个完整的计算机系统，是硬件和软件的有机结合。硬件是计算机系统的躯体，软件则是其灵魂。没有配备软件的计算机称为“裸机”2022-5-15 第 11 页2022-5-15硬件系统是构成计算机系统的各种物理设备的总称。硬件系统是构成计算机系统的各种物理设备的总称。 2022-5-15 第 12 页2022-5-152022-5-15 第 13 页2022-5-15 1.微型计算机的硬件系统微型计算机的硬件系统 在微机中，人们通常把内存储器、运算器和控制器合称为主机，而把运算器、控制器做在一个大规模集成电路块上称为中央处理器CPU（Central Processing Unit），也可以说主机是由CPU与内存储器组成的，而主机以外的装置称为外部设备，外部设置包括输入/输出设备、外存储器等。主机再加上输入/输出设备及其接口电路，才构成微型计算机，如图2所示。下面分别介绍微机中的一些硬件设备。 2022-5-15 第 14 页2022-5-15 第 15 页2022-5-15 第 16 页
