1、人教版 七年级 第三章 第一节多 变 的 天 气学习目标12能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用；能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；3能用实例说明人类活动对空气质量的影响。第一部分天气及其影响晴雪雨雾雷雹不同的天气状况天气与气候哪些词语描述的是天气？风和日丽 阴雨连绵 四季如春碧空万里 终年炎热 和风细雨冬冷夏热 艳阳高照 雷电大作天气与气候天气：一个地区短时间里的大气状况气候：一个地区多年的天气平均状况前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。
2、 节选自第一场雪从时间上、变化上归纳天气的特点。时间短变化大某地一天的天气变化视频体现了“天气”什么样的特点？天气的特点：多变。“多年平均”的气候又有什么特点呢？气候的特点：稳定，变化不大。万州的气候有哪些特点呢？春早，回温快而不稳定夏热，多伏旱 秋长，阴雨绵绵冬暖， 多雾万州的气候有哪些特点呢？读句子，辨别天气和气候。昆明四季如春夜来风雨声，花落知多少明天大风降温极地地区全年严寒 ( ) ( ) ( ) ( )天气气候天气气候天气对人类活动有哪些影响?对生活的影响对交通的影响对农业的影响对工业的影响对军事的影响天气与人类活动联系密切，影响广泛第二部分了解天气的途径谚语识天气朝霞不出门，晚霞行
3、千里。天上勾勾云，地上雨淋淋。早雨一日晴，晚雨到天明。有雨山戴帽，无雨云拦腰。观云识天气观察动物识天气卫星云图蓝色表示海洋绿色表示陆地白色表示云区认识天气符号无雨的天气晴多云阴认识天气符号有雨的天气小雨中雨大雨暴雨雷阵雨认识天气符号有雪的天气小雪中雪大雪雨夹雪认识天气符号其它天气雾霜冻冰雹沙尘暴台风风认识天气符号晴转多云中雨转大雨阴转雷阵雨雨夹雪转小雪判断风向和风力北风南风东风西风西北风东北风西南风东南风风向是指风的来向判断风向和风力6级8级风力是指强弱级别判断风向和风力风杆风尾每条风尾代表风力2级风向判断风向和风力北风 6级北风 8级一个风旗代表风力8级判断风向和风力西风 4级西南风 10级
4、东风 6级南风 8级西北风 2级东北风 12级插秧看图说一说，这些活动安排的合理吗？野餐看图说一说，这些活动安排的合理吗？骑行看图说一说，这些活动安排的合理吗？校园运动会看图说一说，这些活动安排的合理吗？第三部分大 气 环 境 保 护https:/ 与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。空气质量级别空气质量状况一级二级三级四级五级污染指数15051100101200201300300优良轻度污染中度污染重度污染对健康的影响有利有害在大气污染中，危害最大的就是PM2.5，也就是粒径在2.5微米以下的细粒颗物。它能够顺利地通过我们的呼吸道，进入体内，甚至是随着血液，转移到全身，对身体
5、健康的影响相当大。小知识人类活动造成的空气污染保护大气环境课堂练习下列诗句中，描写气候的是（ ）1AA. 北国风光，千里冰封，万里雪飘B. 江汉春风起，冰霜昨夜除C. 夜来风雨声，花落知多少D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开A. 北国风光，千里冰封，万里雪飘下列符号表示冰雹的是（ ）2AA. B. C. D. 课堂练习下列符号表示北风6级的是（ ）3DA. B. C. D. D. 课堂练习近年来，我国多地持续发生雾霾天气，影响人们的生产和生活下列行为中能减缓雾霾天气发生的是（）4B增加城市绿地 注意节能减排，倡导低碳生活 大力推广家庭小汽车的使用大力倡导步行或乘公交车上班 农民燃烧秸秆肥田A. B. C. D. B. 课堂练习
