1、2018年山东临沂沂水县幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题1.“注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平，出名师，育英才”，这句话在国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中所体现的工作方针是（ ）。A.优先发展B.育人为本C.提高质量D.促进公平2.国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见指出，高职学院考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是（ ）。A.文化素质B.文化素质+职业技能C.职业技能D.文化素质+职业修养3.下列选项中不属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（ ）。A.领导与管理学生的权利B.从事科研和研讨的权利C.开展教学改革和实验的权利D.参
2、加进修和培训的权利4.从教育内容的性质和组织方式来看，以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫作（ ）。A.分科课程B.方式课程C.综合课程D.核心课程5.人们在活动中自发形成的，未经任何权力机构承认批准而形成的群体称为（ ）。A.非正式团体B.非正式群体C.正式群体D.正式团体6.老师在教授“圆”的知识时利用硬币、盘子、车轮等实物和模型，来丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动鲜明的“圆”的表象，为形成正确而深刻的理论认识奠定基础。老师应用的教育原则是（ ）。A.直观性教学原则B.科学性和思想性统一原则C.巩固性原则D.循序渐进原则7.教师运用“一题多用，一题多变，一题多解”等方法对学生
3、进行训练，能锻炼学生的（ ）。A.逻辑思维B.辐合思维C.发散思维D.常规思维8.下列教育案例中运用了“最近发展区”理论的是（ ）。A.3岁的小军在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服B.小海的妈妈希望他将来能成为一名科学家C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距D.5岁的小雨能够背诵100首古诗9.选手李四为实现在CCTV举办的中国诗词大会上夺得总冠军的梦想而努力学习，根据奥苏伯尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（ ）。A.认知内驱力B.生理内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力10.“学会如何学习”的实质是（ ）。A.激发学习动机和培养学习兴趣B.掌握大量的言语信息和图像信
4、息C.学会在适当的条件下使用适当策略D.掌握科学原理和基本技能二、判断题1.国务院下发的关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知（国发2017）4号）中所提出的主题是提高教育质量，主线是教育的结构性改革。（ ）2.基础教育课程改革纲要（试行）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。（ ）3.接受学习就是机械学习，发现学习就是有意义的学习。（ ）4.大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生革命性的影响，班级授课制已完全没有存在的必要。（ ）5.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（ ）6.教育中做到的“因材施教”“长善救失”，符合学生身心发展的个别差异性。（ ）7.知识的
5、掌握、技术的形成与能力的发展关系密切，三者同步发展。（ ）8.美国的行为主义心理学家华生认为，人的发展完全由环境决定。这是一种外铄论观点。（ ）9.当学生上课分心时，老师通过提问引起学生的注意，这种注意叫作有意后注意。（ ）10.定势只会减慢问题解决的速度，不会提高问题解决的效率和质量。（ ）三、材料题1.在一次题为“稳步推进德育课程改革，落实立德树人根本任务”的主题沙龙座谈会上，A、B、C三位老师分别发表了个人观点，A老师说“有材必有德”，B老师说“有个好分数，一俊遮百丑”，C老师说“学校只要各科培养出一两个尖子生，提高了升学率，就算是达到了社会主义学校的培养目标”。问题：你同意他们的观点吗
6、？请逐一评析A、B、C.三个人的观2.2016年3月，中国学生发展核心素养（征求意见稿）发布后，杭师附小开设了“玩转体艺”课程国际象棋、管乐、弦乐、桥牌、街舞、网球等分类实施，促进学生向更高层次发展。同时将“玩转体艺”的课程普及，分成特长、精英二个层级，让学生由兴趣转变成专长，由此走上职业道路，成为某方面的杰出人才，真正实现课程教学和学生发展核心素养的对接。（资料来源：中国教育报，2016年9月28日有改动）问题：综合上述材料，简要谈谈在教育实践中如何培养学生的核心素养？（7分）选择题1.具有促进铁吸收功能的是（ ）。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D2.下列哪种活动的重点不是发
7、展幼儿的精细动作能力的？（ ）A.扣纽扣B.使用剪刀C.抛接球D.系鞋带3.下列属于幼儿园语言目标的是（ ）。A.能认读拼音字母B.能清楚地说出自己想说的事C.能拼读一定量的汉字D.能正确书写常用汉字4.在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能，这种情况皮亚杰称之为（ ）。A.同化B.顺应C.平衡D.协调5.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。A.正强化B.消退C.负强化D.惩罚6.幼儿园教育指导纲要(试行)指出，教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境。A.情绪B.气质C.管理方式D.人格魅力7.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师
8、在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的（ ）。A.丰富性B.层次性C.情感性D.探索性8.在大班下学期幼儿园可以（ ）。A.带领大班幼儿参观小学B.布置小学化，不设游戏区角C.采取小学作息制度，一天6节课D.布置至少2个小时的家庭作业9.幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了（ ）。A.演示法B.观察法C.欣赏法D.操作法10.教师在大班幼儿已有的超市购物的经验基础上，组织开展一次社会活动“逛超市”引导幼儿学会理性消费，按需消费。此活动内容选择的依据是从（ ）入手。A.教材B.兴趣C.经验D.环境二、填空题
9、1.小明性子急，拿书时总喜欢拿一本把一叠打翻，老师批评他，他就对着干。他的气质类型属于_。2.教师应成为幼儿学习的支持者、_和_。3.幼儿游戏区别于其他活动的特点在于其社会性、_、_和愉悦性。4.幼儿数学教育就是引导幼儿对周围环境中的_、量、形、_和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和_中某种简单的问题。5.在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于_目标的范畴。6.幼儿园班级活动室设置的活动区域数量最好能够达到_个左右。三、判断题1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（ ）2.幼儿阶段进行测量活动，重在培养
10、幼儿的测量方法。（ ）3.中班幼儿在韵律活动中能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合基本动作、模仿动作和舞蹈动作。（ ）4.学前儿童科学教育的内容应包括科学知识和科学情感态度。（ ）5.攻击性行为、说谎、拒绝上幼儿园都是儿童品行障碍的表现。（ ）6.发生扭伤后，损伤部位出血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法以达到止血、消肿、止痛的目的。（ ）7.表演游戏的直接依据是文学作品的内容情节。（ ）8.幼儿园可按年龄编班，也可混龄编班。（ ）9.世界上第一所真正意义上的幼儿园是欧文在苏格兰创办的幼儿学校。（ ）10.为了了解孩子对老师的评价，预先设计了两个问题“你最喜欢哪位老师”“你为什么喜欢他”。这是半
11、结构式访谈。（ ）四、简答题1.如何正确表述幼儿园教育活动的目标？2.简述家园合作的意义。五、辨析题36岁儿童学习与发展指南艺术领域的前言部分指出，幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。那么我们就不必让幼儿具备一定的画画技能，即使他画的我们看不懂，我们也要尊重他。问题：先判断以上这段话的对错，再说明理由。材料分析题郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”。有一天“理发师”晨晨给“顾客”丽丽剪头发，而“理发师”妮妮则拿着剪刀在一旁发呆，郭老师看了一会就走了，突然晨晨跑过来对郭老师说：“老师我没有电吹风给客人吹头发。”郭老师回应说：“你可以干点别的啊！”一段时间以来，“理发师”只给“顾客”剪头发，“顾客”渐渐少了，最后“理发师”因无人光顾纷纷离开理发店，郭老师无奈将理发店关了。问题：1.请从幼儿游戏和指导角度分析该教师的教育行为。2.指对该教师的行为提出合理建议。
