1、统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播期末复习：第4-6单元共3套单元测试卷汇编第四单元测试卷一选择题（共20小题，共60分）1两汉时期，西域各族与中原的交往和联系加强了，西域归属中央政权开始于（）A窦固、窦宪大败北匈奴B张骞出使西域C设置西域都护D班超开始经营西域2古时候，最令罗马人惊叹的是中国的丝绸。罗马著名的学者老普林尼在自然史中说：“丝茧是生在树叶上，取来用水湿一湿，理成丝，裁成衣服，光辉夺目”。据此可推知，当时（）A中国与罗马建立直接联系B中国科技水平领先世界C中西方通过丝绸发生接触D丝绸之路贸易繁荣发展3据1844年英国官方统计，当时全英死亡率约1：46（即平均每46人中有1人死
2、亡），如新兴城市曼彻斯特的死亡率是1：32.72，不包括郊区则是1：30.75。这种现象（）A根源于当时的英国政治体制B与英国长期黑奴贸易有关C有力推动马克思主义的诞生D是盲目城市化导致的恶果4达伽马在他的航海日志中描述了他们的战舰如何摧毁阿拉伯人的强大舰队。对此，有人评价：“无疑，他们在回忆中有所夸大，但读这些航海日志可以得到一种印象，似乎一种天外超人的力量突然袭击了那些不幸的敌人”。这种力量是（）A资本主义经济的扩张性B封建主的开疆拓土理想C市民对现世幸福的追求D基督教的普世主义原则5“15世纪末，被意大利威尼斯独占了数百年的地中海香料贸易被打破，香料贸易的中心随之转移到葡萄牙的里斯本。”
3、导致此状况形成的主要原因是（）A传统的欧亚商路被阻断B荷兰海上霸权的崛起C欧亚贸易新航路的开通D美洲纳入到全球贸易6近代史上，美洲不但成为西班牙帝国的银矿开采基地，而且还是欧洲人进行产业转移的目的地，许多旧世界的热带和亚热带作物如棉花，被移植到这里的种植园中进行生产。上述变化源于（）A商业革命B工业革命C价格革命D新航路开辟7在非洲，欧洲殖民者除了贩卖黑人奴隶之外，就是对内陆进行殖民探险活动。不过，在16一18世纪，欧洲殖民探险活动仅限于非洲沿海或内陆的个别地区。这一现象反映了（）A葡萄牙殖民时代的扩张特点B非洲的气候影响了欧洲殖民C欧洲早期殖民活动受技术的制约D工业革命为殖民扩张提供了支持8
4、如图所示为“和田马钱”，是公元13世纪新疆于阗（今和田）制造和发行的钱币。钱呈饼状，圆形无孔，采用源自希腊的打压法制造，印上的文字和图像。一面中间是一匹马或头骆驼，周围一圈是估卢文字。另一面则是汉文篆字“六铢钱”或“元六铢钱”。该钱币的发现，可以证明当时（）A汉文篆字已开始盛行于新疆B丝绸之路促进了文明的交流C汉朝与希腊建立了官方联系D新疆已全面推行了中原币制9下列被誉为：集司铎（天主教神职人员）与学者，天主教徒与东方学家，意大利人和中国人的身份于一体的人是（）A利玛窦B徐光启C马丁路德D严复10他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。唐朝初年，他长途跋涉，千辛万苦，到天竺学习佛学，求取佛
5、经。他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记录在哪本书中（）A大唐西域记B史记C西游记D西行漫记11如图是法国画家奥古斯特雷诺阿于1866年创作的绘画作品在安托尼妈妈的旅店，展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面，这一画作体现出（）A茶叶已成为法国民众生活必需品B以欧洲为中心的全球贸易网形成C商品流动推动了文化交流国际化D欧亚地区民众饮食结构趋于一致12西汉时期通过丝绸之路从域外引入多种作物，根据如表可知，这些作物的传入（）西汉时期引进作物统计表物产名称类别原产地胡瓜蔬菜印度西北部胡豆蔬菜亚洲西南部、非洲北部胡蒜蔬菜欧洲南部和中亚胡荽（香莱）蔬菜地中海沿岸、中亚石榴水果伊朗、阿富汗地区葡
6、萄水果欧洲、西亚和北非A推动了中西文化的全面交流B受到新航路开辟的影响C是实行休养生息政策的结果D丰富了民众的日常生活13明穆宗隆庆元年（1567年），实行有条件“开禁”。西班牙马尼拉大帆船运载大量中国手工业品到墨西哥交换白银，这些白银大量流入中国。白银流入使“一条鞭法”很快从福建等地推广至全国，马尼拉大帆船贸易是世界全球化的真正起点。据此可知，马尼拉大帆船贸易（）A引发了明代货币革命B促进了中国自然经济解体C推动了中国社会转型D标志中国已卷入世界市场141832年，法国暴发霍乱。巴黎市政府于次年着手规划地下管线系统，将下水道、自来水管道、压缩空气管、不同功能的电缆等线路整合起来，形成了解决地
7、下管线铺设问题的系统方案。这一做法（）A得益于工业革命的完成B提供了现代城市规划的范本C阻断了疫情的社区传播D提高了居民的公共卫生观念15哥伦布发现美洲之后，因欧洲殖民者血腥的屠杀和残酷的压榨剥削，致使印第安人大批死亡而濒于灭绝；古巴30万印第安人，至1548年差不多绝迹；海地25万印第安人只剩500人。这一现象带来的结果是（）A美洲移民结构的多元B拉美独立运动兴起C欧洲价格革命的出现D传统美洲文化中断16如图是15001800年英国、荷兰，西班牙、比利时四国农业人口在本国总人口中所占比重的变化情况。这一情况反映出（）A生产力发展水平影响产业人口的分布B欧洲农业生产出现较大发展C工业革命导致欧
8、洲各国贫富分化加剧D殖民扩张加速欧洲人口外流17文物凝聚历史。如图，对其信息解读正确的是（）A汉代社会一度战乱频繁B丝绸之路逐渐走向衰落C中西交流丰富人们生活D河西走廊始终畅通无阻18汉书地理志记载了西汉王朝海路交往和贸易情况，其中商人由黄门的“译长”率领，也有民间“应募者”加入；而合浦郡汉墓群出土文物中最具特色的是大量来自东南亚、印度等地与贸易相关的各类珠饰，以及作为非贸易品的波斯陶壶等。这些可佐证（）A汉代朝贡贸易体制的存在B中西陶瓷业曾有技术交流C汉朝与波斯存在官方往来D中外借海上丝绸之路友好往来19下表是英国17241814年主要进出口品类的统计变化情况（单位：100万英镑）。这些变化
9、表明英国（）类别年份原材料和初级产品工业制成品进口出口进口出口17242.40.41.93.817543.00.61.86.417744.10.72.228.5179415.40.82.519.0180427.41.11.733.8181436.41.50.728.0A在世界贸易中占据绝对优势B产业结构变革促使工业革命到来C经济发展日益依赖国际市场D重商主义推动了对外贸易的发展20如图是根据汉密尔顿的数据所绘制的16世纪末西欧主要国家的物价指数变化情况（16世纪初的指数均为1）。图中现象（）A与美洲金银的大量输入有关B说明西欧各国经济发展不平衡C由达伽马开辟的航路推动D反映出世界贸易中心发生转
10、移二材料题（共3小题，本大题共40分）21阅读材料，完成下列要求。材料：“第一世界”欧亚大陆、北非与印度洋“第二世界”哥伦布探险后发现的南北美洲大陆与大西洋“第三世界”麦哲伦航海以后至18世纪之间发现的大洋洲与太平洋如果按照传统的习惯将世界史看作以“第一世界”为中心不断向周围扩大的过程，也就是看作欧洲不断扩张的过程，世界史会显得缺少生气，本应“疯狂而生动”的世界史，变成了苦闷而沉静的历史。而将由道路网和海上道路网连接起“第一世界”、“第二世界”与“第三世界”的过程看作一个漫长的时间跨度，三个世界都经历漫长的时间形成独特的世界，并且相互影响，这才是生动地理解历史的试金石。最重要的，是站在漫长的时
11、间跨度上看历史。海图所展示出来的“海上航线”随着时代的变化也在不断地改变形态，而由它们相连的“世界”直到现在也在不断改变着容貌。（日）宫崎正胜从航海图到世界史：海上道路改变历史材料反映了一位学者对世界史形成的认识，对此提出你的见解（赞成、质疑、另有观点皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。）22中国古代对外交往频繁。阅读材料，回答问题。材料一（1）材料一中的事件发生在哪一历史时期？张骞出使西域被称为“凿空”，请说出其含义。材料二 明代传入的粮食作物主要有番薯和玉米。由于番薯和玉米对自然条件要求不高，在干平的丘皮、山地及沿海沙丘均可种植，大大提高了土地的利用率，增加了中国人民
12、的粮食供给量。其节约出的土地可用于经济作物的种植，对于农业的商品化起了促进作用。孙玉琴常泡著中国对外贸易通史（2）依据材料二和所学知识，说明明代番薯和玉米传入中国的原因；概括这些粮食作物传入对明代社会经济的积极作用。232021年7月，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入世界遗产名录。阅读材料，回答问题。材料一：（如图）石刻铭文：“淳熙元年（1174 年），岁在甲午季冬朔，吴人虞仲房（时任泉州提举市舶），帅幕属洪子用、朱彦钦、赵德季、赵致孚，祈风于延福寺通远祠下，修岁祀也。与者许称叔、吴景温、闻人应之、赵子张。”祈风是宋代市舶司主持的一种典礼。南宋泉州知府真德秀曾作祈风文，“惟泉为州，
13、所恃以足公私之用者，蕃舶也。舶之至时与不时者，风也；而能使风之从律而不愆（过失）者，神也。是以国有典祀，俾守土之臣一岁而再祷焉”。泉州九日山保留的十段宋代祈风摩崖石刻是全国唯一的祈风石刻群。摘编整理自公众号山城学术圈泉州祈风石刻考释材料二：元代泉州被非洲大旅行家白图泰称之为“世界大港之一”。马可波罗就是从泉州返回意大利的。在海外贸易的带动下，泉州周围的柑橘、甘蔗和棉花等经济作物的种植规模不断扩大并大量出口。据公众号山城学术圈考古发现，泉州一地属于元代的瓷器窑址，就多达几十处。随着海外贸易的蓬勃发展，大批来自不同国家或民族的商人来到泉州长期定居，被当地居民称为“南海蕃客”。阿拉伯商人和威尼斯、热
14、那亚商人建立“商站”，在官方的监护下聚族而居，并享有一定程度上的自治。伊斯兰教、基督教等几乎所有世界性的宗教都传到泉州，使泉州发展成不同宗教和谐共存的一个“圣地”。摘编自周中坚梯航万国，誉播遐方元代泉州港的极盛（1）概括指出材料一文物、文献有哪些史料价值？根据材料一、二并结合所学知识，分析宋元时期泉州成为“世界大港”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括泉州海外贸易发展的历史意义。参考答案一选择题（共20小题）1C； 2C； 3C； 4A； 5C； 6D； 7C； 8B； 9A； 10A； 11C； 12D； 13A； 14B； 15D； 16A； 17C； 18D； 19C； 20A；
15、二材料题（共3小题）21见解：作者认为三个世界经历漫长的时间形成独特的世界并相互影响，我同意这一观点。理由：世界文明的发展是多元并起的，在第一世界亚欧大陆、北非与印度洋，早期独立的兴起了众多文明，如以汉谟拉比法典为代表的古两河文明、以金字塔为代表的古埃及文明、以种姓制度为代表的古印度文明和以民主政治为代表的古希腊文明。这些文明在兴起后不断扩展，对周边地区产生了很大的影响。第二世界南北美洲和大西洋也有诸多文明发展，如美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明，伴随着新航路的开辟，这些文明走进了世界的视野，更重要的是美洲的高产作物玉米、马铃薯等传播到了世界各地，对世界产生了重要影响。第三世界的大洋洲和
16、太平洋在麦哲伦环球航行之后也走进了世界历史当中，太平洋逐渐成为了世界航运的中心之一，马尼拉大帆船来往于亚洲与美洲之间，推动了世界各大洲之间的联系与交往，不断丰富世界历史内涵。综上，三个世界的文明在初期是独立而多元发展的，在发展的过程中不断扩展并且和周边文明有了联系，新航路开辟之后这种联系更加密切并快速发展，共同推动世界历史的发展。； 22（1）西汉。张骞出使西域开通了中原与西域的交通，开辟了中西方交往的通道，而凿空是指开通道路的意思，所以被称为张骞凿空。（2）原因：新航路的开辟；早期殖民扩张；中国人地矛盾突出；玉米及甘薯高产且不拘土壤与地形。影响：扩大了耕地面积，缓解了人地矛盾；丰富了食品资源
17、，增加了粮食供应总量；提高了人们的抗饥荒能力，加速了人口的增长；促进了商品经济的发展；密切了中国与世界的联系。23（1）史料价值：祈风石刻是研究宋代泉州海外贸易的第一手史料；研究宋代的贸易政策和管理体制；研究宋代的书法艺术、民间信仰等。原因：经济重心南移；政府重视发展海外贸易；造船、航海技术发达。（2） 意义：推动泉州社会经济发展，泉州成为世界大港；促进中外经济文化的交流，泉州成为多元文明融合之地；体现中华文明开放包容的特点，扩大了中华文明的世界影响。统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播第五单元测试卷一选择题（共20小题，共60分）120世纪上半叶，广大亚非拉地区民族民主运动兴起。如表为一
18、战后部分亚洲国家民族解放运动简表。下列各项对这一时期亚洲民族解放运动评述正确的是（） 斗争结果中国国共两党领导的国民革命运动打击了帝国主义侵华势力印度国大党领导的“非暴力不合作运动”增强了民众的民族自尊心和自信心印尼共产党领导的民族大起义遭到镇压，资产阶级开始掌握运动领导权A民族民主意识开始觉醒B表达了推翻帝国主义压迫的理想C都取得了突破性的胜利D反映了摧毁世界殖民体系的愿望2在拿破仑执政后期，当他成为欧洲的征服者和霸主以后，法国所进行的战争，已经不是给欧洲各国人民解除封建制度的桎梏，而是给他们带来沉重的战争负担和苦难。因此，曾经获得部分解放的人民不希望法国再来压迫他们。材料旨在说明（）A拿破
19、仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒B拿破仑战争给欧洲人民带来沉重的负担C拿破仑战争没有真正打破欧洲人民的封建桎梏D拿破仑战争是非正义的侵略战争3下列选项标志着法国进入等级君主制阶段的是（）A大宪章的签署B三级会议的召开C法兰西的统一D选帝侯制度的形成4明朝前中期蒙古成为明朝边患。1550年，蒙古土默特部首领俺答汗因贡市不遂而发动战争，劫掠边关，得到明朝通贡承诺后，率兵北撤，史称“庚戌之变”。据此推断，蒙古发动对明战争主要目的是（）A开拓市场与掠夺原料B改朝换代定鼎中原C与中国争夺正统之位D抢夺财物发展边贸5美国1787年宪法规定，联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的
20、自治权，这体现1787年宪法制定的重要原则是（）A三权分立原则B联邦制原则C民主共和原则D代议制原则6某法典是人类社会制度创新的光辉典范，被恩格斯誉为“以罗马法为基础的资产阶级社会的模范的法典”。该法典是（）A十二铜表法B罗马民法大全C大宪章D法国民法典71787年5月，制宪会议的代表集中到费城召开会议，经过近4个月的讨论，会议制定了新的美利坚合众国宪法。根据该宪法规定（）A国王任命议会多数党领袖出任首相B总统经参议院同意有权解散众议院C除矿工和农业工人外，工人阶级大多数得到选举权D联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力81886年，杜库雷在文明简史中宣称：“在我们这个时代，欧洲人正
21、在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方，完成了一个奇妙的循环。光来自东方，但正是西方把它带回给东方，使它比以往任何时候都更加灿烂。”这一观点意在（）A强调西方对东方文明促进作用B阐释世界各地区联系的加强C掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质D说明东西方文明的多元一体91787年，美国制定了联邦宪法，该宪法是巩固资产阶级民主制度的稳固基石，但它一度未承认黑人奴隶的合法地位，并且为国家埋下了分裂的种子。该宪法对蓄奴制的承认违背了（）A三权分立原则B天赋人权原则C共和主义原则D联邦至上原则101939年8月，苏德两国签订条约，规定10年内缔约双方“保证不单独或联合其他国家彼此间进行任何武力行为、任
22、何侵略行为或者任何攻击”等。该条约的签订（）A使苏联赢得了十年的和平发展期B加速了第二次世界大战全面爆发C是欧洲建立集体安全体系的成果D标志着英法绥靖政策的彻底破产11在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见，亚历山大（）A认为亚非文明源自希腊文化B热衷于传播希腊文化C借助希腊文化实行专制统治D催生了希腊人文精神12于1787年参加美国费城制宪会议的代表们，看到了奴隶制和独立宣言的精神互不相容，但南方的经济和社会已经和奴隶制密不可分，奴隶
23、制的废除所带来的震动不是他们当时能够承受的。据此可知，制宪会议（）A带有明显的妥协精神B致力于实现国家统一C反思精英治国的理念D肯定奴隶制度的价值131881年6月，自称先知派来的马赫迪（即伊斯兰教的救世主）号召人民起来开展圣战。同年8月，领导人民武装起义首战告捷后，迅速转移到西部科尔多凡山区，并以此为基地，迎战前来讨伐的英埃军。这反映出（）A世界殖民体系遭受沉重打击B苏丹资产阶级推动社会进步C英国自身经济实力大大削弱D非洲独立运动具有本土特色141939年11月底，苏（联）芬（兰）战争爆发，美英法等国立即向芬兰提供了包括几百架飞机、一千多门大炮在内的军事援助。英、法还决定从中东基地出发，联合
24、土耳其军队，从南面向苏联的黑海和高加索地区进攻，并拉拢德国一道参加对苏的进攻。这说明当时（）A第二次世界大战全面爆发B西方大国奉行绥靖政策C苏联遭到西方大国的仇视D反法西斯联盟出现裂缝15截至16世纪末，糖不再是限制供应的一种“药物”，而已成为一种“食物”。从1570年起的一个世纪以来，巴西显然是世界上最大的食糖生产者和出口者。经过一个世纪的增长和繁荣后，在17世纪80年代，因荷兰市场竞争而导致的巴西食糖业危机在葡萄牙甚至引发了一场经济危机。据此可知，巴西（）A单一经济模式存在隐患B国家独立推动经济发展C严重依赖于殖民地市场D对葡萄牙经济形成制约1617世纪，英王封地给臣民的时候，在特许状里规
25、定，殖民地的自由民应该对涉及他们的立法有发言权。于是，赐给马里兰的塞西尔卡尔弗特、宾夕法尼亚的威廉佩恩，和南北卡罗来纳以及新泽西的领主们的特许状都具体规定，所有立法都必须取得“自由民的同意”。这说明（）A美国的宪政有其历史渊源B英国的综合国力走向衰落C美洲殖民地反抗风起云涌D英国强化对封地的管理权17有学者指出，现在看来，1787年宪法关于奴隶制的妥协和在参众两院问题上的妥协完全不同，毫无伟大可言。岂止不伟大，简直就是有罪，而且危险。这里的“危险”主要是指（）A阶级矛盾尖锐B战争与国家分裂C社会制度落后D阻碍工业化发展18如图所示，是坦尼尔（英）发表于1885年的漫画贪吃的男孩。图右人物是“男
26、孩”俾斯麦，他餐盘中有了一块纳米比亚城市“吕德里茨”的蛋糕，他右手的刀又切下了桌上“新几内亚”的蛋糕，图左象征英国的人物目瞪口呆。该漫画反映了当时（）A英国极力阻扰德国完成统一B德国加紧与英国争夺殖民地C英德矛盾成为世界主要矛盾D英国已丧失其海上霸主地位19西方殖民者在其经历的资本原始积累、自由资本主义和垄断资本主义三个发展阶段中，推行了各具特点的殖民政策。如图所示内容反映了资本主义殖民政策的基本特点是（）背景：本行重商主义政策目的：掠夺财富，积累资本内容：武力征服野蛮掠夺实行贸易垄断经营奴隶贸易背景：机器生产代替手工劳动目的：强占原料产地和商品市场内容：运用廉价商品“重炮“自由贸易”背景：生
27、产和资本高度集中目的：瓜分世界内容：资本输出疯狂抢占和加紧控制殖民地A暴力征服和经济掠夺B武力征服和自由贸易C商品倾销和资本输出D暴力征服和重商主义20德意志帝国威廉二世（1888年即位）统治时期，各类明信片充斥着身穿盔甲、手持利剑的“日耳曼女战神”形象，蓝白条的海军制服成为儿童的新宠。1913年10月，在100年前打败拿破仑的地方莱比锡，威廉二世亲自出席了民族大会战纪念碑的落成典礼。这些现象可用于证明，当时（）A德意志的统一改变了欧洲格局B英德之间展开了激烈的海军竞赛C民族精神成为德国扩张的工具D法德矛盾是欧洲列强的主要矛盾二材料题（共3小题，本大题共40分）21战争与和平工业时代以来人类进
28、入了“摩登时代”，也进入了“矛盾时代”，尤其两次世界大战都发生在20世纪上半叶，人类为寻求和平发展之道上下求索。材料一：英法德美工业产量与殖民地简表项目英法德美1860年工业产量位次12341890年工业产量位次24311910年工业产量位次34211914年所拥有殖民地面积（平方公里）3350万1060万290万30万乔明顺主编世界近现代史教学参考手册材料二：丘吉尔在回顾二战历史时说，“从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难也许不会降临在我们头上。”丘吉尔第二次世界大战（1）归纳材料一所反映的国际局势的特征。该特征导致了哪场战争
29、的爆发？（2）除了材料二所指原因外，还有哪些因素促成了“这次战争”的爆发？（3）材料一所指向的这场战争结束后形成了 体系，并成立 （组织）维护战后和平：所指向的这场战争结束后形成了 体系，并成立 （组织）以维护战后和平。（4）二战后，国际格局发生了什么样的变化？资本主义国家又有哪些新变化？（5）列举二战后，维系世界七十多年相对和平局面的主要原因？22阅读材料，回答问题。材料一 作为劳动者阶层的第三等级市民堂而皇之地登上了政治的殿堂，成为与封建诸侯、教会贵族有同等发言权的政治势力之一。而国王则明显地凌驾于这三种政治势力之上，是政府的最后决策者。但封建诸侯、教会贵族和城市市民又各有独立性的地方权利
30、，国王利用三者间的矛盾制约来实现自己的统治；而封建诸侯，或教会贵族，或城市市民，也利用国王同其他的矛盾，来约束国王。陈文滨：中世纪西欧多元政治的形成及发展，载内蒙古大学学报（人文社会科学版），2003年第12期材料二 美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。美托克维尔著，董良果译：论美国的民主（1）结合所学指出材料一描述的政治制度的国家和名称，并概括形成这种制度的背景。（2）概括美国联邦宪法的主要内容，结合所学，如何理解“落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”这个观点。23阅读材料，完成下列要求。材料 卡德纳斯，曾任墨西哥总统（1
31、9341940），1895年5月21日生于米却肯州乡村。20世纪30年代资本主义经济大危机严重影响了墨西哥社会经济，导致社会矛盾尖锐。墨西哥革命爆发后，由于地方考迪罗势力的重新崛起，墨西哥曾再度陷入军阀混战的政治危机之中。一方面，封建大地产制依然盛行，严重阻碍了墨西哥生产力的进一步发展和社会进步；另一方面，外国垄断资本继续控制墨西哥的经济命脉。这两大弊端是墨西哥发展现代化的障碍。卡德纳斯依靠工农革命力量，在墨西哥进行了一系列改革，改革的主要内容包括以下五个方面：第一，加速土地改革，发展农业经济；第二，实行工业国有化，扩大工人的民主权利；第三，改革政治体制，巩固资产阶级民主制；第四，积极推行文教
32、改革；第五，坚决维护民族独立，反对法西斯的侵略政策。其改革引领墨西哥走向现代化之路。摘编自世界历史百科全书（银卷）（1）根据材料并结合所学，分析卡德纳斯改革的背景。（2）根据材料并结合所学，评述卡德纳斯在墨西哥民族民主革命中的历史贡献。参考答案一选择题（共20小题）1B； 2D； 3B； 4D； 5B； 6D； 7D； 8C； 9B； 10B； 11B； 12A； 13D； 14C； 15A； 16A； 17B； 18B； 19A； 20C；二材料题（共3小题）21凡尔赛一华盛顿；国际联盟；雅尔塔；联合国； 22（1）国家和名称：法国、等级君主制。背景：城市复兴和商品经济发展，市民队伍壮大；城
33、市自治运动发展；国家逐渐走向统一，王权逐渐强大。（2）内容：联邦制原则；三权分立，权力制衡原则；共和制原则；人民主权原则等。理解：1787年的美国联邦宪法以权力制衡为基本原则，确立了美国的联邦制和三权分立体制，维护了美国的国家统一和民主制度，为美国的快速发展奠定了基础。但这只适合美国国情，如果一味照搬，会带来适得其反的结果。由此可知，美国的政治制度并不是现代国家的唯一治理模式，要尊重文明的多样性，确定基于国情的政治制度和治理模式。23（1）资本主义经济大危机激化社会矛盾；封建势力军事独裁统治和大地产制盛行；外国垄断资本的侵略。（2）对内领导资产阶级民主改革，推动墨西哥走上现代化道路；对外坚决维
34、护民族独立，反对法西斯的侵略，沉重打击了帝国主义；为亚非拉各国的改革树立了榜样。统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播第六单元测试卷一选择题（共20小题，共60分）1“在关于伟大人物的传说中，事实和神话传说混合，证明了在带有怪异性虚构的传奇故事中有着历史事实的基础。”这句话出自爱德华泰勒原始文化。下列遗址符合材料主旨的是（）A北京人遗址B姜寨遗址C陶寺遗址D殷墟遗址2黄河、长江被誉为中华民族的母亲河，其中位于长江地区并培植了农作物水稻的文化遗址是（）A北京人遗址B仰韶文化C元谋人遗址D河姆渡文化3新中国成立之初，开展了全国规模的群众学习运动，学习社会发展史和中国革命和中国共产党等，参加各地人
35、民革命大学和政治训练班的人数达四十七万人。该运动（）A完善了社会主义的各项制度建设B保证了八字方针的实施C开启了马克思主义中国化的进程D适应了社会转型的需要4著名作家韩少功回忆道：“全国恢复高考的消息最初未能使我动心。对于那次高考能否真正做到尊重知识和公平择优，我一开始十分怀疑。”著名教授徐行言也曾道：“虽然上大学是我内心深处所向往的目标，但在经过四年的推荐入学和张铁生的白卷风波之后，我却始终将信将疑。”这一现象表明当时（）A中国已处在社会转型的前夜B恢复高考制度的群众基础广泛C思想上的拨乱反正亟待开展D改革开放推行过程中存在阻力5福建土楼是出于族群安全而采取的一种自卫式的居住样式，往往将供奉
36、祖先牌位的上堂安置于建筑的最里边；徽州古村落聚族而居，以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等。据此可知，这些建筑形式蕴含的共同文化特性是（）A中心突出且自由活泼B讲究对称和主次分明C重视血缘和伦理观念D遵循严格的等级制度6如图所示为浙江省余姚河姆渡文化遗址出土的7000年前左右的牙雕蚕纹盅木质蝶形器，此盅四周绘有蚕纹。该文物可以用来印证，河姆渡文化的居民（）A使用打制方法制作陶器B已经掌握养蚕缫丝技术C开始从事原始农业生产D逐渐萌生甲骨文字意识72012年6月，元上都遗址（含古城、防洪渠、墓葬群等）因整体格局清晰、保存较为完好被列入世界遗产名录。如图为无人机拍摄的元上都遗址宫殿区俯视图。据此可知
37、，元上都的兴建（）A注重人文景观与自然的协调B受到了传统华夏文化的影响C旨在纾解大都的非首都职能D有效加强了北部边境的国防81952年全国高校进行院系调整，重庆大学文、理、医学院先后并入四川大学等高校，学校仅保留铁道工程、冶金、采矿等院系，重庆大学由综合型大学变为单一的工科院校。这种调整主要是为了（）A推动教育大革命的开展B服务于工业化建设需要C效仿苏联高等教育模式D立足于可持续发展战略9阿什莫林博物馆是英国最古老的公共博物馆。其中东方收藏品有陶瓷、纺织品、雕塑、金属制品、油画、版画和其他的装饰艺术品，主要来自亚洲和中东地区，集合了五千年的文化和艺术。这说明，阿什莫林博物馆（）A见证了人类文明
38、的发展B参与了英国的对外殖民扩张C保存了英国的古典文化D成为东西方文化交流的渠道10博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。下列关于博物馆发展演变的说法正确的是（）A一般认为柏拉图的博学园是人类历史上最早的“博物馆”B上海自然历史博物院是中国人自建的第一个公共博物馆C牛津大学阿什莫林博物馆是第一个具有近代特征的博物馆D故宫博物院是目前世界上单体建筑面积最大的综合性博物馆11如图为1907年绘制的两江师范学堂全图，下列对这一学堂的叙述正确的有（）学堂选官制度由此确立是李鸿章创办的新式学堂将育人、取才合于学校一途毕业考试结果成为授官依据ABCD121949年12月第一次全国教育
39、工作会议后，全国掀起政治学习的高潮。各地创办了各种短期的政治大学或训练班，帮助知识分子建立起革命的人生观和辩证唯物主义与历史唯物主义的思想。短期内，有20余万人人学了这类学校。新中国成立初期的政治学习主要是为了（）A提高知识分子理论素养B巩固新生人民民主政权C贯彻和落实“双百”方针D促进马克思主义大众化131985年，中共中央颁布关于教育体制改革的决定，提出把发展基础教育的责任交给地方，调整中等教育结构，大力发展职业技术教育，扩大高等学校办学自主权。这一决定（）A旨在建立社会主义教育的基础B迎合了社会主义现代化建设的需要C解决了社会对专业人才的需求D落实了国家提出的“科教兴国”战略141903
40、年，朝廷颁发由张之洞拟定的奏定游学日本章程，规定只要在日本的学校获得学历证书，就可以分别获得举人和进士等相应的头衔，并授予一定的官职以示奖劝之意。材料反映出（）A留学毕业生被列入选官的范畴B延续一千多年的科举制被废除C近代选官制度进入一个新的阶段D留学成为时人进入官场的主要途径15如图是陕西临潼姜寨聚落遗址复原图，展示了5个大家族的生活场景。在遗址的公共墓地中，各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。该遗址（）A反映出刀耕火种的原始农业已经出现B反映了当时居民已经掌握了养蚕缫丝技术C体现了我国原始人群刀耕火种的生活状态D属于贫富未显著分化的母系氏族公社时期16某遗址：拥有三层城垣环绕的都城、建在人工
41、高台上的王宫、最早的“太仓”、玉礼系统、制玉制石制陶制漆等国家官营手工业经济系统、观象授时系统、发达的水利系统和农田耕作系统、祭坛式王陵、“国民”精神符号系统及早期文字等，被誉为是“中国第一个国家文明”。符合这一遗址特征的是（）A仰韶文化B河姆渡文化C良渚文化D大汶口文化171993年，我国高等教育毛入学率为5%，1998年为9.8%，2002年为15%，2005年达到21%。19982005年，高等教育毛入学率增长11.2%。这说明，我国（）A高等教育体制得到完善B高等教育大众化进程的加快C国民整体素质大幅提升D高等院校办学自主权扩大181953年教育部对法学课程安排做出统一要求，规定法学院
42、（系）课程开设主要包括：苏联国家法、苏联国家与法权史、苏联刑法、人民民主国家法、土地法与集体农庄法、中国与苏联法院组织法等。这反映出新中国成立初期（）A法制建设开始向制度化迈进B法制建设围绕组建新政权展开C法学教育重视吸收外来成果D照搬苏联的法学高等教育体系19从1905年开始，清政府每年举行一次游学毕业生考试，合格者分别赏给进士、举人功名。1906年清政府批准酌拟举贡生员出路章程，广开门路，尽量安排原有举贡生员，稳定了那些上了年纪又难以接受新式学堂的士人。这些举措（）A彻底废除了科举取士制度B推动新旧体制顺畅衔接C使近代教育制度得以完善D利于民族资产阶级参政20浙江余姚井头山遗址（距今830
43、07800年）是中国迄今发现年代最早的海岸贝丘遗址，在该遗址出土了丰富的海生贝壳、渔猎动物骨骸、海鱼的脊椎骨和陶器、木器等人工制品。由此可见，井头山文化（）A是黑陶文化的代表B属于旧石器时代C具有海洋文化特征D以稻作农业为主二材料题（共3小题，本大题共40分）21阅读材料，回答问题。一本英文书的要素材料：书籍不仅是人类思想文化传承和传播的载体，而且书籍本身也留下了不同文明和民族之间文化交流的浓厚印痕，其中最为典型的就是一本现代的英文书。它所涉及到的要素主要有英文文字、纸张、页码、印刷。到目前为止，学术界已经基本上厘清了这四大要素的大致传播路线，相关情况如表。英国西欧大陆内部的传播中介传播者原创者英文字母（公元7世纪）如尼字母（公元2世纪）拉丁字母（公元前7公元前3世纪）希腊字母（公元前9世纪末至公元前8世纪）腓尼基字母（公元前11世纪中叶）西闪族字母（即原始迦南字母，约公元前19世纪中叶）埃及象形文字（公元前2700年）造纸术（1494年）法国（1189年）西班牙（1150年）摩洛哥（1100年）埃及（10世纪）；瑞士（1350年）德国（1312年）意大利（1276年）阿拉伯阿拉伯帝国（公元8世纪中叶）古代中国（公元前2
