1、=【 ;精品教育 资源文库 】 = 第四单元 新时代的曙光 单元内容： 本单元主要介绍了新文化运动和新民主主义革命的开始。 时间跨度： 本单元的时间跨度为 1915 年到 20 世纪 20 年代中期。 课节概述： 面对北洋军阀的割据混乱局面，一部分先进知识分子认为必须进行文化变革、解放思想才能救中国，于是他们发起了新文化运动。 1919 年中国在巴黎和会上外交的失败，引发了反帝爱国的五四运动，新民主主义革命由此开始。随着工人阶级开始登上政治舞台和马克 思主义的传播，共产党早期组织相继成立。 1921 年中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。 阶段特征： 思想解放和新民主主义革命的兴起。
2、1了解新文化运动兴起的历史背景、主要阵地、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。 2了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 3了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共 “ 一大 ”“ 二大 ” 的内容；理解中国共产 党诞生的伟大意义。 【重点】 新文化运动的基本内容及其意义、五四运动爆发的历史背景和历史意义、中国共产党的诞生。 【难点】 新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因；理解五四运动是中国新民主主义革命的开端；中国共产党成立的伟大意义。 =【 ;精品教育 资源文库 】 = 1 尊孔复古： 是袁世凯时期的行为，孔，是儒家 思想，复古，是恢复封建帝制。其目的是为袁世凯的复辟帝制制造舆论。 2 “ 德先生 ” 和 “ 赛先生 ” ： 新文化运动时期陈独秀对 “ 民主 ” 和 “ 科学 ” 的称呼，由 “ 民主 ” 和 “ 科学 ” 两个英文名词词头的译音而来。 3 新民主主义革命： 是指由中国共产党领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成反帝反封建的历史任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。时间从 1919 年五四运动到 1949年中华人民共和国成立。
