2018年杭州师范大学考研专业课试题346体育综合.doc

上传人(卖家):雁南飞1234 文档编号:2667732 上传时间:2022-05-17 格式:DOC 页数:3 大小:43KB
下载 相关 举报
2018年杭州师范大学考研专业课试题346体育综合.doc_第1页
第1页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 346 考试科目名称: 体育综合 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。第一部分:运动生理学1.简答运动时血液重新分配的特点及其生理意义。(9分)2.简答“极点”和“第二次呼吸”产生的生理学原因。(9分)3.简答准备活动的生理学作用。(9分)4.简述运动时血液循环功能的变化及其调节机制。(9分)5.简答为什么在一定范围内,深而慢的呼吸比浅而快的呼吸效果好?(9分)6.试分析影响生理负荷量的主要因素和适宜生理负荷量的生理意义。(10

2、分)7.试述训练增进最大吸氧量的机制。(15分)8.试述无氧耐力的生理学基础。(15分)9.一份运动员体检报告如下描述:某男,22岁,心率55次/min,胸部X光片检查发现有心脏肥大现象,超声波检查进一步发现其左心室舒张末期内径增大明显。血压测量结果为收缩压115mmHg,舒张压73mmHg,心电图检查正常。问题:这种现象是否正常,该运动员从事什么项目,为什么? (15分)第二部分:学校体育学一、 简述题1、如何理解学校体育的经济功能?(9分)2、我国中小学体育课程评价存在的问题主要表现在哪些方面?请联系实际分析之。(10分)3、制定单元体育教学计划的要求是什么?(12分)4、体育教学中队列队

3、形的运用应遵循的基本要求是什么?(12分)5、评价体育课应从哪几个方面考虑?(15分)二、论述题1、联系实际论述体育教学中应如何遵循注重体验运动乐趣的原则。(20分)2、联系实际论述体育教学中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法的含义及运用的基本要求。(22分)第三部分:运动训练学一、 简述题1、何谓训练规律和训练原则?如何理解两者之间的关系?(12分)2、何谓体能训练?如何理解体能训练的意义?(12分)3、少年儿童在训练竞赛中出现的心理紧张现象有什么表现?常用的克服方法有哪些?(12分)4、何谓负荷量和负荷强度?举例说明它们之间的关系。(12分)5、为什么说制定多年训练计划是非常必要的?请联系实际分析之。(12分)二、论述题1、联系实际论述中小学运动训练中应如何遵循动机激励原则。(20分)2、请结合中小学实际阐述在提高学生运动素质水平的实践中易犯的误区。(20分) 2018 年 考试科目代码 346 考试科目名称 体育综合 (本考试科目共 3页,第3 页)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 大学
版权提示 | 免责声明

1,本文(2018年杭州师范大学考研专业课试题346体育综合.doc)为本站会员(雁南飞1234)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|