1、苏教版数学三年级下册苏教版数学三年级下册 教学目标教学目标1. 1.能认识几分之几表示的分数意义，能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。计算出几分之几一共有几个。2.2.能有条理地解释解决问题的思考能有条理地解释解决问题的思考过程。过程。3.3.使同学们获得与同伴合作探索和使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。互相交流的体会。 把这些蘑菇的把这些蘑菇的 分给你们。分给你们。4312个个把这些蘑菇的把这些蘑菇的 分给你们。分给你们。43124 = 3（个）33 = 9（个）答：它们可以分到9个。小结：求一个数的几分之几是多少，第一步第一步先算一个数的几分之一（一份数一份数
2、），第二部第二部再算几个这样的几分之一（几份数几份数）。这本书一共有这本书一共有24页，我已经页，我已经看了这本书的看了这本书的，我看了多少，我看了多少页？页？244=6（页）（页）63=18（页）（页）答：我看了答：我看了18页。页。1小时可以分成 分钟，所以1分钟就是 小时12分钟就是 小时 1601260601天可以分成 小时，所以1小时就是 天9小时就是 天 124 92424平均分成平均分成3份，份，这些苹果的这些苹果的 有（有（ ）个。）个。 234平均分成平均分成3份，份，这些苹果的这些苹果的 有（有（ ）个。）个。 238这这8颗棋子的颗棋子的 是多少颗？是多少颗？ 3484
3、= 2（颗）23 = 6（颗）先分一分，再和同学说说可以怎样算。萝卜的 是多少个？65先分一分，再和同学说说可以怎样算。西红柿的 是多少个？74先分一分，再和同学说说可以怎样算。玉米的 是多少个？53 一个物体到月球上，它的体重只是在地球上的六分之一。例如，小明在地球上的体重是30千克，到月球上的重量就只有5千克了。1米可以分成 分米，所以1分米就是 米3分米就是 米 110 310101分米可以分成 厘米，所以1分米就是 分米7厘米就是 分米 110 310101米可以分成 厘米，所以1厘米就是 米5厘米就是 米 1100 5100100280 的 是多少？372807=40403=120六
4、年级有学生245人，其中的 是女生，女生有多少人？372457=35（人）353=105（人）王大妈带着266个鸡蛋去集市上卖了，上午卖了 ，王大妈上午卖了多少个鸡蛋？2667=38（个）（个）17下午卖了下午卖了 ，王大妈下午卖了多少个鸡蛋？，王大妈下午卖了多少个鸡蛋？372667=38（个）（个）383=114（个）（个）果园里有果树136棵，其中梨树占 ，果园里有梨树多少棵？581368=17（棵）175=85（棵）一袋大米重80千克，吃了 ，吃了多少千克？35805=16（千克）163=48（千克）李明的家到学校有486米，李明10分钟走了 ，李明10分钟走了多少米？894869=54
5、（米）548=432（米）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人
6、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你
7、读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
