1、何为何为 我将扼住命运的咽我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所喉，而不会被命运所征征服。服。 贝多芬贝多芬n 当雄浑激昂的命运交响当雄浑激昂的命运交响曲叩响我们的心灵时，就会使曲叩响我们的心灵时，就会使我们想起贝多芬这位音乐巨人我们想起贝多芬这位音乐巨人虽然一再遭遇命运沉重的打击，但虽然一再遭遇命运沉重的打击，但他没有气馁，没有消沉，而是用他他没有气馁，没有消沉，而是用他的心灵，热情乃至全部的生命弹奏的心灵，热情乃至全部的生命弹奏出一首首流传不朽的音乐之作，谱出一首首流传不朽的音乐之作，谱写出了一曲曲壮丽的生命之歌。之写出了一曲曲壮丽的生命之歌。之所以称其为音乐巨人，不仅在于他所以称其为音乐巨人
2、，不仅在于他创作了大量的音乐作品，更是因为创作了大量的音乐作品，更是因为他的音乐渗透着与命运不屈抗争的他的音乐渗透着与命运不屈抗争的勇气和力量。勇气和力量。n 耳聋，对平常的人是一部分世耳聋，对平常的人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬也死灭。整个世界死灭了而贝多芬也不曾死！并且他还重造那已经死灭不曾死！并且他还重造那已经死灭的世界。重造音响的王国，不但为的世界。重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类，这样一种他自己，而且为着人类，这样一种超生和创造力，只有自然界了那种超生和创造力，只有自然界了那种无名的，原始的力可以相比。（
3、傅无名的，原始的力可以相比。（傅雷）雷）n一个不幸的人，贫穷，残疾，一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，由痛苦造成得人，世界孤独，由痛苦造成得人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界，他用他的苦难来来给予世界，他用他的苦难来铸成欢乐。（罗曼铸成欢乐。（罗曼. .罗兰）这是罗兰）这是何等的精神和震撼。何等的精神和震撼。n 贝多芬之所以伟大，就在贝多芬之所以伟大，就在于他能在无声的寂灭中创造音于他能在无声的寂灭中创造音乐的辉煌。他能用痛苦谱写乐的辉煌。他能用痛苦谱写“永恒永恒”的快乐，他深深的扼的快乐，他深深的扼住了命运的咽喉，成了命运的住了命运的咽喉，成了命运的主宰者，
4、正是贝多芬这样的坚主宰者，正是贝多芬这样的坚韧不屈成就了音乐史上的一位韧不屈成就了音乐史上的一位巨人。巨人。心扉心扉 门槛门槛 徒劳徒劳 流氓流氓 清晰清晰 重荷重荷 零乱不堪零乱不堪 蓬勃蓬勃 踌躇踌躇沉郁沉郁 感染感染 磐石磐石 嚣张嚣张 深邃深邃 fi kn t mng x h kn png chu ch y rn pn xio su朗读全文：朗读全文： 理清理清“客人客人”访问贝多芬的全过程，访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？说说其间写了哪几件事？ 一、整体一、整体感知感知“客人”访问贝多芬的过程1 女佣开门2 女佣介绍贝多芬的情况3 参观贝多芬的工作室4 贝多芬下楼并开始同“
5、客人谈话”5 贝多芬和“客人”共进晚餐6 贝多芬回忆往事。主要事件：1.“客人”参观贝多芬的工作室2.贝多芬同“客人”谈话3.贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”是什么意思？n这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？n从贝多芬的内心出发，一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到了极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且能够谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获
6、得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言社会中的人不如树好。为什么说“一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”n贝多芬是以他的整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为了生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。 请你化身为文中的人物，请你化身为文中的人物，告诉周围的同学贝多芬是怎样告诉周围的同学贝多芬是怎样的人的人n，女佣：他是一个处境困难，生活简朴孤独，女佣：他是一个处境困难，生活简朴孤独，性格孤僻，但心地善良的人，他面对困难，不性格孤僻，但心地善良的人，他面对困难，不屈不挠，艰苦奋斗，为追求音乐梦想不惜牺
7、牲屈不挠，艰苦奋斗，为追求音乐梦想不惜牺牲一切。一切。n 客人：他是一个有着坚韧无比意志的人，客人：他是一个有着坚韧无比意志的人，他把音乐作为自己的生命。虽然遭受耳聋的打他把音乐作为自己的生命。虽然遭受耳聋的打击，但他还是能在生活的重压下，创造出奇归击，但他还是能在生活的重压下，创造出奇归瑰的音乐。他和命运作斗争的精神不得不让人瑰的音乐。他和命运作斗争的精神不得不让人敬佩。他有颗好的灵魂，我要告诉周围的人，敬佩。他有颗好的灵魂，我要告诉周围的人，让大家都能理解我们伟大的音乐家，他有的不让大家都能理解我们伟大的音乐家，他有的不仅仅是厌世和孤僻。仅仅是厌世和孤僻。n 贝多芬：我的世界充满了孤独和苦
8、闷，在这贝多芬：我的世界充满了孤独和苦闷，在这个缺少温情和理解的世界，惟有音乐与我为伴，个缺少温情和理解的世界，惟有音乐与我为伴，我只有在我的音乐里，抒发我的孤独和苦闷，我只有在我的音乐里，抒发我的孤独和苦闷，抒发我对大自然的热爱。身体的残疾，生活的抒发我对大自然的热爱。身体的残疾，生活的窘迫算什么！谁能读懂我的音乐？谁能？只有窘迫算什么！谁能读懂我的音乐？谁能？只有音乐才是我永远的知音！音乐才是我永远的知音！二、研二、研 读读 探探 究究勾画关于贝多芬的外勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。芬怎样的内心世
9、界。两肩两肩 极宽极宽衣服衣服 陈旧不整洁陈旧不整洁手手 大而有力大而有力脸脸 愁苦和力量愁苦和力量头发头发 火一样蓬勃火一样蓬勃眼睛眼睛 深邃凝重不可逼视深邃凝重不可逼视鼻子鼻子 长而笨重长而笨重嘴嘴 紧闭紧闭下颌下颌 方形方形能挑起整个生命的重荷及命运的担子能挑起整个生命的重荷及命运的担子浪漫不拘小节，典型浪漫不拘小节，典型 艺术家艺术家性格性格弹奏出世界最美妙、最动听弹奏出世界最美妙、最动听 的音乐不朽之作的音乐不朽之作 是一位是一位刚毅、顽强刚毅、顽强善良、执着善良、执着的人，透出的人，透出坚韧无比的坚韧无比的生的意志。生的意志。形形神神兼兼备备贝多芬形象贝多芬形象 独立而骄傲，沉郁而
10、独立而骄傲，沉郁而坚强；坚强； 严肃而善良，热爱自严肃而善良，热爱自然；然； 追求自由，献身音乐。追求自由，献身音乐。四、走向自我，体悟反思。四、走向自我，体悟反思。 贝多芬历尽坎坷而又成就贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发，斐然的一生给了你怎样的启发，现实生活中你还知道哪些这样的现实生活中你还知道哪些这样的人？人？积累像贝多芬一样的勇于和积累像贝多芬一样的勇于和命运抗争的事例和名言。命运抗争的事例和名言。n 司马迁忍受宫刑，最终写成了司马迁忍受宫刑，最终写成了“史家史家之绝唱，无韵之离骚之绝唱，无韵之离骚”史记。史记。“即使身体的翅膀折了，心灵也要飞即使身体的翅膀折了，心灵也要
11、飞翔翔”，海伦，海伦.凯乐是一个集聋、哑、盲于凯乐是一个集聋、哑、盲于一身的人，人生最大的不幸莫过于此了，一身的人，人生最大的不幸莫过于此了，她却用顽强的意志谱写了一曲壮丽的人她却用顽强的意志谱写了一曲壮丽的人生之歌，最终成了美国声名显赫的教育生之歌，最终成了美国声名显赫的教育家、作家。家、作家。n法国大仲马说过：法国大仲马说过：“人生是由无人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观的人数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。是笑着数完这串念珠的。”病魔病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪。漫着这位科学巨匠睿智的思绪。鲁迅先生曾经说过：鲁迅先
12、生曾经说过：“伟大的心伟大的心胸应该表现出这样的气概胸应该表现出这样的气概用用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气应付一切的不幸。的勇气应付一切的不幸。”“”“我我要扼住命运的咽喉，它不能使我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。完全屈服。”贝多芬用他的痛苦贝多芬用他的痛苦谱写着谱写着“永恒永恒”的快乐。的快乐。世界开始对你明亮了世界开始对你明亮了 献给风华正茂、斗志昂扬的同学们献给风华正茂、斗志昂扬的同学们 当你进入生命的春天当你进入生命的春天 世界开始对你明亮了世界开始对你明亮了 像一条铺着卵石的小溪像一条铺着卵石的小溪 吹着叶笛，摇着野花的铃吹着叶笛，摇着野花的
13、铃 去追逐奔腾的江河去追逐奔腾的江河 童年的迷惑，天真童年的迷惑，天真 让位给勇敢的求知和探索让位给勇敢的求知和探索人生不再是一部童话人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦辣而是充满现实的酸甜苦辣你会昂然地迎接这一切你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光彩正如你身上的全部光彩来自青春的勇气和力量来自青春的勇气和力量啊，没有人去怀疑春天的美丽啊，没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜只会为春天的虚度而惋惜 五分钟人物速写：五分钟人物速写：选取同班同学，描写外选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜。姓名，文成朗读大家一起猜。作业作业n听贝
14、多芬的其它名曲，提高艺术素养。听贝多芬的其它名曲，提高艺术素养。n将外貌速写整理出来，写在作文本上。将外貌速写整理出来，写在作文本上。n课外阅读课外阅读 我的童年是伴着爷爷慈祥的爱度过的。那充满我的童年是伴着爷爷慈祥的爱度过的。那充满欢声笑语又无忧无虑的时光，永远值得我铭记。当欢声笑语又无忧无虑的时光，永远值得我铭记。当我上了高中时，爷爷生病了。在最紧张的高三，爷我上了高中时，爷爷生病了。在最紧张的高三，爷爷病情严重了，但是他不让我回家探望他，怕耽误爷病情严重了，但是他不让我回家探望他，怕耽误我的学习。学习间隙，我回过两次家，爷爷批评我我的学习。学习间隙，我回过两次家，爷爷批评我不要回来了。高
15、考前夕，我又一次偷偷回家，当我不要回来了。高考前夕，我又一次偷偷回家，当我来到熟悉的小院，一把大锁挡住了我的去路，我茫来到熟悉的小院，一把大锁挡住了我的去路，我茫然失措的站在院子里，萧索的秋风吹散桑树的叶子，然失措的站在院子里，萧索的秋风吹散桑树的叶子，凉凉的吹到我的眼里，吹进我的心里。妈妈告诉我凉凉的吹到我的眼里，吹进我的心里。妈妈告诉我爷爷最遗憾的是等不到我考上大学的那一天。我拼爷爷最遗憾的是等不到我考上大学的那一天。我拼命学习。当我拿着大学录取通知书来到爷爷的坟前，命学习。当我拿着大学录取通知书来到爷爷的坟前，我告诉他，我完成了他的心愿，弥补了永远不能相我告诉他，我完成了他的心愿，弥补了永远不能相见的遗憾。现在，我经常想，爱是多么的伟大，伟见的遗憾。现在，我经常想，爱是多么的伟大，伟大到可以永远放弃唯一的机会，爱又是多么卑微，大到可以永远放弃唯一的机会，爱又是多么卑微，卑微到永远无法忘记。卑微到永远无法忘记。 名人传名人传假如给我三天光明假如给我三天光明我的世界我的世界无声无声 无光无光 无语无语我的生活我的生活海伦凯勒自海伦凯勒自传传钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的
