1、.1海明威海明威虎林市实验高中虎林市实验高中: 陈玉华陈玉华.2教学目标1、了解本文的描写人物的写作手法。2、赏析海明威的语言风格。3、分析人物的形象。.3 走近海明威走近海明威 美国当代文学中最著美国当代文学中最著 名的作家之一，也名的作家之一，也是两次是两次 世界大战之间美国富世界大战之间美国富有有 传奇色彩和独特个性传奇色彩和独特个性的的 杰出作家，通常称他杰出作家，通常称他为为 “迷惘的一代迷惘的一代”的代表。的代表。1899-1961.4 第一次世界大战爆发，第一次世界大战爆发，海明威报名入伍，因眼疾未被海明威报名入伍，因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学接受。海明威以优异成绩中学毕
2、业后，去当见习记者。毕业后，去当见习记者。 战争始终吸引着海明威。战争始终吸引着海明威。1918年年5月被授予中尉衔到月被授予中尉衔到了意大利前线担任救护车队司了意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过机。在战争中为抢救伤员负过伤，前后动过伤，前后动过12次手术，取出次手术，取出了了237块弹片。块弹片。.5 第二次世界大战中，海明威以记者第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。身份活跃在欧、亚战场。1941年海明年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后
3、，他甚至曾驾驶着自道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。巴返美定居。.6晚年身患重病，创作才能衰竭，精神晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于抑郁，于1961年年7月月2日日 用猎枪自杀。用猎枪自杀。主要作品：除中篇小说主要作品：除中篇小说老人与海老人与海外，还有长篇小说外，还有长篇小说太阳照样升起太阳照样升起、永别
4、了，武器永别了，武器、丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣（又名（又名战地钟声战地钟声）等。）等。.7海明威借助海明威借助老人与海老人与海中的桑地亚哥之口中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言：喊出一个男子汉的宣言：人不是生来要给打败的。人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。老人与海老人与海获获1954年诺贝尔年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：文学奖，授奖委员会的评价是：勇气勇气是海明威的中心主题。是海明威的中心主题。老人与海老人与海写的是写的是一个老人一个老人，展现的却是展现的却是一个世界。一个世界。.8老人与海老人与海中电报式风格的特点？中电报式风格
5、的特点？l1结构和情节简单，人物少到不能再少，主人公性结构和情节简单，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。格单一而鲜明。 2避免使用过多的描写手法和形容避免使用过多的描写手法和形容词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动。生动。 3鲜明生动的动作描写和简洁的对话。鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 4着力追着力追求一种含蓄、凝练的意境。求一种含蓄、凝练的意境。 越少，就越多越少，就越多赏析海明威的语言风格赏析海明威的语言风格l海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐
6、含在的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。l海明威的冰山理论海明威的冰山理论.9v 老人与海老人与海的情节并不复杂。的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归五百多磅的大马林鱼。然而，在归途
7、中，一条条鲨鱼陆续围了上来，途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。的骨架。故事简介故事简介.10大马林鱼大马林鱼.11灰鲭鲨.12鲭鲨的齿吻鲭鲨的齿吻.13星鲨星鲨用鱼叉杀死一条鲭鲨用鱼叉杀死一条鲭鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死一犁头鲨用刀子杀死一犁头鲨刀子折断刀子折断半个鱼身被咬烂了半个鱼身被咬烂了用短棍击退两条星鲨用短棍击退两条星鲨1、老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？、老人先后几次与鲨鱼搏斗？
8、结果如何？失鱼叉，鱼被吃四十磅失鱼叉，鱼被吃四十磅鱼被吃掉四分之一鱼被吃掉四分之一用短棍劈打成群鲨用短棍劈打成群鲨鱼鱼大马林鱼只剩下残骸大马林鱼只剩下残骸梳理课文的情节：梳理课文的情节：.152、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？行搏斗的？v年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤v左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物 缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援3、在我们看来，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残、在我们看来，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残？反衬老人的勇敢与智慧反衬老人的勇敢与智慧鲨鱼：接二连三鲨鱼：接二连三 成群结队
9、成群结队 凶残强悍凶残强悍对比对比力量悬殊的对抗力量悬殊的对抗.16老人为什么说：“可是一个人并不是生来就要给打败的”，“你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”v这句话是桑迪亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，他生动地揭示了桑迪亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体毁灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就是永远的胜利者。小说中的老渔夫桑迪亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气
10、，不是人的尊严，是精神上的胜利者。.17l4、分析人物形象：桑地亚哥是一个怎样的人物形象？l孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨 饿、l经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输.18人物描写方法行动描写细节描写心理描写语言描写老人与鲨鱼的五次搏斗老人的两次心理活动.195、文中有大量人物的内心独白，文中有大量人物的内心独白，它有什么特点？在文中有什么作它有什么特点？在文中有什么作用用l它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，真实地再现了老人在海上漂泊的这几天的心态，真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白深刻
11、揭示了主人公的思想与感受。这些内心独白深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且这些内心独白反映了老渔夫桑地亚哥丰富的而且这些内心独白反映了老渔夫桑地亚哥丰富的内心世界，展示了人性的光辉。因此成为海明威内心世界，展示了人性的光辉。因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。小说中刻画最为成功的人物形象之一。 象征寓意象征寓意人人自然自然象征：不幸、厄运、困境象征：不幸、厄运、困境弱弱-强强象征：敢于挑战、勇不象征：敢于挑战、勇不屈服、永不言败屈服、永不言败.21象征寓意象征寓意大马林鱼大马林鱼人生的理想人生的理想鲨鱼鲨鱼成功路上
12、的阻碍，各种各样的困难成功路上的阻碍，各种各样的困难老人老人人类中勇于与强大势力搏斗的人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉硬汉”精神精神.22v7、你如何看待桑地亚哥的失败？、你如何看待桑地亚哥的失败？这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅
13、力和智慧绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。进行了奋勇的抗争。因此他是一个胜利的失败者，因此他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄，是一个一个失败的英雄，是一个“硬汉子硬汉子”形象。形象。.23v8、想象训练：想象训练：外貌描写也是小说塑造人物的外貌描写也是小说塑造人物的常用手法之一，但是课文节选部分却没有写常用手法之一，但是课文节选部分却没有写到老人的外貌，同学们能不能想像一下老人到老人的外貌，同学们能不能想像一下老人的外貌特征，并把它描述出来。的外貌特征，并把它描述出来。.24v原著是这样描写老人外貌的原著是这样描写老人外貌的 v桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长
14、桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。沮丧之色。但是这些伤疤中没有一块是新的。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认是愉快而不肯认输的。输的。这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉
15、着的时候，皱当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。纹也不大明显了。 .25v讨论探究：讨论探究：v1. 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗？.26v第一句话：过程远比结果重要。第一句话：过程远比结果重要。 第二句话：只要有百分之一的希望第二句话：只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力就要尽百分之百的努力 。.27v课堂练习课堂练习:v2.请用精辟的语句写下学习本课后的感请用精辟的语句写
16、下学习本课后的感悟和启示。悟和启示。 *一个人的成功并不在于他获得了什么，重要一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。的精神。*试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。营养。 *努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。 .28v3. 老人与海老人与海 确实是一部让人终身受益的好书，因确实是一部让人终身受益的好书，因为它给予我们太许多人生启示。摘录
17、小说中部分精彩语为它给予我们太许多人生启示。摘录小说中部分精彩语句送给大家。句送给大家。v1. 每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。v2. 不过话得说回来，没有一桩事是容易的。v3. “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”v4. 现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。v5. 人不抱希望是很傻的。.29v课堂小结:v生活中能压倒一切的不算是强者，不被一切压倒的人才是真正的强者。所以，你应当首先战胜自我，超越自我，充实自我，以最大的热情去拥抱生活。什么样的生活向我走来，我将向什么样的生活走去，让我们每一个人都能不懈努力，以乐观健康的生活态度迎接未来的挑战。.30布置作业布置作业v老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他勇敢、坚强、果断、善良、幽默、乐观,能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。请结合现实谈谈你对硬汉子形象的理解。
