1、第7单元 分数的初步认识（一）第1节 认识几分之一（案例一）导入导入谁知道现在谁知道现在是什么季节？是什么季节？从图中你看从图中你看到了什么？到了什么？怎么分才能让他俩满意呢？怎么分才能让他俩满意呢？平均分平均分每人分到每人分到2个苹果。个苹果。每人分到每人分到1瓶矿泉水。瓶矿泉水。新授新授把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份，每人分得多少？份，每人分得多少？把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的份，每份是它的 。另一半呢？另一半呢？也是它的也是它的 。分数线分数线分子分子分母分母读作：二分之一读作：二分之一拿出一张长方形的纸，折出它的拿出一张长方形的纸，折出它的 。 三幅图
2、的折法不一样，涂色部分的形状也三幅图的折法不一样，涂色部分的形状也不相同，为什么说涂色部分都是长方形的不相同，为什么说涂色部分都是长方形的 呢？呢？ 折法不同没关系，只要把这个长方折法不同没关系，只要把这个长方形平均分成了两份，每一份就是它的形平均分成了两份，每一份就是它的 。判断：下面哪些图形里的涂色部分是判断：下面哪些图形里的涂色部分是 ，在（在（ ）里画）里画“”。（ ） （ ） （ ）图形不同，为什么涂色部图形不同，为什么涂色部分所占整体的比例都相同？分所占整体的比例都相同？你能用同样的圆形表示出它的你能用同样的圆形表示出它的 吗？吗？248练习练习1.用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。（ ） （ ） （ ） （ ）2.先填一填，再读一读。先填一填，再读一读。1（ ）（ ）3.科学天地科学天地大约占黑板报的几分之一？大约占黑板报的几分之一？艺术园地艺术园地呢？呢？ 哪个部分大一些？哪个部分大一些？ 科学天地科学天地瞧，人体中也能找到有趣的分数！瞧，人体中也能找到有趣的分数！婴儿的头部约占体长的婴儿的头部约占体长的四分之一四分之一。成人的头部约占体长的成人的头部约占体长的七分之一七分之一。课堂小结课堂小结这节课学了什么？这节课学了什么？你有什么收获？你有什么收获？
