1、安徽省四好教育科技有限公司 心理咨询师培训，咨询室规划与软硬件销售，心理学继续教育等 “松鼠松鼠”搬家搬家教学设计教学设计 心理健康辅导团体课心理健康辅导团体课 一、活动目的 1让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。 2开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。 二、活动时间 大约需要 10 分钟。 三、活动道具 无。 四、活动场地 室内、室外均可以。 五、活动程序 1参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人 扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。 2根据主持人的口令进行变化，如： “松鼠搬家”“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。 “樵夫砍柴”搭建“小木屋”
2、的两个人分开， 寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。 “森林大火”“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。 3主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排 2 只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠” 或“樵夫”被淘汰出来。 4集体分享活动的感悟。 六、注意事项 1要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。 2本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小 木屋”均被认为是淘汰。 3主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流 安徽省四好教育科技有限公司 心理咨询师培训，咨询室规划与软硬件销售，心理学继续教育等 被淘汰的原因及心理感受。
