北师大版四年级下册《心理健康教育》第17课 保护好自己-教案、教学设计-(001).docx

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1、保护自己教案 教学目标: 1、懂得自我保护的重要性。 2、学习在是常生活中自我保护的方法和技巧。 3、懂得依靠法律预防不法侵害和维护自身合法权益。 4、增强未成年人自我保护意识,树立法制维权观念。 教学重点: 增强自我保护意识和能力,认识求助于法律的三种途径和方法。 教学难点: 自我保护能力的提高,掌握及时报警的方法和一些注意事项。 教学过程: 一、导入新课 放祝你平安歌曲,和孩子互动,结束后问:知道老师为什么放这首歌吗?对,希望 大家平安快乐成长! 师:温室里的花朵,一旦遇到狂风暴雨就会变得 路边的野草在烈日的照耀下,依旧可 以苍翠欲滴,同学们,你们是愿意做温室里的花朵,永远被别人保护着?还

2、是愿意做路边的 小草,自由地成长? 师:你们会保护好自己吗?今天我们学来学习如何保护好自己。 (出示课题) 二、创设情境,情感体验 1、讲故事 让学生讨论一下,说说王芳为什么会受骗? 2、放视频 师:为什么要学会保护自己呢?请大家看一个视频。 师:看了这个视频,大家有什么想说的? 学生讨论说出自已的感想,并说说遇到这种情况该怎样保护自己。 三、讨论交流,联系实际 出示“读一读” 1、让学生读完了再讨论平时在生活中自已是怎么做的。 2、让学写一写,在生活还遇到哪些情况。 让学生了解 120、 122、 119、 110 这几种报警电话, 同时要了解拨打 110 时的注意事项。 四、深化总结 五、课后作业

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