可爱的家可爱的家请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？它的情绪是怎样的？请同学们边听录音边仔细观察歌谱，说一说这首歌曲的节奏有什么特点。请同学们思考一下：如何准确演唱弱起呢？弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小节”。如：请同学们挥拍，随老师演唱第一乐句歌谱，注意唱准弱起。请同学们仔细聆听老师弹奏的第二乐句，找一找它与第一乐句有什么联系。请同学们挥拍视唱第二乐句歌谱，注意结束音。请同学们听一听老师弹奏的第三乐句，它的旋律与前面哪一乐句有联系。请同学们挥拍视唱第三乐句歌谱，注意准确起唱，以及音准。请同学们挥拍视唱第四乐句歌谱，看一看第四乐句与第三乐句有什么联系。请同学们跟琴挥拍完整演唱这四个乐句的歌谱。请同学们填词演唱这四个乐句，注意吐字要清楚。请同学们听一听：老师演唱的最后两个乐句的旋律与前面四个乐句的旋律有没有相同的地方？请同学们视唱最后两个乐句的歌谱，注意长音的时值要唱满。请同学们填词演唱最后两个乐句，注意要保持较长的气息。请同学们试着挥拍完整演唱歌曲，注意弱起处准确起唱。 请同学们想一想：这首歌曲在什么地方换气比较合适？应该用怎样的声音演唱？请同学们随伴奏用柔和、流畅的声音演唱歌曲，注意换气。作业作业 熟练的背唱歌曲熟练的背唱歌曲可爱的家可爱的家，注意演唱，注意演唱时要换气，气息的连贯性。时要换气，气息的连贯性。
