教师专用广西壮族自治区崇左市七年级上学期期末数学试卷.docx

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1、 七年级上学期期末数学试卷一、单选题1下列几何图形中为圆柱体的是() ABCD【答案】C【解析】【解答】选项A是圆台,B是圆锥,C是圆柱,D是三棱柱【分析】本题考查的圆柱的定义,根据各选项来进行判断即可解22021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功“刹车”被火星“捕获”在制动捕获过程中,探测器距离地球的距离为192000000公里数字192000000用科学记数法表示为() A 19.2107B19.2108C1.92108D1.92109【答案】C【解析】【解答】解: 192000000 =1.92108.故答案为:C.【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数

2、,一般表示为a10n的形式,其中1|a|10,n等于原数的整数位数-1.3某学习小组为了解本城市100万成年人中大约有多少人吸烟,随机调查了50个成年人,结果其中有10个成年人吸烟,对于这个数据收集与处理的问题,下列说法正确的是() A该调查的方式是普查B本城市只有40个成年人不吸烟C本城市一定有20万人吸烟D样本容量是50【答案】D【解析】【解答】解:随机调查了50个成年人,是抽样调查,故A选项不符合题意;在样本中有40个成年人不吸烟,不是本城市,故B选项不符合题意;通过样本可以估计有20万人吸烟,不是一定有20万人吸烟,故C选项不符合题意;样本容量是50,故D选项符合题意;故答案为:D.【

3、分析】随机调查了50个成年人,是抽样调查,据此判断A、B、C;样本容量是指样本中个体的数目,据此判断D.4下列各式中,不是同类项的是() Aa和B2021和2020C4x3y2和5x3y2Da2b和3ba2【答案】A【解析】【解答】解:A. a和,不是同类项,故该选项符合题意;B. 2021和2020,是同类项,故该选项不符合题意;C. 4x3y2和5x3y2,是同类项,故该选项不符合题意;D. a2b和3ba2,是同类项,故该选项不符合题意;故答案为:A.【分析】如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,据此判断.5下列各数中,是负数的是

4、() A(3)BC|4|D(1)1020【答案】B【解析】【解答】解:A.根据正数的定义,由(3)30,此选项不符合题意;B.根据负数以及有理数的乘方, 0,此选项符合题意;C.根据正数与绝对值的定义,|4|40,此选项不符合题意;D.根据正数与有理数的乘方,(1)102010,此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】去括号可得-(-3)=3,根据有理数的乘方法则可得-()2=,(1)10201,根据绝对值的性质可得|-4|=4,然后根据负数是小于0的数进行判断.6下列计算正确的是()ABCD【答案】B【解析】【解答】解:A、-a-a=-2a,故该项不符合题意;B、,故该项符合题意;C、,故该

5、项不符合题意;D、,故该项不符合题意;故答案为:B【分析】利用合并同类项法则计算求解即可。7下列等式变形正确的是() A如果s ab,那么b B如果x2y+1,那么mx2my+1C如果x3y3,那么xy0D如果mxmy,那么xy【答案】C【解析】【解答】解:A、如果s= ab,那么2s=ab,当a0时,所以b ,故本选项不合题意; B、如果x=2y+1,等式两边都乘以m,那么mx=2my+m,故本选项不合题意;C、如果x-3=y-3,等式两边都加3,那么x-y=0,故本选项符合题意;D、如果mx=my(m0),等式两边都除以m,那么x=y,故本选项不合题意.故答案为:C.【分析】等式的性质:等

6、式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等;等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子,两边依然相等.8下列说法不正确的是() A单项式和多项式统称整式B单项式x2y的系数是1Cxy+x+2是二次三项式Dx的次数是0【答案】D【解析】【解答】解:A. 单项式和多项式统称整式,正确,故答案为:A不合题意;B. 单项式x2y的系数是1,正确,故答案为:B不合题意;C. xy+x+2是二次三项式,正确,故答案为:C不合题意;D. x的次数是1,而不是0,不正确,故答案为:D符合题意.故答案为:D.【分析】根据整式的概念可判断A;单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式

7、中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此判断B、D;根据多项式的项与次数的概念可判断C.9若x23x20,则2x26x+2018的值为() A2021B2022C2023D2024【答案】B【解析】【解答】解:x23x20,x23x2,2x26x20182(x23x)2018222018420182022.故答案为:B.【分析】由已知条件可得x2-3x2,待求式可变形为2(x2-3x)2018,据此计算.10我国明朝珠算发明家程大位,他完成的古代数学名著直指算法统宗,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法书中记载如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁意思是:有 个

8、和尚分 个馒头,如果大和尚 人分 个,小和尚 人分 个,正好分完,大、小和尚各有多少人?设大和尚有 人,则可列方程为() ABCD【答案】A【解析】【解答】解:设大和尚有x人,则小和尚有 人, 据题意得, .故答案为:A.【分析】根据题意, 大和尚有x人,共分馒头 3x 个,小和尚有 人,3人分1个,每人分 个,共分 个,再根据大小和尚得到的馒头之和为100,列出方程.11如图所示,点A,O,B在同一直线上,COA90,若12,则图中互余的角共有() A5对B4对C3对D2对【答案】B【解析】【解答】解:COA90AOC+BOC=180BOC=180-90=90AOC=BOC=90,1+AOE

9、=90,2+COD=90.1=2,COD=AOE,1+COD=90,2+AOE=90,图中互余的角共有4对.故答案为:B.【分析】根据平角的概念可得COABOC=90,根据等角的余角相等可得COD=AOE,然后结合余角的概念进行解答.12在长方形ABCD中,放入5个形状大小相同的小长方形(空白部分),其中AB7cm, 求阴影部分图形的总面积() A18cm2B21cm2C24cm2D27cm2【答案】D【解析】【解答】解:设小长方形的长为 ,宽为 ,依题意得: ,解得: ,阴影部分图形的总面积为: .故答案为:D.【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,由图形可得x+3y=11,x+y=7

10、,联立求出x、y的值,然后根据面积间的和差关系进行计算.二、填空题13 的倒数是 . 【答案】- 【解析】【解答】解: 的倒数是- . 故答案为:- .【分析】求一个分数的倒数,只需要将这个分数的分子、分母交换位置即可.14比较大小:2 .(填“”,“”,“”) 【答案】【解析】【解答】解:|-2|=2,| |= , 而2 ,-2 .故答案为:.【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小进行比较.15如图,将一个三角板60角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,12741,2的大小是 .【答案】5741【解析】【解答】解:BAC60,12741,EACBAC16027413219,EAD90

11、,2EADEAC9032195741.故答案为:5741.【分析】根据图形可得EACBAC13219,然后根据2EADEAC进行计算.16若|a+2|与(b1)2互为相反数,则a+b的值为 .【答案】-1【解析】【解答】解:|a2|与(b1)2互为相反数,|a2|(b1)20,又|a2|0,(b1)20,a20,b10,解得a2,b1,ab211.故答案为:1.【分析】根据相反数的概念可得|a2|(b-1)20,根据绝对值以及偶次幂的非负性可得a+20,b-10,求出a、b的值,然后根据有理数的加法法则进行计算.17已知线段AB5cm,在直线AB上截取BC2cm,D是AC的中点,则线段BD .

12、【答案】1.5cm或3.5cm【解析】【解答】解:当点C在点B的左侧时,如图,ACABBC523cm,D是AC的中点,CD AC1.5cm,则BDBCCD21.53.5cm;当点C在点B右侧时,如图,ACABBC527cm,D是AC的中点,CD AC3.5cm,则BDCDBC1.5cm.故答案为:1.5cm或3.5cm.【分析】当点C在点B的左侧时,根据ACABBC可得AC的值,根据中点的概念可得CD,然后根据BDBCCD进行计算;当点C在点B右侧时,易得AC=ABBC7cm,由中点的概念可得CD,然后根据BDCDBC进行计算.18已知A=3x3+2x25x+7m+2,B=2x2+mx3,若多

13、项式A+B不含一次项,则多项式A+B的常数项是 . 【答案】34【解析】【解答】解:A+B=(3x3+2x25x+7m+2)+(2x2+mx3)=3x3+2x25x+7m+2+2x2+mx3=3x2+4x2+(m5)x+7m1多项式A+B不含一次项,m5=0,m=5,多项式A+B的常数项是34,故答案为:34.【分析】根据整式加法法则算出A+B的值,进而根据多项式A+B不含一次项,可知一次项系数应该为0,从而列出关于m的方程,求解即可.三、解答题19计算:(1)8(5)+5(3);(2) . 【答案】(1)解:8(5)+5(3), =8+5-15,=13-15,=-2;(2)解: , = ,=

14、 ,=1.【解析】【分析】(1)首先计算乘法,再计算加减法;(2)首先计算乘方,再计算括号内式子的结果,然后计算乘除法即可.20解方程或方程组:(1) ; (2) . 【答案】(1)解: , 去分母,得 ,去括号,得 ,移项,得 合并同类项,得 ;(2)解: 2+得 解得: 把 代入,得 .【解析】【分析】(1)根据去分母、去括号、移项、合并同类项的步骤进行计算;(2)根据第二个方程的2倍加上第一个方程可得x的值,将x的值代入第一个方程中求出y的值,据此可得方程组的解.21某服装店购进10件羊毛衫,实际销售情况如表所示:(售价超出成本为正,不足记为负)件数(件)32212钱数(元)1020+2

15、0+30+40(1)这批羊毛衫销售中,最高售价的一件与最低售价的一件相差多少元?(2)通过计算求出这家服装店在这次销售中盈利或者亏损多少元?【答案】(1)解: 40(20)60(元), 答:最高售价的一件与最低售价的一件相差60元;(2)解: 3(10)+2(20)+220+130+240 (30)+(40)+40+30+8080(元),答:该这家服装店在这次销售中是盈利了,盈利80元【解析】【分析】(1)根据表格可知最高和最低的售价,再利用有理数的减法计算即可;(2)结合表格利用售价=件数钱数求出总售价,再判断即可。22我国首个空间实验室“天宫一号”顺利升空,全国人民倍受鼓舞.某校开展了火箭

16、模型制作比赛,下图为火箭模型的截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形(1)用a、b的代数式表示该截面的面积S;(2)当a2cm,b3cm时,求这个截面的面积【答案】(1)解:S= ab+2a2+ (a+2a)b=2ab+2 a2(2)解:当a=2,b=3时,原式=2ab+2 a2=223+24=12+8=20(cm2) 【解析】【分析】(1) 根据该截面的面积 =三角形的面积+长方形的面积+梯形的面积进行计算即可;(2)将a、b值代入(1)结论求出即可.23新华社消息:法国教育部宜布,小学和初中于2018年9月新学期开始,禁止学生在校使用手机.为了解学生手机使用情况,包河区某学校开展了

17、“手机伴我健康行”的主题活动,学校随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图,图的统计图.已知“查资料”的人数为40.(1)本次抽样调查一共抽取了 人;补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数为 度;(3)该校共有学生2100人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.【答案】(1)解:100;补全的条形统计图如下: (2)126(3)解:由条形统计图得: 每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数占抽取人数的比值= , (人)答:该校每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数有1344人【解析】

18、【解答】解:(1)抽取人数为: (人), “3小时以上”人数= (人),故答案为:100,(2)由扇形统计图得:“玩游戏”所占的百分比= ,“玩游戏”所占的圆心角度数= ,故答案为:126;【分析】(1)利用查资料的人数除以所占的比例可得总人数,进而求出“3小时以上”的人数,据此补全条形统计图;(2)根据百分比之和为1可得“玩游戏”所占的百分比,然后乘以360即可;(3)首先求出每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数所占的比例,然后乘以2100即可.24如图,点C在线段AB上,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点.若AC8,BC3,求DE;若DE5,求AB.【答案】解:D是线段AC

19、的中点,AC8, DC= E是线段BC的中点,BC3,CE= ,DE=DC+CE= ;点C在线段AB上,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点.AC=2DC,BC=2CE,AB=AC+BC=2DC+2CE=2(DC+CE)=2DE=25=10.【解析】【分析】根据中点的概念可得DC=AC=4,CE=BC=,然后根据DE=DC+CE进行计算;根据中点的概念可得AC=2DC,BC=2CE,则AB=AC+BC=2DC+2CE=2(DC+CE)=2DE,据此计算.25如图,AB为一条直线,OC是AOD的平分线.(1)如图,若COE为直角,且AOD70,求BOE的度数;(2)如图,若DOE:BOD2:5

20、,且COE80,求BOE的度数.【答案】(1)解:OC是AOD的平分线,AOD70, AOC=DOC= ,COE为直角,COE=90,BOE=180-AOC-COE=180-35-90=55;(2)解:设COD=x,DOE=y, x+y=80,OC是AOD的平分线,AOD=2COD=2x,DOE:BOD2:5,BOD= ,AOD+BOD=180,-2得y=40,x=80-40=40,AOD=2x=80,BOD=180-80=100BOE=BOD-DOE=100-40=60.【解析】【分析】(1)根据角平分线的概念可得AOC=DOC=35,然后根据BOE=180-AOC-COE进行计算;(2)设

21、COD=x,DOE=y,则x+y=80,根据角平分线的概念可得AOD=2COD=2x,结合已知条件可得BOD= y,根据平角的概念可得2x+y=180,联立求解可得x、y,进而得到AOD的度数,由邻补角的概念可得BOD的度数,然后根据BOE=BOD-DOE进行计算.26崇左市甲超市和乙超市在元旦节期间分别推出如下促销方式:甲超市乙超市全场商品一律优惠15%购物不超过200元,不优惠购物超过200元而不超过500元,一律八折购物超过500元,其中的500元优惠10%,超过的部分打七五折.已知两家超市相同的商品的标价都一样.(1)若小华同学一次性购物200元,请问小华同学到两家超市实际付款分别是多

22、少?(2)当购物总额为多少时,小华同学到两家超市实际付款相同?(3)若小华在乙超市购物实际付款480元,则买同样的商品到甲超市实际付款多少元,他的选择划算吗?试说明理由.【答案】(1)解:由题意可知,一次性购物总额是200元时: 甲超市实付款:200(115%)170(元),乙超市实付款: 200(元),小华同学到甲乙两家超市实付款分别170元和200元(2)解:设购物总额是 x元时,甲乙两家超市实付款相同, 当一次性购物标价总额恰好是500元时,甲超市实付款5000.85425(元),乙超市实付款5000.8400(元),425400,x500. 根据题意得 x(115%)500(110%)

23、(x500)0.75,解得x750,当购物总额是750元时,小华同学到甲乙两家超市实付款相同(3)解:5000.8400480, 该小华在乙超市购物实际总额多于500元,设该小华同学在乙超市购物总额为y元,且y500,根据题意得:500(110%)(y500)0.75480,解得 y540.540(115%)459(元),该顾客在步步高超市购物,购买总额540元的商品,实际付款为459元,459480,小华选择在乙超市购物不划算.【解析】【分析】(1)利用200(1-15%)可得甲超市实付款;根据购物不超过200元,不优惠可得乙超市实付款;(2)设购物总额是x元时,甲乙两家超市实付款相同,由题意可得甲超市实付款x(1-15%),乙超市实付款500(1-10%)(x-500)0.75,根据付款相同列出方程,求解即可;(3)设该小华同学在乙超市购物总额为y元,且y500,根据乙超市实付款500(1-10%)(x-500)0.75列出方程,求出y的值,据此解答.

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