1、南北战争南北战争 南北战争又称为美国内战，这场持续了南北战争又称为美国内战，这场持续了4 4年年战争是怎样爆发的？究竟是什么原因让美国人战争是怎样爆发的？究竟是什么原因让美国人民自相残杀？这场战争又给美国带来了怎样的民自相残杀？这场战争又给美国带来了怎样的影响影响? ?一、一种特殊的体制：南北战争的原因一、一种特殊的体制：南北战争的原因二、为了联邦和自由：南北战争的进程二、为了联邦和自由：南北战争的进程三、永获自由得新生：南北战争的意义三、永获自由得新生：南北战争的意义 南方南方 种植园经济种植园经济 以种植棉花、小麦、以种植棉花、小麦、烟草等为生。烟草等为生。 北方北方 资本主义工商业资本主
2、义工商业 交通、贸易、工业交通、贸易、工业繁荣。繁荣。奴隶制奴隶制 材料一：材料一： 一一位佐位佐治亚的种植园主在日治亚的种植园主在日记中写道：我鞭打了记中写道：我鞭打了一位奴隶，因为他没一位奴隶，因为他没有给我的咖啡送上牛有给我的咖啡送上牛奶，我不得不喝下没奶，我不得不喝下没有加奶的咖啡。有加奶的咖啡。 给我自由！一给我自由！一部美国的历史部美国的历史1858年在密苏里列克星敦的当众鞭笞年在密苏里列克星敦的当众鞭笞 材料二：材料二：“出售黑人，出售黑人，女，女， 2424岁，岁，有两个孩子，有两个孩子，一个一个8 8岁，一个岁，一个3 3岁。单卖或一岁。单卖或一起出售随买方起出售随买方意愿而
3、定。意愿而定。” 18521852年美国年美国一份报纸上的贩奴一份报纸上的贩奴广告广告 黑奴的这些遭遇说明黑奴的这些遭遇说明了什么？了什么？ “如果奴隶制没罪，那就再也没有什么罪如果奴隶制没罪，那就再也没有什么罪恶了。恶了。” 林肯林肯 为什么南部种植园主要捍卫不人道的奴隶制？为什么南部种植园主要捍卫不人道的奴隶制？没有人身自由没有人身自由悲惨的生活悲惨的生活 “公民有权拥有奴隶，黑人奴隶是劣等种公民有权拥有奴隶，黑人奴隶是劣等种族，奴隶制是自然的、正常的。族，奴隶制是自然的、正常的。” 南部联盟副总统斯蒂芬斯南部联盟副总统斯蒂芬斯年份年份奴隶制人口奴隶制人口数（人）数（人）奴隶主从黑奴身上榨
4、奴隶主从黑奴身上榨取的利润（美元）取的利润（美元）1800180089360289360280186018603953760395376014002000黑奴人口的增加和黑奴人口的增加和南方经济的发展有南方经济的发展有何关系？何关系？ 1860 1860年，奴隶作为财产而言，其市值达到年，奴隶作为财产而言，其市值达到了了3535亿美元，相当于今天的亿美元，相当于今天的750750亿美元。超过亿美元。超过了当时美国所有制造业、所有铁路和所有产业了当时美国所有制造业、所有铁路和所有产业产值的总和。产值的总和。 耶鲁大学公开课：美国内战与重建，耶鲁大学公开课：美国内战与重建，1845-1877184
5、5-1877巨大的经济利益巨大的经济利益奴隶制对北方经济的发展会产生怎样的影响？奴隶制对北方经济的发展会产生怎样的影响？ 劳动力劳动力 市场市场阻碍了北方资本主义的进一步发展阻碍了北方资本主义的进一步发展南方南方奴隶劳动奴隶劳动北方北方自由劳动自由劳动焦点：奴隶制的存废焦点：奴隶制的存废南北矛盾的根源是什么？南北矛盾的根源是什么？一、一种特殊的体制：南北战争的原因一、一种特殊的体制：南北战争的原因2.西部领土的争夺西部领土的争夺1.南北不同的经济制度南北不同的经济制度南：种植园奴隶制南：种植园奴隶制北：资本主义雇佣劳动制北：资本主义雇佣劳动制二、为了联邦和自由：南北战争的进程二、为了联邦和自由
6、：南北战争的进程 林肯上台被南方林肯上台被南方看成是灭顶之灾，先看成是灭顶之灾，先后有后有1111个南部蓄奴州个南部蓄奴州退出了联邦。退出了联邦。1.导火线：导火线：1860年，林肯当选总统年，林肯当选总统 “等到有一天我有机会打击奴隶制的时候，等到有一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任辞的责任” 。 林肯林肯 黑人与白人一样，都拥有独立宣言列举黑人与白人一样，都拥有独立宣言列举的所有自然权利，生命权、自由权和追求幸的所有自然权利，生命权、自由权和追求幸福的权利。福的权利。 林肯林肯同情、废除同情、废除2.2.内
7、战爆发内战爆发 18611861年年4 4月月, ,南方南方炮击萨姆特堡，内炮击萨姆特堡，内战爆发。战爆发。 “我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦，我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦，而不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。而不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。” 林肯给柯里利的信林肯给柯里利的信 “极不愿意看到那些可怜的人被追捕，被极不愿意看到那些可怜的人被追捕，被捉住，被抓回去，再过那终日横遭鞭打、被捉住，被抓回去，再过那终日横遭鞭打、被迫做无偿苦役的悲惨生活。迫做无偿苦役的悲惨生活。” 林肯给斯尔德的信林肯给斯尔德的信摇摆不定摇摆不定 解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 南部叛乱各州的黑人奴隶一律获
8、得人南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由，黑人可以参加联邦军队。身自由，黑人可以参加联邦军队。这一宣言的颁布，对南方意这一宣言的颁布，对南方意味着什么？对战争又会产生味着什么？对战争又会产生怎样的影响？怎样的影响？亚伯亚伯 林肯的最后一张牌林肯的最后一张牌 23万黑人加入联邦军队，其中陆军万黑人加入联邦军队，其中陆军20万，万，海军海军3万。整个战争中有万。整个战争中有186000人直接参加了人直接参加了战斗战斗 。 论美国内战中的林肯论美国内战中的林肯 南部赖以生存的经济南部赖以生存的经济基础被瓦解了基础被瓦解了获得解放的黑人欢呼林肯颁布的解放法令获得解放的黑人欢呼林肯颁布的解放法令李将军
9、签字投降李将军签字投降3.3.内战结束内战结束 ：18651865年年4 4月，南部同盟失败月，南部同盟失败前期：维护联邦统一前期：维护联邦统一后期：保卫联邦与解放奴隶后期：保卫联邦与解放奴隶二、为了联邦和自由：南北战争的进程二、为了联邦和自由：南北战争的进程1.1.导火线：导火线：18601860年，林肯当选总统年，林肯当选总统2.2.内战爆发：内战爆发：18611861年，年，南方炮击萨姆特堡南方炮击萨姆特堡 内战把林肯从联邦的捍卫者变成了自由的捍内战把林肯从联邦的捍卫者变成了自由的捍卫者，历史赋予了他一个新的角色卫者，历史赋予了他一个新的角色伟大的解伟大的解放者。放者。 马克思的评价：马
10、克思的评价：达到伟大境界的罕有人物达到伟大境界的罕有人物出类拔萃的道德高尚的人出类拔萃的道德高尚的人民族统一民族统一信仰自由信仰自由自由、统一自由、统一三、永获自由得新生：南北战争的意义三、永获自由得新生：南北战争的意义废除了奴隶制，南北经济上成为废除了奴隶制，南北经济上成为一个整体。一个整体。维护了民族的统一，为美国的强维护了民族的统一，为美国的强大奠定了坚实的基础。大奠定了坚实的基础。自由自由统一统一自由的新生自由的新生民有、民治、民享民有、民治、民享 有人说：有人说：“如果说独立战争的胜利使如果说独立战争的胜利使美国人民获得了自由，诞生了美国，那南美国人民获得了自由，诞生了美国，那南北战
11、争无疑拯救了美国。北战争无疑拯救了美国。”你赞同这一观点吗？说说你的看法。你赞同这一观点吗？说说你的看法。主讲：夏玲主讲：夏玲 单位：东莞市横沥中学单位：东莞市横沥中学 E- mail:谢谢 谢！谢！激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读
12、而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-
13、荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
