1、北师大版二年级数学下册北师大版二年级数学下册教学目标教学目标 1. 知识与技能：通过自主探究和合作交流，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2. 过程与方法：能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3. 情感、态度与价值观：能在我们共同的学习下发现问题、提出问题，并能自己解决一些简单的实际问题。 聪明的你能用竖式计算吗？聪明的你能用竖式计算吗？456+307= 271+436=763 707523+671=523+671=11941194森林医生：森林医生：+ 2 4+ 2 41 7 81 7 8 1 9 2 1 9 21 5 91 5 9+ 8 2+
2、8 29 7 99 7 9776+118=889776+118=8897 7 67 7 6+ 1 1 3+ 1 1 38 8 98 8 9327+214=113327+214=113 3 2 7 3 2 7 + 2 1 4 + 2 1 4 1 1 3 1 1 31. 1.相同数位要对齐；相同数位要对齐；2. 2.从个位加起；从个位加起；3. 3.哪一位相加满十，哪一位相加满十，就向前一位进一。就向前一位进一。102+129=?102+129=? 102+129 102+129 10 102 2+12+129 9=100+130=100+130+2-1+2-1=230+2-1=230+2-1=2
3、31=231=100+120+=100+120+1111=220+11=220+11=231=2311.1.多加了要减去；多加了要减去；2.2.少加了要补加。少加了要补加。用你喜欢的方法计算：用你喜欢的方法计算：164+602164+60298+32098+320你能根据第一个算式的和写你能根据第一个算式的和写出第二个算式的和吗？出第二个算式的和吗？376+100=376+100=376+99=376+99=356+500=356+500=356+498=356+498= 268+400= 268+400= 268+402= 268+402=476476475475856856854854 668668670670527m527m678m678m436m436m521m521m李明上学有几条路线？走哪条路线近？李明上学有几条路线？走哪条路线近？李明家本课小结本课小结 掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。
