1、1.看谁算的又对又快1221313 + 2=2 + 3=5 - 1=5 - 2=5 - 3=5 - 4=4 - 1=3 - 1=3 - 2=2 - 1=33455432132112.看图填数（ 3 ）( 0 )210 学习目标学习目标 1. 理解理解“0”在加减法中的意义。在加减法中的意义。 2. 在探索和交流中学会有关在探索和交流中学会有关“0”的加减法的的加减法的计算方法。计算方法。 3. 感受数学与生活的联系，培养学生的观察感受数学与生活的联系，培养学生的观察、思考和推理能力。、思考和推理能力。3-3= 0一共一共3个人，个人，走了走了3人，人，还有还有55+ 0 =桌子上一共桌子上一共
2、有多少朵花？有多少朵花？试一试试一试33智慧城堡智慧城堡加油啊！加油啊！4 444 02410011想一想，填一填。想一想，填一填。4532550444022203330 今天这节课，你学到了什么今天这节课，你学到了什么? 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁
