1、* 据统计，目前全国有据统计，目前全国有3.73.7亿未成年人。亿未成年人。94.1%94.1%的未成年人认为在社会中自身的安全不能得到充的未成年人认为在社会中自身的安全不能得到充分保障。近年来，各类未成年人受伤害事件呈上分保障。近年来，各类未成年人受伤害事件呈上升趋势。每年我国有近升趋势。每年我国有近2 2万万1414岁以下未成年人非正岁以下未成年人非正常死亡，常死亡，40405050万未成年人受到车祸、中毒、他万未成年人受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。的受害者。 10% 10%的未成年人受到侵害时束手无策。的未
2、成年人受到侵害时束手无策。80%80%侵害未成年人的案件都是因为未成年人不会拒侵害未成年人的案件都是因为未成年人不会拒绝陌生人的要求引发的。绝陌生人的要求引发的。 你有什么感想你有什么感想? ?第一环节：* 我们的周围可能出现各种侵害我我们的周围可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。生活中，们权利甚至生命的情况。生活中，我们可能受到哪些侵害？我们可能受到哪些侵害？未成年未成年人为什么要进行自我保护？人为什么要进行自我保护？七嘴八舌家庭环境家庭环境劣父教子劣父教子不许出圈不许出圈棍棒教育棍棒教育校园暴力校园暴力社会家庭自我保护自我保护学校国家法律 家庭、学校、社会等方面的保护为我们的健康成长提
3、供了必要的外部条件，而真正收到良好效果，还需要未成年人增强自我保护增强自我保护意识、提高自我保护能力。意识、提高自我保护能力。未成年人应如何自我保护呢？未成年人应如何自我保护呢？第二环节： 自然界里的各种动自然界里的各种动植物都具有植物都具有自我保护的自我保护的能力能力, ,乌龟有不怕打的壳乌龟有不怕打的壳, ,刺猬有锋利的刺刺猬有锋利的刺, ,鹿有善鹿有善于奔跑的腿于奔跑的腿, ,犀牛有坚硬犀牛有坚硬的角。的角。* 自我保护的方法和技能侵害程度较轻时，可以通过协商和调解等方法来解决；侵害程度较轻时，可以通过协商和调解等方法来解决；还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法还可以按照法律
4、规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。侵害，有效地维护自己的合法权益。自我保护的方法和技能面对不法侵害，我们要保持冷静的头脑，不要慌张，面对不法侵害，我们要保持冷静的头脑，不要慌张，要采取机智灵活的方法与其斗争。可以采取要采取机智灵活的方法与其斗争。可以采取“呼救法呼救法”“”“周旋法周旋法”、拨打、拨打110110报警等方式；万不得已必须报警等方式；万不得已必须直面歹徒时，可以实施正当防卫。直面歹徒时，可以实施正当防卫。 注意：注意：无论采取哪种方法都要对无论采取哪种方
5、法都要对可能出现的后果进行比较，两害相可能出现的后果进行比较，两害相权取其轻，争取把所受损害降到最权取其轻，争取把所受损害降到最小，力求保全自己。小，力求保全自己。* 我国刑法第二十条规我国刑法第二十条规定：定：“为了使国家、公共为了使国家、公共利益、本人或者他人的人利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损为，对不法侵害人造成损害的，害的，属于正当防卫，不属于正当防卫，不负刑事责任。负刑事责任。”正当防卫在面临非法侵害时，如在面临非法侵害时，如果用较缓和的手段
6、能制果用较缓和的手段能制止侵害时，就不要用激止侵害时，就不要用激烈的防卫手段；当侵害烈的防卫手段；当侵害行为已经被制止时，就行为已经被制止时，就不要再继续对侵害者进不要再继续对侵害者进行伤害。否则，行伤害。否则，就可能就可能超过正当防卫限度，变超过正当防卫限度，变为防卫过当。为防卫过当。 火警 匪警 急救 交通事故报警 森林火警 海上搜救与事故报警* 孙某驾驶满载乘客的公共汽车以孙某驾驶满载乘客的公共汽车以2525公里的时速由东向西行驶，当公里的时速由东向西行驶，当行驶到某路段时，迎面开来一辆行驶到某路段时，迎面开来一辆高速行驶的失控货车，孙某为避高速行驶的失控货车，孙某为避免与其相撞，急忙向
7、右打方向，免与其相撞，急忙向右打方向，撞飞护栏，撞死一名行人。孙某撞飞护栏，撞死一名行人。孙某的行为是否应负刑事责任？的行为是否应负刑事责任？ 合作探究合作探究* 中华人民共和国刑法第二十一条规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。”紧急避险紧急避险1414岁那年，岁那年，赵方赵方的父母离异了的父母离异了，他选择和妈妈住在一起。，他选择和妈妈住在一起。随着学习和生活费用的增加，没有工作的妈妈负担不起。随着学习和生活费用的增加，没有工作的妈妈负担不起。赵方赵方和妈妈找到学校老师说明了这件事，老师主动做
8、他父和妈妈找到学校老师说明了这件事，老师主动做他父亲的工作，邻居、街道办事处也亲的工作，邻居、街道办事处也来帮忙。后来，赵方又找来帮忙。后来，赵方又找到父亲单位的领导，但是固执的父亲还是拒绝了母子的请到父亲单位的领导，但是固执的父亲还是拒绝了母子的请求。求。无奈，赵方向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又无奈，赵方向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又使他陷入了困境，使他陷入了困境，于是他求助于当地的法律援助中心，申请法律援助，在提交于是他求助于当地的法律援助中心，申请法律援助，在提交了相关证明后，法律援助中心免费指派律师作为赵方的民事了相关证明后，法律援助中心免费指派律师作为赵方的民事诉讼代理人。在律师
9、的帮助下，经过法院的审理、调解和教诉讼代理人。在律师的帮助下，经过法院的审理、调解和教育，赵方父亲最终同意承担他的抚养教育费用。育，赵方父亲最终同意承担他的抚养教育费用。赵方是通过哪些途径来维赵方是通过哪些途径来维护自己的合法权益的？护自己的合法权益的？ 我们可以向我们可以向法律服务所、律师事法律服务所、律师事务所、法律援助中心进行咨询，寻求务所、法律援助中心进行咨询，寻求帮助帮助。非诉讼途径：非诉讼途径： 通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，有关社会团体等反映问题，寻求帮助，通过调解、通过调解、仲裁等方式，解决争议
10、、纠纷，维护自己的合法权仲裁等方式，解决争议、纠纷，维护自己的合法权益。益。诉讼途径：诉讼途径： 打官司是打官司是维护权益维护权益最有效、最正最有效、最正规、最权威规、最权威的手段。的手段。未成年人获得法律帮助的方式和途径 律师事务所律师事务所公证处公证处法律服务所法律服务所当自己的合法权益受到侵时当自己的合法权益受到侵时,我们要我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。维护自己的合法权益。 侵害程度较轻侵害程度较轻面对违法犯罪行为面对违法犯罪行为诉讼方诉讼方式式法律援助法律援助思维整合未成年人的自我保护自我保护的自我保护的方法和技能方法和技能获
11、得法律帮助获得法律帮助的方式和途径的方式和途径非诉讼方式非诉讼方式( (投投诉、调解、仲裁诉、调解、仲裁) ) 为了增强同学们的自我保护意识，提高自我保为了增强同学们的自我保护意识，提高自我保护能力，学校决定开展一次以护能力，学校决定开展一次以“保护自我保护自我”为主为主题的系列教育活动，请你协助完成以下任务：题的系列教育活动，请你协助完成以下任务： 1.1.为本次活动拟定宣传标语（至少两条）。为本次活动拟定宣传标语（至少两条）。 2.2.为本次活动拟订几种活动方式。为本次活动拟订几种活动方式。 3.3.任选其中一种形式，写出活动步骤。任选其中一种形式，写出活动步骤。同学们，同学们，一路走来，
12、一路走来，你们增强了自我保护意识，提高了自我保护能力。你们增强了自我保护意识，提高了自我保护能力。回眸旅途，回眸旅途，你们用知识为自己撑起一片晴空，用能力为自己铸你们用知识为自己撑起一片晴空，用能力为自己铸造一处避风港。造一处避风港。爱心呵护下，你们将会健康成长爱心呵护下，你们将会健康成长笑靥如花心情舒畅；笑靥如花心情舒畅；广阔天空里，你们将会展翅翱翔广阔天空里，你们将会展翅翱翔向着未来更向着心中的太阳！向着未来更向着心中的太阳！祝你平安！祝你们健康平安！祝你平安！祝你们健康平安！终点站终点站旅途回眸旅途回眸激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成
13、功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦
14、的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本
15、领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
