1、青 铜1PPT课件看到这两个字，你想到了什么？提问提问2PPT课件 葵花3PPT课件看到这两个字，你又想到了什么？提问提问4PPT课件首先首先，让我们让我们走进作者：走进作者：5PPT课件 曹文轩曹文轩，中国作家富豪，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极是中国少年写作的积极倡导者、推
2、动者。倡导者、推动者。6PPT课件 主要小说有：主要小说有：草房子草房子青铜葵花青铜葵花山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草根鸟根鸟等。等。 有文学作品集有文学作品集忧郁的田园忧郁的田园红葫芦红葫芦蔷薇谷蔷薇谷追随永恒追随永恒三角地三角地等。等。 长篇小说长篇小说:埋在雪下的小屋埋在雪下的小屋山羊不吃山羊不吃天堂草天堂草草房子草房子天瓢天瓢红瓦黑瓦红瓦黑瓦根鸟根鸟细米细米青铜葵花青铜葵花大王书大王书丁丁当当系列丁丁当当系列等。等。主主要要作作品品7PPT课件曹文轩走进走进 青青铜铜葵葵花花8PPT课件9PPT课件5岁丧母，岁丧母，7岁随相岁随相依为命的艺术家父依为命的艺术家父亲，到了和大麦地亲，到了和
3、大麦地一河之隔的干校，一河之隔的干校，父亲在一次意外中父亲在一次意外中丧生，被青铜一家丧生，被青铜一家领养。文静、乖巧、领养。文静、乖巧、讨人喜爱，有着一讨人喜爱，有着一颗颗感恩的心感恩的心。10PPT课件11PPT课件5岁在大火后受惊岁在大火后受惊吓，失语，大麦吓，失语，大麦地最单纯、善良、地最单纯、善良、聪明、坦荡的农聪明、坦荡的农村孩子，在收养村孩子，在收养了妹妹葵花之后，了妹妹葵花之后，他把他把 一个哥哥质一个哥哥质朴、无私的爱发朴、无私的爱发挥到了极致。挥到了极致。12PPT课件13PPT课件奶奶是大麦地村最奶奶是大麦地村最有风采的老人。高有风采的老人。高个、银发，很爱干个、银发，很
4、爱干净，任何时候都是净，任何时候都是一个面容清洁、衣一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼服整洁、满脸和蔼的老人。一家人的的老人。一家人的主心骨，她的乐观、主心骨，她的乐观、坚强、干净、骨气坚强、干净、骨气带来了强有力的凝带来了强有力的凝聚力聚力 。14PPT课件15PPT课件一对朴素的农村一对朴素的农村夫妇，有着中国夫妇，有着中国传统的优良品质，传统的优良品质，尊老爱幼，勤劳尊老爱幼，勤劳善良，正直无私，善良，正直无私，对家人，特别是对家人，特别是养女葵花倾注了养女葵花倾注了最深沉的爱。最深沉的爱。16PPT课件17PPT课件调皮捣蛋，欺调皮捣蛋，欺负弱者，最后，负弱者，最后，青铜一家的爱青铜一家
5、的爱,使他变成了一使他变成了一个助人为乐，个助人为乐，可爱的小男孩可爱的小男孩儿。儿。18PPT课件19PPT课件一位雕塑家，最成功的一位雕塑家，最成功的作品便是作品便是青铜葵花青铜葵花，青，青铜清冷、古朴的光泽和铜清冷、古朴的光泽和着葵花的暖调是他最喜着葵花的暖调是他最喜爱的境界，他在这个境爱的境界，他在这个境界中流连忘返。也正是界中流连忘返。也正是他对葵花的钟爱，导致他对葵花的钟爱，导致在一次到葵花田写生时，在一次到葵花田写生时，意外身亡。（女儿葵花意外身亡。（女儿葵花的名字也源于爸爸对葵的名字也源于爸爸对葵花的喜爱）花的喜爱） 20PPT课件21PPT课件这头牛，就仿佛是青铜这头牛，就仿
6、佛是青铜家的一员，他很通人性，家的一员，他很通人性，也从不偷懒，也从不犯也从不偷懒，也从不犯牛脾气。它甚至比人还牛脾气。它甚至比人还温顺、厚道。它与主人温顺、厚道。它与主人朝夕相处，情意绵绵。朝夕相处，情意绵绵。它对青铜一家人，毫无它对青铜一家人，毫无怨言。作为一条牛，它怨言。作为一条牛，它生活在青铜家是这个世生活在青铜家是这个世界上一头最幸福的牛了，界上一头最幸福的牛了，也是青铜最好的朋友。也是青铜最好的朋友。 22PPT课件23PPT课件从封面上从封面上你看到了你看到了什么？什么？24PPT课件一个小女孩，身后是一条不见一个小女孩，身后是一条不见尾的大河，几条木船，几只尾的大河，几条木船，
7、几只沙鸥，夕阳西下，一片葱笼沙鸥，夕阳西下，一片葱笼的芦苇，多么富有诗意的画的芦苇，多么富有诗意的画面啊面啊!想知道在这美丽的芦苇想知道在这美丽的芦苇荡发生了哪些故事吗？荡发生了哪些故事吗？25PPT课件 城市女孩葵花跟随爷爷来到了一个叫城市女孩葵花跟随爷爷来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们
8、一起生活、一起长大。粗朋友，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；卖掉了自己脚上的芦花鞋；26PPT课件 为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；
9、为了让葵花看马戏，青铜顶做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链链在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹
10、那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字个名字“葵花葵花”！喊声震动了所有人的心！喊声震动了所有人的心灵。灵。 27PPT课件目录目录（1）小木船）小木船（2）葵花田）葵花田（3）老槐树）老槐树（4）芦花鞋）芦花鞋（5）金茅草）金茅草（6）冰项链）冰项链（7）三月蝗）三月蝗（8）纸灯笼）纸灯笼（9）大草垛）大草垛28PPT课件读这九个章节题目，读这九个章节题目，你发现了什么，你你发现了什么，你对那个最感兴趣？对那个最感兴趣？（ ）29PPT课件 看了内容提要和目录，看了内容提要和目录，许多人像你们一样，
11、想许多人像你们一样，想去读；也有许多人，已去读；也有许多人，已经读过这本书。他们是经读过这本书。他们是这样评价这本书的这样评价这本书的30PPT课件小学生 看完这本书我想我们的生活是看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏天有空多么的美好啊！我们夏天有空调冬天有暖气，夏天吃冰激凌调冬天有暖气，夏天吃冰激凌冬天吃着火锅。父母还从来就冬天吃着火锅。父母还从来就舍不得让我们做点家务，我们舍不得让我们做点家务，我们的生活是多么的幸福啊！可是的生活是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。青铜和葵花。31
12、PPT课件长辈们 这本书能看得我这本书能看得我掉眼泪，因为作掉眼泪，因为作者是用真感情去者是用真感情去写、去体会的。写、去体会的。32PPT课件作品人物鲜活灵动，叙事简洁流畅，作品人物鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅文字纯净唯美，意境高雅，情，情感真挚深沉，字里行间无不充盈着感真挚深沉，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，感人肺腑、震撼人心的人间真情，无不闪耀着人道主义的光辉。作品无不闪耀着人道主义的光辉。作品写尽苦难，将苦难写到深刻；作品写尽苦难，将苦难写到深刻；作品写尽美好，将美好写到极致；作品写尽美好，将美好写到极致；作品写尽写尽，将，将写得充满生机与写得充满生
13、机与情意。情意。作家33PPT课件 作品写苦难大苦难，将苦难写到深刻之处34PPT课件 接下来让我们接下来让我们一起有感情的一起有感情的朗读朗读大苦大苦的情的情节节（ ）35PPT课件 青铜在妈妈的怀抱里先是发冷，等青铜在妈妈的怀抱里先是发冷，等大火熄灭之后，就开始发热发烧。大火熄灭之后，就开始发热发烧。此后，高烧一直持续了五天。等体此后，高烧一直持续了五天。等体温恢复正常，青铜看上去，除了瘦温恢复正常，青铜看上去，除了瘦了许多，本来就大的眼睛显得更大了许多，本来就大的眼睛显得更大外，其它倒也一切正常。但家里人外，其它倒也一切正常。但家里人很快发现，这个本来说话流利的孩很快发现，这个本来说话流
14、利的孩子却已成了一个哑巴。子却已成了一个哑巴。36PPT课件 她突然想起来，不久前，是哥哥让她坐到她突然想起来，不久前，是哥哥让她坐到他肩上看马戏的。不是不久前，而是很久他肩上看马戏的。不是不久前，而是很久很久前很久前葵花这么觉得，好像已经很多葵花这么觉得，好像已经很多年了，她就一直坐在哥哥的肩上。她只顾年了，她就一直坐在哥哥的肩上。她只顾看马戏，竟把哥哥完全忘了。而哥哥就这看马戏，竟把哥哥完全忘了。而哥哥就这么一直让她骑在肩上，在打谷场上站着。么一直让她骑在肩上，在打谷场上站着。哥哥什么也没有看见。哥哥什么也没有看见。 葵花看了看眼前一片迷蒙的田野，用力抱葵花看了看眼前一片迷蒙的田野，用力抱
15、住哥哥的脖子，眼泪一滴接着一滴，落在住哥哥的脖子，眼泪一滴接着一滴，落在了哥哥汗津津的头发里。了哥哥汗津津的头发里。 她哭着说：她哭着说：“我们以后再也不看马戏我们以后再也不看马戏了了”37PPT课件 作品写美大美，将美写到极致38PPT课件 接下来让我们一接下来让我们一起有感情的朗读起有感情的朗读大美大美的情节的情节（ ）39PPT课件 她突然想起来，不她突然想起来，不久前，是哥哥让她久前，是哥哥让她坐到他肩上看马戏坐到他肩上看马戏的。不是不久前，的。不是不久前，而是很久很久前而是很久很久前葵花这么觉得，葵花这么觉得，好像已经很多年了，好像已经很多年了，她就一直坐在哥哥她就一直坐在哥哥的肩上
16、。她只顾看的肩上。她只顾看马戏，竟把哥哥完马戏，竟把哥哥完全忘了。而哥哥全忘了。而哥哥 就这么一直让她骑就这么一直让她骑在肩上，在打谷场在肩上，在打谷场上站着。上站着。哥哥什么也没有看见。哥哥什么也没有看见。 葵花看了看眼前一片迷蒙葵花看了看眼前一片迷蒙的田野，用力抱住哥哥的脖的田野，用力抱住哥哥的脖子，眼泪一滴接着一滴，落子，眼泪一滴接着一滴，落在了哥哥汗津津的头发里。在了哥哥汗津津的头发里。 她哭着说：她哭着说：“我们以后再我们以后再也不看马戏了也不看马戏了”40PPT课件作品写爱至爱，将爱写得充满生机与情意41PPT课件 接下来让我们接下来让我们一起有感情的一起有感情的朗读朗读至爱至爱的
17、情的情节节（ ）42PPT课件 走着走着，青铜放慢了脚步。他走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光垂落在了自己穿在脚上的的目光垂落在了自己穿在脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱的响着。他越走越慢，后吱咯吱的响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了脚上的地，最后又把目光落在了脚上的芦花鞋上。但心里还在颤颤抖抖芦花鞋上。但心里还在颤颤抖抖的唱着歌。的唱着歌。 他觉得这双脚暖和和的。他觉得这双脚暖和和的。 但过了一会儿，他将右脚从芦花但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上，鞋里拔了出来，站在了雪地上，他的脚板顿时感到一股针刺般的他的脚板顿时感到一股针刺般的寒冷。寒冷。43PPT课件每一每个时代的人，都有每一个时一每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。是一个强者。 44PPT课件 ！ 45PPT课件46PPT课件
