1、认识钟表小明的一天课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业12020/10/121.1.了解钟表的结构，知道钟面上的短针叫时针、长针叫分针。了解钟表的结构，知道钟面上的短针叫时针、长针叫分针。2.2.结合生活经验，学会看钟表上的整时和半时，会准确的读出整结合生活经验，学会看钟表上的整时和半时，会准确的读出整时和半时。时和半时。3.3.培养初步的观察、分析、推理能力。培养初步的观察、分析、推理能力。【重难点】正确读写钟表上的整时和半时。22020/10/12滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒,当当当， 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。钟表猜一猜32020/10/12让我
2、们来认识一下钟表。又细又长的是分针又粗又短的是时针有12个数，12个大格，每一大格中有5个小格。42020/10/12整时：分针指向12，时针指向几就是几时。7时分针指向12，时针指向7，就是7时。8时分针指向12，时针指向8，就是8时。52020/10/12整时的电子表示方法：1212345678910111212345678910117时7:009时9:0062020/10/12半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。9时半分针指向6，时针走过9，在9和10中间，就是9时半。8时半分针指向6，时针走过8，在8和9的中间，就是8时半。72020/10/12半时的电子表示方法：9时半9:308
3、时半8:3082020/10/12也可记作：7:00也可记作：8:00说一说。认一认。92020/10/12也可记作：9:30也可记作：12:00102020/10/12也可记作：4:00也可记作：8:30112020/10/12整时半时122020/10/121、连一连。5时3时1时132020/10/122、认一认。3时半8时半10时半142020/10/123、拨一拨。5时半10时12时12121 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111152020/10/12 1、认识了钟面，以及分针和时针。 2、能够读出钟表上的整时和半时。 3、整时：分针指向12，时针指向几就是几时。 半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。162020/10/121认一认。3时半6时半172020/10/125时3时182020/10/122连一连。192020/10/123根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。202020/10/12THANKSFOR WATCHING谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！演讲人: XXX PPT文档教学课件
