1、轴线是指由被摄对象的视线方向、运动方向和相互之间的关系形成一条假定的直线。由视线方向和运动方向形成的轴线称为方向轴线，由相互之间位置(两个人物以上)形成的轴线谓之关系轴线在方向性较强的人物或物体的拍摄中，往往存在着一条假想的轴线，摄像机要在假想轴线的一侧，即180以内设置机位，以保证正确处理人或物体在画面中的方向。1PPT课件2PPT课件把现实生活中一个物体的运动表现在屏幕上，其运动方向决定于摄像机的位置。对同一运动物体，由不同的侧面去拍摄，在屏幕上会得到不同的运动方向。如果把在运动主体两侧拍摄的画面组接在一起，主体的运动就会忽而向左，忽而向右，造成方向上的混乱。被摄对象的运动方向、视线方向或
2、不同对象之间的关系都会形成一条假定的、无形的直线或曲线。在镜头转换中，这条线就是制约着视角变换范围的界限，被称之为“轴线”。3PPT课件轴线好莱坞的套路方法。好莱坞电影在处理空间的时候，它遵循一套封闭的空间处理方式：三镜头法双人镜头，正拍，反拍。双人镜头时，A朝画右、B朝画左；正打，镜头单独给A时，A仍然朝画右，方向不变。B亦然。这样，观众就会按影片一开始给定的顺序看镜头里的人物，而不至于搞不清楚方向。这种处理方式，是为了不让观众停下来想：他看的方向怎么变了？一想，“梦”就破了。所以，好莱坞着力遵循造梦的准则。4PPT课件运动轴线处于运动中的人或物体，其运动方向构成主体的运动轴线。它是由被摄主
3、体的运动所产生的一条无形的线，或称之为主体运动轨迹。5PPT课件在拍摄一组相连的镜头时，摄像机的拍摄方向应限于轴线的同一侧，不允许越到轴线的另一侧。否则，就会产生“ 离轴”镜头，出现镜头方向上的矛盾，照成画面空间关系的混乱。主体运动的速度越快，“轴线”的作用就越明显。6PPT课件运动分切的连贯性位置的匹配形态位置 在画面中的位置运动的匹配运动连贯视线的匹配7PPT课件方向轴线：对于一个不动的人来说，他目光直视的视线称为“方位轴线”；对于对话中的两人来说，方位轴线是两人头部的连线。也称“对话轴线”或“关系轴线”8PPT课件以拍摄人物为例，被摄人物的直视线就是轴线，由他到对方连接起来的线也是轴线。
4、拍摄时，对于这个人或这两个人，要按照他们之间的“轴”线规律，在对话轴线的同一侧拍摄，连接起来就不会改变他们的视线。如前一个镜头在对话轴线的一侧拍摄，后一个镜头在对话轴线的另一侧拍摄，就形成了“ 跳轴”，连接起来人物之间的关系就混乱了。9PPT课件10PPT课件11PPT课件 机位分布三角形原理机位分布三角形原理是拍摄一个场面时，用以指导机位的分布原理。它的主要作用是确保各镜头中视觉形象和空间造型的连贯。12PPT课件关系轴线的三角形机位拍摄一场对话，通常可以设置三个机位，这三个机位构成了一个底边与关系轴线相平行的三角形。在关系轴线两侧各有一个三角形，拍摄时可以使用其中任何一侧的三角形布置机位，
5、但只能选用一侧，不能超越关系线到另一侧去拍摄13PPT课件14PPT课件15PPT课件遵循轴线原则拍摄时的调度方案内反拍和外反拍平行角度和共同视轴在轴线上进行镜头调度16PPT课件内反角机位（主观角度）内反拍角度，内反拍镜头只表现一个演员，将摄影机放在两个人物之间对人物分别拍摄，这一效果表现了镜头外的那个演员的视点。17PPT课件外反角机位（客观角度）外反拍角度，前景的演员背对着镜头，处于后景的演员在此时是画面表现的主体。外反角机位构图的空间分配原则是：面对观众的讲话者占画面的2/3；背向的占1/3，且常常以鼻尖不超出面颊轮廓线之外为限。如将背向的人调虚一些，则更能突出讲话者。18PPT课件1
6、9PPT课件内外结合角机位20PPT课件平行角度和共同视轴平行镜头，摄影机平行于演员进行拍摄，此时拍摄的画面是演员的侧面，平行位置只能各拍一个演员。21PPT课件所谓共同视轴，即两台摄像机在同一光轴上设置的拍摄角度，相连的镜头中拍摄方向不变，只有拍摄距离和画面景别的变化。由于变焦距镜头的普遍使用，实际拍摄时也可以运用摄像机的变焦距推、拉“合二为一”地完成共同视轴上的镜头调度。 22PPT课件在轴线上进行镜头调度齐轴镜头，齐轴镜头属于内反拍角度一种极端的位置，将摄影机放在轴线上，两个人物之间拍摄，此时拍摄的画面为演员的正面镜头。23PPT课件视平线规则在对话双方不同高度的情况下（如一方站着，另一
7、方坐着），应以平均高度拍总镜头，以交待二者之间的关系；以仰角度拍摄视点高的人，表现视点低的人的主观感觉；以俯角度拍摄视点低的人，表现视点高的人的主观感觉24PPT课件镜头组接或者拍摄时如何避免越轴：一、对于同一主体的镜头转换，在剪接点上，主体或视点（机位）的运动或变化，其角度一般要在相同方向范围内变化，对于不同主体的镜头转换，根据主体间的不同关系，前后画面有时采用相异方向，有时采用相反方向或相同方向。二、若表现主体间的呼应关系，不同的主体在画面中通常采用相异方向，有时也用相反方向，而不用相同方向。这样，组接主体之间的呼应关系才能更明确.25PPT课件三、若表现实际方向相对、具有明显冲突的不同主
8、体时，多采用相异方向，有时也用相反方向，而不能用相同方向。若误用了相同方向，将会造成矛盾双方空间位置的混乱。四、若表现在实际中方向相同的不同主体，一般采用相异方向，有时也用相同方向，而不能采用相反方向。 26PPT课件解决越轴的几种手法：一、利用主体的运动越轴。在两个相反方向运动的镜头之间，插入一个主体运动路线改变的镜头。如：在表现两人对话而跳轴的两个镜头中间，插入其中一入向对方走去或走到对方另一侧的一个画面，即可使镜头顺畅转换。27PPT课件二、用主观镜头越轴。主观镜头，即代表画面中人物视线的镜头。把主观镜头插入两个主体位置关系颠倒了的镜头中间，以画面中人 物的视线引导观众去观察、感受事物，
9、从而缓解跳轴的感觉。28PPT课件三、利用运动镜头越轴。在两人会话位置关系颠倒或主体向相反方向运动的两个镜头中间，插入一个摄像机在越过轴线过程中拍摄的运动镜头，从而建立起新的轴线，使两个镜头过渡顺畅。四、利用中性镜头越轴。中性镜头，即“骑”在轴线上拍摄的镜头，画面中运动的主体迎面而来或背向而去。把中性镜头插入主体向相反方向运动的两个镜头之间，可减弱相反运动的冲突感。29PPT课件五、利用特写镜头越轴。突出局部或人物情绪反应的特写，可以暂时集中人的注意力，减弱或消除运动时的冲突感。六、插入远景镜头。在大全景或远景中，动体动感减弱，形象不明显。因此在两个速度不很快的、相反方向运动的镜头之间，插入一个大全景或远景镜头，可冲淡人的视觉注意力，从而减弱相反方向运动的冲突感。30PPT课件七、利用多轴线越轴。当被摄主体有两个以上轴线时，镜头可以越过一轴线而从另一轴线获得新的角度。八、插入空镜头越轴在前期拍摄中多拍摄一些，没有明显方向感或与拍摄的内容没有明显的关系但又暗含内在联系的镜头，一般以特写.中景.全景为主。这样在后期编辑当中适当的插入这样的画面就会弥补由于越轴所造成的视觉冲突。31PPT课件
