1、2021-2022学年重庆市南岸区辅仁中学九年级（下）第二次月考化学试卷（3月份）一、选择题（本大题包括16个小题，共32分。每题2分，每题只有一个正确答案）1（2分）工业制备下列物质的过程中属于化学变化的是（）ANaCl海水晒盐BO2分离液态空气CFe铁矿石冶炼D石油气原油分馏2（2分）人类时刻离不开空气，下列关于空气成分的说法或用途说法正确的是（）A氧气的质量分数为21%B氮气化学性质稳定，可以填充气球C稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可做各种电光源D空气中含有水蒸气，可以使食物变质3（2分）阳春三月，云阳花千谷景区一股股芳香迎面扑来，令人向往。对此现象解释正确的是（）A分子之间有间隙B
2、分子在不断运动C分子可以再分D分子体积很小4（2分）下列实验操作中正确的是（）ABCD5（2分）能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是（）ACuSO4BFeCl3CAgClDAl2（SO4）36（2分）下列过程利用了乳化原理的是（）A用汽油除去衣服上的油渍B用蒸馏水洗去试管内的氯化钠C用洗洁精清洗餐具上的油污D用食醋除去水壶中的水垢7（2分）可乐是一种碳酸饮料，拧开瓶盖后使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射就能灭火，下列对可乐及“可乐灭火”分析不正确的是（）A可乐喷射的水能降低可燃物的着火点B“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气C上述事实说明碳酸易分解D该现象说明气体溶解度随压强的减
3、小而减小8（2分）喜树碱是一种植物抗癌药物，用于肠胃道和头颈部癌等有较好的疗效。其化学式为C20H16N2O4，下列关于喜树碱说法正确的是（）A该物质属于氧化物B该物质充分燃烧，会生成具有刺激性气味的气体SO2C该物质中氢元素的质量分数最小D该物质是由42个原子构成9（2分）若用如图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）A固体为氢氧化钠：液体为水B固体为铁粉：液体为稀硫酸C固体为氯化钠；液体为水D固体为硝酸铵；液体为水10（2分）如图是某反应的微观示意图，其中叙述正确的是（）A该反应是置换反应B物质D可以表示2个氢原子C生成C
4、和D的微粒个数比1：1D该反应中原子种类、数量都没有发生变化11（2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）A碳在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成大量白烟B在一定条件下，二氧化碳能够转变成一氧化碳C一氧化碳具有毒性，容易与血红蛋白结合，使人缺氧而窒息死亡D金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质12（2分）已知氢气在一定条件下能够与氧化铜发生反应，该反应的化学方程式为：H2+CuOCu+H2O，其中发生氧化反应的是（）AH2BCuOCCuDH2O13（2分）向盛有Cu（NO3）2、AgNO3溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列判断一定正确的是（）A滤渣中一定含
5、有两种金属以上B滤液中可能含有Cu（NO3）2、AgNO3，一定含有Fe（NO3）2C滤渣中一定含有Ag、Fe，可能含有CuD充分反应后，溶液质量前后对比可能增加，也可能减少14（2分）20时熟石灰的溶解度是ag，此时熟石灰的饱和溶液的溶质质量分数是b%；80时熟石灰的溶解度是cg，此时熟石灰的饱和溶液的溶质质量分数是d%下列说法正确的是（）Aab，cdBab，cdCac，bdDac，bd15（2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）At1时，甲、丙形成的饱和溶液中溶质质量相等Bt2时，溶解相同质量的甲、乙，最终得到溶液的质量甲乙Ct2时，将150g甲的溶液降温至t1，
6、一定析出30g晶体Dt1时，在乙物质形成的饱和溶液中加入5g乙，溶液浓度不发生变化16（2分）等质量的镁、铁、锌分别与足量的稀硫酸反应，下列图象正确的是（）ABCD二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）17（4分）人们常说：低碳生活；赤铁矿石；草木灰主要成分为碳酸钾；碘酒。请用化学符号表示：（1）低碳生活中的“碳” ；（2）赤铁矿石的矿石 ；（3）草木灰中的碳酸钾 ；（4）碘酒中的溶剂 ；18（4分）如图是部分元素的粒子结构示意图，回答下列问题：（1）A粒子的符号为 ；其原子结构图中，核外电子层数共有 层；（2）B、C元素最本质的区别在于 ；（3）若D表示带有2个单位负电荷的离子结构示意图
7、，则x= 。19（4分）水在生产、生活中有着重要的作用。（1）水中氢元素的化合价为 。（2）生活中常用 的方法降低水的硬度。（3）下列物质在水中能形成溶液的是 （填序号）。A.白糖B.汽油C.食盐D.面粉（4）电解水时，负极上产生的气体具有的性质有 （填序号）。A.支持燃烧B.易溶于水C.作燃料D.密度最小20（5分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。（1）t2时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。（2）若A中混有少量的B，最好采用 方法提纯A。（3）气体的溶解度随温度变化的情况与 （填“A”、“B”或“C”）相似。（4）t1时，向盛有50g水的烧杯中加入30gA
8、，充分溶解后得到 g溶液。（5）t2时，将A、B、C三种物质的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由大到小顺序为 。21（4分）金属材料的使用大大提高了生活品质。（1）飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝，其原因是合金的硬度 （填“大于”或“小于”）纯金属的硬度。（2）金属铝具有很好的抗腐蚀性能，其原因是 。（用化学方程式表示）（3）金属铁容易生锈，其容易与空气中的 发生复杂的反应。（4）现有三种金属铝、铁、铜，欲要直接验证其金属活动性强弱，下列方法不可行的是 （填序号）。A.Fe、Al、CuSO4溶液B.Fe、Al、Cu、H2SO4溶液C.Al、Cu、FeSO4溶液D.Fe、Al2（
9、SO4）3溶液、CuSO4溶液三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22（4分）某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，现配制50克15%的硝酸钾溶液。（1）如图所示操作正确的顺序是 。A.B.C.D.（2）图中玻璃棒的作用是 。（3）实验过程中出现的下列问题会导致所配溶液浓度偏大的是 。A.称量固体时，左边忘记垫上一层纸片B.砝码生锈C.量筒量取液体时，俯视读数D.装瓶时，有少量溶液洒出（4）将上述正确配制好的溶液稀释成5%的溶液，需要加水的质量是 。23（7分）初二中化学兴趣小组利用如图装置进行多角度探究常见的气体的制取与性质。探究一气体的制取探究（1）写出仪器名称： 。（2）用
10、装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为： ；若用该装置制取氧气，其化学方程式为： （3）生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则装置 （“a”或“b”）端与B装置相连。探究二气体的性质探究打开K2，关闭K1、K3，用于检验二氧化碳的性质（4）若装置C中装有紫色石蕊试剂，可观察到 现象，证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水，则反应化学方程式为： 。探究三生成气体的速率研究打开K3，关闭K1、K2，可测一段时间内生成气体的速率（5）实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应，所得数据如表（酸足量）：大理石质量（反应前）剩余固
11、体质量（反应后）E装置收集液体体积反应时间12.0g2.0g2000mL100s若生成气体的反应速率公式V=V/t表示，（V表示生成气体的体积，t表示反应时间，CO2的密度约为2g/L），则生成气体的速率为 mL/s。【实验思考】若用该组合装置收集氧气，装置D上方原有的空气对收集气体的体积的测定是否有影响？并说明理由。 。四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）24（6分）为测定某黄铜（Cu-Zn合金）中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后（其中的铜不反应，反应后所得溶液为不饱和溶液），测得烧杯中剩余物的总质量为49.8g请计算：（1）生成氢气的质量为 ；（2）黄铜中铜的质量分数是多少 ；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
