青岛版（五四制）四年级上册《数学》 回顾整理-总复习z.6 平均数 ppt课件.rar

平均数复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版（五年制） 数学 四年级 上册回顾整理总复习平均数返回复习导入想一想，说一说，这学期我们学习的有关统计的内容有生活中经常用 到平均数。 我知道平均数的意义，会求平均数。 要简洁明了地看出两 组数据的分布情况，可以把两个统计表合 并成一个。平均数返回知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？这些内容你都掌握了吗？统计平均数分段统计表平均数的意义求平均数的方法生活中的平均数单式分段统计表复式分段统计表平均数返回0102030405060708090王刚赵力李明陈杰（个）1. 平均数四年级男生1分钟跳绳比赛。平均每人跳多少个？（60+90+70+60）4=2804=70（个）答：平均每人跳70个。平均数返回平均数能较好的反映一组数据的整体水平。求平均数的方法：平均数 = 总数份数1. 平均数说一说，平均数有什么优点？平均数返回2. 单式分段统计表1.37 1.30 1.48 1.43 1.55 1.35 1.41 1.44 1.52 1.38 1.61 1.52 1.39 1.52 1.56 1.47 1.45 1.35 1.57 1.46 1.50 1.49从统计表中你能知道哪些信息？视力 合计 1.40以下1.401.491.501.59160及以上人数22687四年级一班男生身高情况记录：四年级一班男生身高情况统计表例：1完成下面的统计表平均数返回四年级一班学生身高情况记录 观察表中数据你发现了什么？3.复式分段统计表合计 1.40以下1.401.491.501.59160及以上总计男生女生6222244682身高人数性别完成下面的统计表。四年级一班学生视力情况统计表例：男生：1.37 1.30 1.48 1.43 1.55 1.35 1.41 1.44 1.52 1.38 1.61 1.52 1.39 1.52 1.56 1.47 1.45 1.35 1.57 1.46 1.50 1.49女生：1.41 1.52 1.47 1.35 1.43 1.51 1.66 1.49 1.38 1.55 1.43 1.36 1.62 1.59 1.36 1.44 1.33 1.41 1.50 1.31 1.42 1.5568711216313平均数返回3.复式分段统计表说一说，复式分段统计表的特点？ 复式分段统计表能把两个统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况。平均数返回巩固练习想一想，算一算？公司想招一名翻译，两名应试者的成绩如下表，应该录用谁？应试者听说读写甲85788580乙73808281乙的平均成绩为 （73+80+82+81）4=79（分） 答：甲的平均成绩比乙高，所以从平均成绩看，应该录取甲甲的平均成绩为 （85+78+85+80）4=82（分） 平均数返回亮亮把自己家一星期丢弃塑料袋的情况作了统计。算一算：平均每天丢弃几个塑料袋？（1323264）72173（个）答：平均每天丢弃3个塑料袋。平均数返回新华小学四（1）班第五组和第六组同学的体重统计如下，分别计算两组同学的平均体重。（单位：千克）第五组：（34364244465042）7=42（千克）第六组：（38345434354139+45）8=40（千克）平均数返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业