小升初汉字总复习1.pptx

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1、小升初:汉字总复习,汉字的演变,汉字的演变过程,汉字,汉字笔画名称表,汉字笔画名称口诀(红字为例字),点横竖提撇与捺 比字有竖提,利字有竖钩,酒字竖弯不带钩。 宝字有横钩,武字有斜钩,心字有卧钩,己字竖弯钩。,横折在口,横折弯在船, 横折提在话,横撇在又, 横折折撇建字底。 月字横折钩,飞字横折斜钩, 九字横折弯钩,队字横撇弯钩, 凹字横折折,凸字横折折折, 乃字横折折折钩。,山字有竖折, 鼎字竖折折, 专字竖折撇, 弓字竖折折钩。 红字起笔是撇折, 女字起笔是撇点。,汉字笔画名称注意事项,笔画可以用线条或汉字表示,笔画名称只能用汉字表示。如:“人”的第一笔笔画可以写“撇”,也可以写成“丿”,

2、但是如果强调“人”的第一笔笔画名称,那只能写“撇”。 汉字笔画名称中,横竖是“冤家”,从不聚在一起。如果你写出来的名称有“横竖”或“竖横”的,那一定是错的。,即使看起来模棱两可,也不要自创新笔画。如“月”字的第一笔“丿”,不能写成“竖撇”,因为这个名称不存在。 不能将两笔合成一笔。如“了”字,它是由两笔组成的,不能写成“横撇弯钩”,真正的“横撇弯钩”在右耳旁,如“队”字的第一笔。,偏旁与部首 把同一偏旁的字归为一部,这个偏旁就是部首。 部首都是偏旁,但偏旁不一定都是部首。如:“哼”中的“口”既是偏旁,也是部首,而“亨”就只是偏旁而不是部首。,特殊部首查字规律表,汉字结构,独体字:天、木 左右结

3、构:说、你 上下结构:忠、秀 左中右结构:谢、做 上中下结构:意、喜 全包围结构:国、园 半包围结构:同、凶 品字形结构:森 、晶,汉字间架结构表,汉字的构成方式,象形 指事 会意 形声 假借 转注 其中形声字占汉字的80%以上,即形旁加声旁的方式,形旁表示意义或意义类属,声旁表示字的读音。,象形是最古老的也是最原始的一种造字法,它脱胎于原始绘画,早期的象形字都类似于简笔画。如日,月,山,水 。 指事,少数指事字只用符号,如“一”字和“五”字。多数指事字是在象形字上加符号,如“本”字,是在“木”字下边加上符号“”表示“根”的意思;“刃”字,是在“刀”字上加一个“、”,表示刀“刃”的意思。,会意

4、,由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。 “六书”又分为“四体二用”,其中“四体”是造字法,包括象形、指事、会意、形声,“二用”是用字法,包括转注和假借。用“假借”这种方法所造出来的汉字,称“假借字”。转注,就是意义上相同或相近的字彼此互相解释。,形声:字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。 (1)左形右声 如:境 (2)右形左声 如:功 (3)上形下声 如:景 (4)下形上声 如:警 (5)内形外声 如:闷 (6)外形内声 如:园,练习,分别写出“横折弯钩、横撇弯钩、横折斜钩”这三种笔画: ( )( )( ),写下列汉字所标笔顺序号的笔画名称。

5、 比(横)母( ) 乃( ) 长( )承( ) 气( ) 佩( )火( ) 舟( ),点,横折折折钩,撇,横折,横折斜钩,横,撇,点,查字法,三种查字法,同音字和形近字,1、同音字是指读音相同而意义、字形不同的字。 如“再、在”“像、向”等,2、形近字是指形体相似,读音和意义不同的字。主要有以下类型: 笔画长短不同 笔画多少不同 部首偏旁不同 个别部件不同,形近字 笔画和结构差别细微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的关键是要把它们的模样区分开。 1声旁相同,形旁不同的字。 如:愉喻 聘骋 憧幢 凛颤,2笔画相差一两笔。 如:狠狼 折拆 奖桨 沁泌 竞竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待,3某一两

6、笔画的位置不同。 如:未末 导异 天夭 庄压 押抽 4某一局部不同。 如:旋旅 暑署,多音字,常见的识记多音字的方法有以下几种 1、记少余多法。 抓住关键,记住它极少数、特殊的音义。 如:“埋”有两个读音,但它只在“埋怨”这个词中读mn,其余都读mi。,2、一线穿珠法。 把多音字连缀成既能概括它们不同的读音,同时又比较有意义的精短语句或语段。 如:妈妈经常提(t)醒我,出门要提(d)防小偷。,3、词义定音法。 弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。 如:“千钧一发”中的“发”指头发,所以读f。“大”表示医生职业的词读di,其余读d。,4、词性定音法。 根据词性来确定它的读音。 如:“号”表示动词

7、时读ho,5、适用范围法。 根据口语或书面语的运用范围确定读音。 如:“血”字,运用在口语时读xi, 一般单用;书面读音为xu,一般用在复音词及成语中。血债 “薄”字,运用在口语时读bo,一般单用,比如:这张纸很薄。书面语读音为b,常出现在复音词和成语中,如淡薄。,多音字 1看词性。有的多音字因词性不同而读音不同。 如:“钉”组成动词的时候读“_”(钉扣子),组成名词的时候读“_”可组成(钉子)。,2看词义。有的多音字组成的词,当它的意思与某事物或现象有关时,读同一个音,与另外一个事物或现象有关时,读另一个音。 如:“强”组成的词语,当词语意思与“壮”有关时读“_”(强壮、强盛、强大、强健),当词语意思与“硬要”有关时读“_”(勉强、强迫、强求),词语意思与“固执、强硬”有关时读“_”(倔强、强嘴)。,再如“薄”( )是厚度小的意思,一般单用,薄饼、薄纸;( ),一般用于合成词,表示迫近,例如:日薄西山;表示轻微、少,例如:薄礼;( ),薄荷(专有名词)。,3看用法。有些多音字,单用时读一种音,合用时读另一种音。 如“逮”,单用时读“_”(逮老鼠),合用时读“_”(逮捕)。,4看语体。口语与书面语的区别,也是辨识多音字读音的一种方法。 如“熟”,在书面语中读“_”(熟人、熟食),在口语中读“_”(饭熟了)。,

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