1、（一）蔡伦造纸（一）蔡伦造纸蔡伦，字敬仲，桂阳人也，以蔡伦，字敬仲，桂阳人也，以永平永平末始末始给事宫掖给事宫掖，建初中，建初中，为为小黄门小黄门。及和帝即位转中常侍。及和帝即位转中常侍豫参帷幄豫参帷幄。伦有才学，尽心。伦有才学，尽心敦慎敦慎，数数犯犯严颜，严颜，匡弼匡弼得失，每至得失，每至休沐休沐，辄，辄闭门闭门绝绝宾，暴体宾，暴体汉明帝年号。汉明帝年号。 在内宫任职。在内宫任职。做（担任）做（担任）太监官职名。太监官职名。参与政事。豫，参与政事。豫，同同“与与”，参与。，参与。诚实诚实谨慎。谨慎。副词，屡次，副词，屡次，多次。多次。触犯触犯纠正，辅助。纠正，辅助。古代官员法定的假日古代官员
2、法定的假日是旬假，十日一假。是旬假，十日一假。断绝断绝田野。后加位尚方令。永元九年，监作田野。后加位尚方令。永元九年，监作秘剑秘剑及及诸诸器械，器械，莫莫不不精工精工坚坚密，为后世密，为后世法法。自古。自古书书契，多编以竹简，其用契，多编以竹简，其用缣帛缣帛者者谓之为纸。缣贵而简重，并不谓之为纸。缣贵而简重，并不便便于人。伦乃于人。伦乃造意造意，用树肤、，用树肤、皇宫专用皇宫专用的剑器。的剑器。各种各种没有没有坚固坚固效法效法书籍书籍（jinjin）丝绸。缣，）丝绸。缣，细丝。帛，很薄的绸绢。细丝。帛，很薄的绸绢。方便方便想出一个主意。想出一个主意。麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝麻
3、头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善善其能，自其能，自是莫不从用焉，故天下是莫不从用焉，故天下咸咸称称“蔡侯纸蔡侯纸”。 （选自后汉书）（选自后汉书）称赞称赞都都 【注释】永平：汉明帝年号。给事宫掖：在内宫任职。小黄门：太【注释】永平：汉明帝年号。给事宫掖：在内宫任职。小黄门：太监官职名。下文中的监官职名。下文中的“中常侍中常侍”“”“尚方令尚方令”，亦是太监官职名。豫参帷，亦是太监官职名。豫参帷幄：参与政事。豫，同幄：参与政事。豫，同“与与”，参与。敦慎：诚实谨慎。匡弼：纠正，参与。敦慎：诚实谨慎。匡弼：纠正，辅助。休沐：古代官员法定的假日是旬假，十日一假，称为休沐。秘辅助。休沐：古代
4、官员法定的假日是旬假，十日一假，称为休沐。秘剑：皇宫专用的剑器。缣（剑：皇宫专用的剑器。缣（jinjin）帛：丝绸。缣，细丝。帛，很薄的绸）帛：丝绸。缣，细丝。帛，很薄的绸绢。造意：想出一个主意。绢。造意：想出一个主意。 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加点的词。解释课内加点的词。（1 1）可得而）可得而犯犯邪邪（2 2）休休祲降于天祲降于天（3 3）沿溯阻）沿溯阻绝绝（4 4）投）投诸诸渤海之尾渤海之尾（5 5）使内外异）使内外异法法也也（6 6）诫子）诫子书书（被侵犯被侵犯）（断断）（吉祥吉祥）（相当于相当于“之于之于”）（标准标准）（一种文体，书信一种文体，书
5、信）2.2.解释下列句中加点字的含义。解释下列句中加点字的含义。（1 1）数）数犯犯严颜严颜（2 2）辄闭门）辄闭门绝绝宾宾（3 3）监作秘剑及）监作秘剑及诸诸器械器械（4 4）莫不精工）莫不精工坚坚密密（5 5）为后世）为后世法法（6 6）自古）自古书书契契（触犯触犯）（各种各种）（断绝断绝）（坚固坚固）（效法效法）（书籍书籍）3.3.下面各组加点词的意思相同的一项是下面各组加点词的意思相同的一项是A.A.及及和帝即位和帝即位 及及郡下，诣太守郡下，诣太守B.B.数数犯犯严颜严颜 珠可历历珠可历历数数也也C.C.莫莫不精工坚密不精工坚密 如使人之所欲如使人之所欲莫莫甚于生甚于生D.D.并不并
6、不便便于人于人 便便舍船，从口入舍船，从口入 C C 【解析】【解析】A.A.待，等到待，等到/ /到，到达；到，到达；B.B.副词，屡次，多次副词，屡次，多次/ /动词，点数；动词，点数；C.C.没没有；有；D.D.方便方便/ /于是，就。于是，就。4.4.下列句子中加点词的意思和用法不同的一项是下列句子中加点词的意思和用法不同的一项是A.A.为为小黄门小黄门 武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业B.B.帝善帝善其其能能 故人不独亲故人不独亲其其亲亲C.C.并不便并不便于于人人 万钟万钟于于我何加焉我何加焉D.D.伦伦乃乃造意造意 蒙蒙乃乃始就学始就学 A A【解析】【解析】A.A.做（担任）做（担
7、任）/ /作为；作为；B.B.代词，他的；代词，他的；C.C.介词，对；介词，对；D.D.于是，就。于是，就。5.5.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断给下面的句子断句。（限断两两处）处）及和帝即位及和帝即位/ /转中常侍转中常侍/ /豫参帷幄豫参帷幄6 6. .用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。（1 1）缣贵而简重，并不便于人。）缣贵而简重，并不便于人。（2 2）帝善其能，自是莫不从用焉。）帝善其能，自是莫不从用焉。绸缎太贵而竹简太重，对人们来说都很不方便。绸缎太贵而竹简太重，对人们来说都很不方便。皇帝称赞他的才能，从此都用他造的纸。皇帝称赞他的才能，从此都用他造的纸。7
8、.7.选文除了表现蔡伦造纸的创造精神外，还表现了他的什么品格？选文除了表现蔡伦造纸的创造精神外，还表现了他的什么品格？诚实谨慎、敢于直谏。诚实谨慎、敢于直谏。【译文】蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡人。从永平末年开始在内宫任职，建初【译文】蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡人。从永平末年开始在内宫任职，建初年间，担任小黄门。到汉和帝即位，升任为中常侍，参与政事。蔡伦有才学，年间，担任小黄门。到汉和帝即位，升任为中常侍，参与政事。蔡伦有才学，尽心尽力，诚实谨慎，多次触犯皇帝的颜面，陈述得失的道理。每逢休假，尽心尽力，诚实谨慎，多次触犯皇帝的颜面，陈述得失的道理。每逢休假，就闭门不接待客人，在田野中微服出行。后来升
9、任尚方令。永元九年，蔡伦就闭门不接待客人，在田野中微服出行。后来升任尚方令。永元九年，蔡伦监督制作皇宫专用的剑器以及各种器械，全部精密牢固，被后代制作器械的监督制作皇宫专用的剑器以及各种器械，全部精密牢固，被后代制作器械的人所效法。自古以来，书籍大多都编成竹简，那些用绸缎布匹写字的叫作纸。人所效法。自古以来，书籍大多都编成竹简，那些用绸缎布匹写字的叫作纸。绸缎太贵而竹简太重，对人们来说都很不方便。蔡伦于是想出一个主意，用绸缎太贵而竹简太重，对人们来说都很不方便。蔡伦于是想出一个主意，用树皮、麻头以及破布、渔网造成纸。元兴元年上奏皇帝，皇帝称赞他的才能，树皮、麻头以及破布、渔网造成纸。元兴元年上
10、奏皇帝，皇帝称赞他的才能，从此都用他造的纸，所以天下人都称之为从此都用他造的纸，所以天下人都称之为“蔡侯纸蔡侯纸”。（二）鲁恭治中牟（二）鲁恭治中牟鲁恭为鲁恭为中牟令中牟令，重重德化德化，不，不任任刑罚。刑罚。袁安袁安闻之疑其不实闻之疑其不实阴阴使使人往视之。随恭行人往视之。随恭行阡陌阡陌，俱俱坐桑下。有坐桑下。有雉雉过，过，止止其旁，旁有其旁，旁有儿童。其人曰：儿童。其人曰：“儿何不捕之？儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。儿言雉方雏，不得捕。中牟县的中牟县的县官。县官。注重，重视注重，重视用道德来教化。用道德来教化。用用南郡太守，是南郡太守，是鲁恭的上司。鲁恭的上司。暗中。暗中。田间小路田间
11、小路一起一起（zhzh）野鸡。）野鸡。停停其人其人讶讶而起，与恭而起，与恭决决曰：曰：“所以来者，欲所以来者，欲察察君之政也。今蝗君之政也。今蝗不犯境，此一异也；爱不犯境，此一异也；爱及及鸟兽，此二异也；童有仁心，三异鸟兽，此二异也；童有仁心，三异也。久留也。久留徒徒扰贤者耳，吾将速扰贤者耳，吾将速反反，以状白安。，以状白安。” （选自后汉书）（选自后汉书）对对感到惊讶感到惊讶告诉告诉考察考察推及推及只，仅只，仅同同“返返”，回去，回去 【注释】中牟令：中牟县的县官。德化：用道德来教化。袁安：河【注释】中牟令：中牟县的县官。德化：用道德来教化。袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。阴：暗中。雉（南郡
12、太守，是鲁恭的上司。阴：暗中。雉（zhzh）：野鸡。）：野鸡。 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加点的词。解释课内加点的词。（1 1）受）受任任于败军之际于败军之际（2 2）阡陌阡陌交通交通（3 3）大庇天下寒士）大庇天下寒士俱俱欢颜欢颜（4 4）河曲智叟笑而）河曲智叟笑而止止之之（5 5）徒徒以有先生也以有先生也（任命任命）（都都）（田间小路田间小路）（阻止阻止）（只，仅仅只，仅仅）2.2.解释下列句中加点字的含义。解释下列句中加点字的含义。（1 1）随恭行）随恭行阡陌阡陌（2 2）俱俱坐桑下坐桑下（3 3）止止其旁其旁（4 4）与恭）与恭决决曰曰（5 5）欲）欲
13、察察君之政也君之政也（6 6）久留）久留徒徒扰贤者耳扰贤者耳（田间小路田间小路）（停停）（一起一起）（告诉告诉）（考察考察）（只，仅只，仅）3.3.下列句子加点字解释错误的一项是下列句子加点字解释错误的一项是A.A.重重德化（注重，重视）德化（注重，重视）B.B.吾将速吾将速反反（同（同“返返”，回去），回去）C.C.其人其人讶讶而起（对而起（对感到惊讶）感到惊讶）D.D.爱爱及及鸟兽（和）鸟兽（和） DD【解析】【解析】D.D.及：推及。及：推及。4.4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是例句：例句：以以状白安状白安A.A
14、.以以塞忠谏之路也（出师表）塞忠谏之路也（出师表）B.B.可可以以一战（曹刿论战）一战（曹刿论战）C.C.故临崩寄臣故临崩寄臣以以大事也（出师表）大事也（出师表）D.D.属予作文属予作文以以记之（岳阳楼记）记之（岳阳楼记） C C【解析】例句：把；【解析】例句：把；A.A.以致；以致；B.B.凭、靠；凭、靠；C.C.把；把；D.D.来。来。5.5.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断给下面的句子断句。（限断两两处）处）袁安闻之袁安闻之/ /疑其不实疑其不实/ /阴使人往视之阴使人往视之6 6. .用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。（1 1）鲁恭为中牟令，重德化，不任刑罚。）鲁
15、恭为中牟令，重德化，不任刑罚。（2 2）久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。）久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。鲁恭担任中牟县令，注重用道德感化百姓，不用刑罚的方式。鲁恭担任中牟县令，注重用道德感化百姓，不用刑罚的方式。我久留只会打扰贤者，我将快速返回，把情况告诉袁安。我久留只会打扰贤者，我将快速返回，把情况告诉袁安。7.7.鲁恭任中牟县令时，上司袁安鲁恭任中牟县令时，上司袁安“使人往视之使人往视之”，官差此行目的何在？请，官差此行目的何在？请用自己的语言概括回答。用自己的语言概括回答。围绕围绕“袁安听说鲁恭以德化民，对百姓不用刑罚，对此深表怀疑袁安听说鲁恭以德化民，对百姓不用刑罚，对此深表
16、怀疑”回答。回答。（或（或“探察鲁恭重德化，不用刑罚的情况是否属实探察鲁恭重德化，不用刑罚的情况是否属实”；或；或“考察鲁恭的政考察鲁恭的政绩绩”）8.8.选文结尾处，官差认为选文结尾处，官差认为“久留徒扰贤者久留徒扰贤者”，决定，决定“速反速反”，其原因是什，其原因是什么？联系选文内容谈谈你的理解。么？联系选文内容谈谈你的理解。围绕围绕“看到当地有看到当地有三异三异（蝗不犯境、爱及鸟兽、儿童有仁心）现象；地（蝗不犯境、爱及鸟兽、儿童有仁心）现象；地方百姓善良、民风淳朴、社会风气良好；鲁恭不用刑罚，用道德教化百姓效方百姓善良、民风淳朴、社会风气良好；鲁恭不用刑罚，用道德教化百姓效果明显；考察目
17、的已达到果明显；考察目的已达到”回答。回答。（三）昭君出塞（三）昭君出塞昭君字嫱，南郡人也。初元帝时以良家子选入昭君字嫱，南郡人也。初元帝时以良家子选入掖庭掖庭。时时呼韩邪呼韩邪来来朝朝，帝，帝敕敕以宫女五人赐之。昭君入宫数以宫女五人赐之。昭君入宫数岁岁，不得见，不得见御御，积悲怨，乃请掖庭令求行。呼韩邪，积悲怨，乃请掖庭令求行。呼韩邪临临辞大会，帝召五辞大会，帝召五女女以示之。昭君以示之。昭君丰容靓饰丰容靓饰，光明汉宫，光明汉宫，顾景徘徊顾景徘徊，竦动竦动左右，左右，宫中旁舍，宫宫中旁舍，宫女居住的地方。女居住的地方。当时当时匈奴单于。匈奴单于。朝见朝见 皇帝下命令。皇帝下命令。年年指皇上指
18、皇上到达到达面容丰润，面容丰润，妆饰美丽。妆饰美丽。看到身影没人看到身影没人移得开目光。移得开目光。惊动；惊动；震动。震动。帝见帝见大大惊，惊，意意欲留之，欲留之，然然难于失信，遂难于失信，遂与与匈奴。生二子。匈奴。生二子。及及呼韩邪死，其呼韩邪死，其前前阏氏阏氏子代立，欲妻之，昭君上书求归，成帝子代立，欲妻之，昭君上书求归，成帝敕令敕令从从胡俗胡俗，遂复为后单于阏氏焉。，遂复为后单于阏氏焉。 （选自后汉书（选自后汉书南匈奴列传）南匈奴列传）非常，很非常，很内心内心然而，但是然而，但是赐予赐予待，等到待，等到先前的先前的音音“焉支焉支”，意，意思是思是“王后王后”。遵从，顺从遵从，顺从父死后，
19、子可娶继母；父死后，子可娶继母；兄死后，弟可娶其嫂。兄死后，弟可娶其嫂。 【注释】掖庭：宫中旁舍，宫女居住的地方。呼韩邪：匈奴单于。【注释】掖庭：宫中旁舍，宫女居住的地方。呼韩邪：匈奴单于。敕：皇帝下命令。丰容靓饰：面容丰润，妆饰美丽。顾景徘徊：看到敕：皇帝下命令。丰容靓饰：面容丰润，妆饰美丽。顾景徘徊：看到身影没人移得开目光。竦动：惊动；震动。阏氏：音身影没人移得开目光。竦动：惊动；震动。阏氏：音“焉支焉支”，意思，意思是是“王后王后”。胡俗：父死后，子可娶继母；兄死后，弟可娶其嫂。胡俗：父死后，子可娶继母；兄死后，弟可娶其嫂。 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加
20、点的词。解释课内加点的词。（1 1）学而）学而时时习之习之（2 2）东）东临临碣石碣石（3 3）虽乘奔）虽乘奔御御风风（4 4）鸣之而不能通其）鸣之而不能通其意意（5 5）所识穷乏者得我）所识穷乏者得我与与（6 6）民弗）民弗从从也也（按时按时）（驾驾）（到达到达, ,登上登上）（意思意思）（同同“欤欤”，语气词，语气词）（听从听从）2.2.解释下列句中加点字的含义。解释下列句中加点字的含义。（1 1）时呼韩邪来）时呼韩邪来朝朝（2 2）不得见）不得见御御（3 3）呼韩邪）呼韩邪临临辞大会辞大会（4 4）意意欲留之欲留之（5 5）遂）遂与与匈奴匈奴（6 6）成帝敕令）成帝敕令从从胡俗胡俗（朝见
21、朝见）（到达到达）（指皇上指皇上）（内心内心）（赐予赐予）（遵从，顺从遵从，顺从）3.3.下面各组加点词的意思相同的一项是下面各组加点词的意思相同的一项是A.A.昭君入宫数昭君入宫数岁岁 阅十余阅十余岁岁B.B.帝见帝见大大惊惊 匈奴匈奴大大入边入边C.C.及及呼韩邪死呼韩邪死 若有作奸犯科若有作奸犯科及及为忠善者为忠善者D.D.其其前前阏氏子代立阏氏子代立 复复前前行，欲穷其林行，欲穷其林 A A【解析】【解析】A.A.年；年；B.B.非常，很非常，很/ /大举；大举；C.C.待，等到待，等到/ /和，同；和，同；D.D.先前的先前的/ /向前。向前。4.4.下列句子中加点词的用法不相同的一
22、项是下列句子中加点词的用法不相同的一项是A.A.遂复为后单于阏氏遂复为后单于阏氏焉焉B.B.可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩焉焉C.C.且且焉焉置土石置土石D.D.始一返始一返焉焉 C C【解析】【解析】C.C.哪里；哪里；A A、B B、D.D.语气词。语气词。5.5.下面各组加点词的意思和用法相同的一项是下面各组加点词的意思和用法相同的一项是A.A.以以良家子选入掖庭良家子选入掖庭 策之不策之不以以其道其道B.B.帝敕以宫女五人赐帝敕以宫女五人赐之之 此则岳阳楼此则岳阳楼之之大观也大观也C.C.乃乃请请掖庭令求行掖庭令求行 屠屠乃乃奔倚其下奔倚其下D.D.然然难于失信难于失信 虽虽然然，受
23、地于先王，受地于先王 C C【解析】【解析】A.A.介词，凭借介词，凭借/ /介词，按照；介词，按照；B.B.代词，他代词，他/ /助词，的；助词，的；C.C.于是，就；于是，就；D.D.然而，但是然而，但是/ /这样，如此。这样，如此。6.6.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断两处）给下面的句子断句。（限断两处）初初/ /元帝时元帝时/ /以良家子选入掖庭以良家子选入掖庭7 7. .用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。（1 1）时呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。）时呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。（2 2）帝见大惊，意欲留之，然难于失信，遂与匈奴。）帝见大惊，意欲留之，然难
24、于失信，遂与匈奴。当时，呼韩邪单于来朝见天子，汉元帝下令把五个宫女赐予他。当时，呼韩邪单于来朝见天子，汉元帝下令把五个宫女赐予他。汉元帝见了（昭君）也非常吃惊，内心想留下她，然而难以失信，就（只能）汉元帝见了（昭君）也非常吃惊，内心想留下她，然而难以失信，就（只能）赐给呼韩邪单于。赐给呼韩邪单于。8.8.从选文看，从选文看，“昭君出塞昭君出塞”的起因是什么？（用文中原句回答）的起因是什么？（用文中原句回答）时呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁，不得见御，积悲怨。时呼韩邪来朝，帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁，不得见御，积悲怨。【译文】王昭君，字嫱，是南郡人。起初，在汉元帝时期，她以清
25、白人家【译文】王昭君，字嫱，是南郡人。起初，在汉元帝时期，她以清白人家子女的身份被选入皇宫中做宫女。当时，呼韩邪单于来朝见天子，汉元帝子女的身份被选入皇宫中做宫女。当时，呼韩邪单于来朝见天子，汉元帝下令把五个宫女赐予他。王昭君入宫数年，都没机会见到皇上，积怨很深，下令把五个宫女赐予他。王昭君入宫数年，都没机会见到皇上，积怨很深，于是请求掖庭让她去匈奴。在呼韩邪告别宴会上，汉元帝召集五个宫女给于是请求掖庭让她去匈奴。在呼韩邪告别宴会上，汉元帝召集五个宫女给呼韩邪看。王昭君面容丰润，妆饰美丽，光彩照人，整个皇宫无人可比，呼韩邪看。王昭君面容丰润，妆饰美丽，光彩照人，整个皇宫无人可比，看到其身影没人
26、移得开目光，让身边的人很震惊。汉元帝见了（昭君）也看到其身影没人移得开目光，让身边的人很震惊。汉元帝见了（昭君）也非常吃惊，内心想留下她，然而难以失信，就（只能）赐给呼韩邪单于。非常吃惊，内心想留下她，然而难以失信，就（只能）赐给呼韩邪单于。（王昭君）生了两个儿子。等到呼韩邪死后，前王后的儿子即位，想娶昭（王昭君）生了两个儿子。等到呼韩邪死后，前王后的儿子即位，想娶昭君为妻，昭君写信给汉朝请求回去，汉成帝下令（昭君）遵从胡人的风俗，君为妻，昭君写信给汉朝请求回去，汉成帝下令（昭君）遵从胡人的风俗，于是（王昭君）又成为后单于的王后了。于是（王昭君）又成为后单于的王后了。（四）李恂传（四）李恂传李
27、恂，字叔英，安定临泾人也。李恂，字叔英，安定临泾人也。拜兖州拜兖州刺史刺史。以清约。以清约率率下，常席羊皮，下，常席羊皮，服服布被。迁张掖布被。迁张掖太守太守，有威重名。时大将军窦宪将兵屯武威，天下州郡远近有威重名。时大将军窦宪将兵屯武威，天下州郡远近莫不莫不修修当时是一个当时是一个州的监察官。州的监察官。做表率做表率盖盖一个郡的一个郡的行政长官。行政长官。礼遗，恂奉公不阿，为宪所奏免。礼遗，恂奉公不阿，为宪所奏免。后复征拜后复征拜谒者谒者，使持节领，使持节领西域副校尉西域副校尉。西域殷富，多珍宝，。西域殷富，多珍宝，诸国侍子及督使贾胡数诸国侍子及督使贾胡数遗遗恂奴婢、宛马、金银、香恂奴婢、宛
28、马、金银、香罽罽之属，之属，皇帝的近侍官。皇帝的近侍官。掌管玉门关以西掌管玉门关以西地区军政大权。地区军政大权。送给，赠送送给，赠送（jj）毛做）毛做成的毡子。成的毡子。一无所一无所受受。北匈奴数断西域车师、伊吾，陇沙以西使命不得。北匈奴数断西域车师、伊吾，陇沙以西使命不得通。恂通。恂设设购赏，遂斩虏帅，悬首军门。自是道路购赏，遂斩虏帅，悬首军门。自是道路夷夷清，威恩清，威恩并行。并行。接受接受迁迁武威太守。后坐事免步归乡里潜居山泽结草为庐独与诸生武威太守。后坐事免步归乡里潜居山泽结草为庐独与诸生织席自给。会西羌反织席自给。会西羌反畔畔，恂到田舍，为所，恂到田舍，为所执执获。羌素闻其获。羌素闻
29、其名名，放遣之。恂因诣洛阳谢。时岁荒，司空张敏、司徒鲁恭等各放遣之。恂因诣洛阳谢。时岁荒，司空张敏、司徒鲁恭等各晋升或调动官职晋升或调动官职同同“叛叛”，反叛，反叛逮捕、捉拿逮捕、捉拿威名威名遣遣子子馈馈粮，悉无所受。徙居新安关下，拾橡实以自资。年九粮，悉无所受。徙居新安关下，拾橡实以自资。年九十六卒。十六卒。 （选自后汉书（选自后汉书李陈庞陈桥列传）李陈庞陈桥列传）派遣派遣赠送赠送 【注释】刺史：当时是一个州的监察官。太守：一个郡的行政长官。【注释】刺史：当时是一个州的监察官。太守：一个郡的行政长官。谒者：皇帝的近侍官。西域副校尉：掌管玉门关以西地区军政大权。谒者：皇帝的近侍官。西域副校尉：
30、掌管玉门关以西地区军政大权。罽（罽（jj）：毛做成的毡子。）：毛做成的毡子。 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加点的词。解释课内加点的词。（1 1）率率妻子邑人来此绝境妻子邑人来此绝境（2 2）朝）朝服服衣冠衣冠（3 3）以光先帝）以光先帝遗遗德德（4 4）其船背稍）其船背稍夷夷（5 5）迁迁客骚人客骚人（6 6）执执策而临之策而临之（带领带领）（遗留遗留）（穿戴穿戴）（平平）（贬谪、降职贬谪、降职）（拿着，持拿着，持）2.2.解释下列加点词在文中的意思。解释下列加点词在文中的意思。（1 1）以清约）以清约率率下下（2 2）服服布被布被（3 3）诸国侍子及督使贾胡数
31、）诸国侍子及督使贾胡数遗遗恂奴婢恂奴婢（4 4）迁迁武威太守武威太守（5 5）会西羌反）会西羌反畔畔（6 6）为所）为所执执获获（做表率做表率）（送给，赠送送给，赠送）（盖盖）（晋升或调动官职晋升或调动官职）（同同“叛叛”，反叛，反叛）（逮捕、捉拿逮捕、捉拿）3.3.下列选项中加点词的意思不同的一项是下列选项中加点词的意思不同的一项是A.A.为为宪所奏免宪所奏免 为为所执获所执获B.B.独独与与诸生织席自给诸生织席自给 公公与与之乘之乘C.C.悉悉无所受无所受 悉悉以咨之以咨之D.D.羌素闻其羌素闻其名名 有仙则有仙则名名 DD【解析】【解析】A.A.被；被；B.B.和；和；C.C.都；都；D
32、.D.威名威名/ /出名，有名。出名，有名。4.4.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断给下面的句子断句。（限断四四处）处）后坐事免后坐事免/ /步归乡里步归乡里/ /潜居山泽潜居山泽/ /结草为庐结草为庐/ /独与诸生织席自给独与诸生织席自给5 5. .用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。（1 1）以清约率下，常席羊皮，服布被。）以清约率下，常席羊皮，服布被。（2 2）羌素闻其名，放遣之。）羌素闻其名，放遣之。（在任职期间）用清廉俭约来给部下做表率，常常以羊皮为席，盖布被。（在任职期间）用清廉俭约来给部下做表率，常常以羊皮为席，盖布被。羌人一向听说他的名声，（就）将他放了。羌
33、人一向听说他的名声，（就）将他放了。6.6.有人认为，人与人之间正常交往，互致问候，互送礼品，无可厚非，李有人认为，人与人之间正常交往，互致问候，互送礼品，无可厚非，李恂有点不近人情，你对此有何看法？恂有点不近人情，你对此有何看法？示例：正常的礼尚往来无可厚非，有利于增进人际关系。但是如果抱着不示例：正常的礼尚往来无可厚非，有利于增进人际关系。但是如果抱着不正当的目的赠送礼品，就是不当的。李恂值得尊敬的地方就在于他看清了正当的目的赠送礼品，就是不当的。李恂值得尊敬的地方就在于他看清了那些送礼者的目的与意图，坚持自己的原则，不牟私利。那些送礼者的目的与意图，坚持自己的原则，不牟私利。【译文】李恂
34、，字叔英，是安定临泾人。【译文】李恂，字叔英，是安定临泾人。任命他为兖州刺史。（在任职期间）用清廉俭约来给部下做表率，常常以任命他为兖州刺史。（在任职期间）用清廉俭约来给部下做表率，常常以羊皮为席，盖布被。后调任张掖太守，（一向）有威严沉毅的名声。当时羊皮为席，盖布被。后调任张掖太守，（一向）有威严沉毅的名声。当时正逢大将军窦宪率军驻扎在武威，远近州郡官员（为讨好窦宪，）没有不正逢大将军窦宪率军驻扎在武威，远近州郡官员（为讨好窦宪，）没有不争相赠送厚礼的，唯独李恂奉行公事而不去迎合，被窦宪上奏陷害而免官。争相赠送厚礼的，唯独李恂奉行公事而不去迎合，被窦宪上奏陷害而免官。后来，李恂又被征召做了皇
35、帝的近侍官，并被委以持节出使西域副校尉的后来，李恂又被征召做了皇帝的近侍官，并被委以持节出使西域副校尉的重任。西域殷实富足，多奇珍异宝，（他到西域后）各国侍子、督使、胡重任。西域殷实富足，多奇珍异宝，（他到西域后）各国侍子、督使、胡商纷纷馈赠他奴婢、大宛马、金银和香毡等，他一样也没有接受。当时北商纷纷馈赠他奴婢、大宛马、金银和香毡等，他一样也没有接受。当时北匈奴屡次切断西域车师国、伊吾国的道路，使得玉门关以西使命不通。李匈奴屡次切断西域车师国、伊吾国的道路，使得玉门关以西使命不通。李恂通过悬赏，终于将北匈奴首领斩杀，将其首级悬挂在军门上。从此打通恂通过悬赏，终于将北匈奴首领斩杀，将其首级悬挂在
36、军门上。从此打通了西域道路，在西域恩威并行。了西域道路，在西域恩威并行。（其后，）李恂又升任武威太守。后来因为犯事被免职，步行回归乡里，（其后，）李恂又升任武威太守。后来因为犯事被免职，步行回归乡里，隐居在山中，住着草庐，靠与诸生织席维持生计。当时正值西羌反叛，李隐居在山中，住着草庐，靠与诸生织席维持生计。当时正值西羌反叛，李恂去田舍，被羌人俘虏。羌人一向听说他的威名，（就）将他放了。李恂恂去田舍，被羌人俘虏。羌人一向听说他的威名，（就）将他放了。李恂于是到洛阳道谢。当时发生了饥荒，司空张敏、司徒鲁恭等各派儿子给他于是到洛阳道谢。当时发生了饥荒，司空张敏、司徒鲁恭等各派儿子给他送去粮食，他都坚
37、辞不受。后迁居新安（今河南渑池县东）关下，以拾橡送去粮食，他都坚辞不受。后迁居新安（今河南渑池县东）关下，以拾橡树果实来养活自己。去世时享年九十六岁。树果实来养活自己。去世时享年九十六岁。（五）冯异传（五）冯异传冯异，字公孙，颍川父城人也。冯异，字公孙，颍川父城人也。好好读书，读书，通通左氏春秋左氏春秋孙子兵法。孙子兵法。汉兵起，异以郡掾监五县，与父城长苗萌共城守，为王莽汉兵起，异以郡掾监五县，与父城长苗萌共城守，为王莽拒拒喜爱喜爱通晓通晓抵御抵御汉。汉。光武光武略略地颍川，攻父城不下，屯兵巾车乡。异地颍川，攻父城不下，屯兵巾车乡。异间间出行属出行属县，为汉兵所执。时异从兄孝及同郡丁缣、吕晏，
38、县，为汉兵所执。时异从兄孝及同郡丁缣、吕晏，并并从光武，从光武，因共荐异，得召见。异曰：因共荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。异一夫之用，不足为强弱。指汉光武帝指汉光武帝刘秀。刘秀。动词，夺取动词，夺取空隙，间隙空隙，间隙一起一起有老母在城中，愿归据五城，有老母在城中，愿归据五城，以以效效功报功报德德。”光武曰：光武曰：“善。善。”异异归归，谓苗萌曰：，谓苗萌曰：“今诸将皆壮士屈起，多暴横，今诸将皆壮士屈起，多暴横，独独有刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归有刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归来来竭尽所能竭尽所能恩德恩德返回返回只只身。身。”苗萌曰：苗萌曰
39、：“死生同命，敬从死生同命，敬从子子计。计。”光武南还宛。光武南还宛。冯异为人谦退不冯异为人谦退不伐伐，行与诸将相逢，辄，行与诸将相逢，辄引引车避道。进止皆有车避道。进止皆有表识，军中号表识，军中号为为整齐。每所止舍，诸将升坐论功，异常独屏整齐。每所止舍，诸将升坐论功，异常独屏你你夸耀。夸耀。牵，牵拉牵，牵拉是是树下，军中树下，军中号号曰曰“大树将军大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军中皆言愿各有配隶。军中皆言愿属属大树将军，光武以此大树将军，光武以此多多之。别击破之。别击破铁胫于北平，又降匈奴于林暧顿王，因从铁胫于北平，又降匈奴于林暧顿王，因从平平河北。
40、河北。 （选自后汉书（选自后汉书冯异传）冯异传）称呼称呼归属归属赞赏赞赏平定平定 【注释】光武：指汉光武帝刘秀。伐：夸耀。【注释】光武：指汉光武帝刘秀。伐：夸耀。 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加点的词。解释课内加点的词。（1 1）而两狼之）而两狼之并并驱如故驱如故（2 2）愿陛下托臣以讨贼兴复之）愿陛下托臣以讨贼兴复之效效（3 3）德德有不成者有不成者（4 4）予）予独独爱莲之出淤泥而不染爱莲之出淤泥而不染（5 5）阴风怒）阴风怒号号（6 6）有良田、美池、桑竹之）有良田、美池、桑竹之属属（一起一起）（品德品德）（功效功效）（只只）（吼叫吼叫）（类类）2.2.解
41、释下列加点词在文中的意思。解释下列加点词在文中的意思。（1 1）并并从光武从光武（2 2）以）以效效功报德功报德（3 3）以效功报）以效功报德德（4 4）军中）军中号号曰曰（5 5）军中皆言愿）军中皆言愿属属大树将军大树将军（6 6）光武以此）光武以此多多之之（一起一起）（恩德恩德）（竭尽所能竭尽所能）（称呼称呼）（归属归属）（赞赏赞赏）3.3.下面各组加点词的意思相同的一项是下面各组加点词的意思相同的一项是A.A.光武光武略略地颍川地颍川 略略无阙处无阙处B.B.异异间间出行属县出行属县 傅说举于版筑之傅说举于版筑之间间C.C.敬从敬从子子计计 率妻率妻子子邑人来此绝境邑人来此绝境D.D.辄
42、辄引引车避道车避道 下车下车引引之之 DD【解析】【解析】A.A.动词，夺取动词，夺取/ /副词，完全；副词，完全；B.B.空隙，间隙空隙，间隙/ /中间；中间；C.C.你你/ /儿女；儿女；D.D.牵，牵拉。牵，牵拉。4.4.下列句子中加点词的意思相同的一项是下列句子中加点词的意思相同的一项是A.A.异异归归 可以可以归归身身B.B.因从因从平平河北河北 以昭陛下以昭陛下平平明之理明之理C.C.军中号军中号为为整齐整齐 俱俱为为一体一体D.D.以以效功报德效功报德 以以我酌油知之我酌油知之 C C 【解析】【解析】A.A.返回返回/ /归附；归附；B.B.平定平定/ /公平；公平；C.C.是
43、；是；D.D.来来/ /凭、靠。凭、靠。5.5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.A.并从并从/ /光武光武B.B.有老母有老母/ /在城中在城中C.C.诸将升坐诸将升坐/ /论功论功D.D.光武光武/ /以此多之以此多之 C C 【解析】【解析】C C项根据意思项根据意思“将领们坐在一起总是争说自己的功劳将领们坐在一起总是争说自己的功劳”可知应在主可知应在主语语“诸将诸将”后面停顿。后面停顿。6 6. .用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。（1 1）进止皆有表识，军中号为整齐。）进止皆有表识，军中号为整齐。（2 2）别击破铁胫于北平，又降匈奴
44、于林暧顿王，因从平河北。）别击破铁胫于北平，又降匈奴于林暧顿王，因从平河北。（他带领的部队）前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称是最整齐的。（他带领的部队）前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称是最整齐的。冯异独自率军击败北平县的铁胫军，又降伏了匈奴的于林暧顿王，接着又跟冯异独自率军击败北平县的铁胫军，又降伏了匈奴的于林暧顿王，接着又跟从光武平定河北。从光武平定河北。7.7.冯异是个什么样的人？请结合文章内容具体分析。冯异是个什么样的人？请结合文章内容具体分析。好读书。体现在好读书。体现在“通左氏春秋孙子兵法通左氏春秋孙子兵法”。谦恭退让。体现。谦恭退让。体现在在“行与诸将相逢，辄引车避道行与诸
45、将相逢，辄引车避道”“”“诸将升坐论功，异常独屏树下诸将升坐论功，异常独屏树下”。治军有方（严明）。体现在治军有方（严明）。体现在“进止皆有表识，军中号为整齐进止皆有表识，军中号为整齐”。【译文】冯异，字公孙，颍川郡父城县人。喜爱读书，通晓左氏春秋【译文】冯异，字公孙，颍川郡父城县人。喜爱读书，通晓左氏春秋孙子兵法。孙子兵法。汉兵初起时，冯异以郡掾的身份监察五个县，与父城县长苗萌共同守城，汉兵初起时，冯异以郡掾的身份监察五个县，与父城县长苗萌共同守城，替王莽抵御汉军。光武帝刘秀抢占颍川时，攻打父城县攻不下来，将军队替王莽抵御汉军。光武帝刘秀抢占颍川时，攻打父城县攻不下来，将军队屯扎在巾车乡。冯
46、异乘间隙到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异屯扎在巾车乡。冯异乘间隙到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异的堂兄冯孝及同郡人丁缣、吕晏都跟随着光武帝，于是共同举荐冯异，得的堂兄冯孝及同郡人丁缣、吕晏都跟随着光武帝，于是共同举荐冯异，得到光武帝召见。冯异说：到光武帝召见。冯异说：“以冯异我一人的微薄之力，不足以影响您的强以冯异我一人的微薄之力，不足以影响您的强弱。我有老母在城中，愿意回去据守五城，立功来报答您的恩德。弱。我有老母在城中，愿意回去据守五城，立功来报答您的恩德。”光武光武帝说：帝说：“好。好。”冯异回去后，对苗萌说：冯异回去后，对苗萌说：“当今众将领都是由武士兴起，当今众将领都
47、是由武士兴起，大多暴虐专横，只有刘将军所到之处不抢掠。我看他的言谈举止，并非庸大多暴虐专横，只有刘将军所到之处不抢掠。我看他的言谈举止，并非庸俗之人，可以归附他。俗之人，可以归附他。”苗萌说：苗萌说：“我与您生死与共，一切都听从您的安我与您生死与共，一切都听从您的安排。排。”光武帝南归宛城。光武帝南归宛城。冯异为人谦逊，从不夸耀自己，出行的时候与别的将军对面相逢，就拉住冯异为人谦逊，从不夸耀自己，出行的时候与别的将军对面相逢，就拉住马车让路。（他带领的部队）前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称是马车让路。（他带领的部队）前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称是最整齐的。每当宿营时，将领们坐在一起
48、，总是争说自己的功劳，冯异却最整齐的。每当宿营时，将领们坐在一起，总是争说自己的功劳，冯异却常常一个人躲在树下休息，部队里送他个美称常常一个人躲在树下休息，部队里送他个美称“大树将军大树将军”。攻入邯郸后，。攻入邯郸后，给将领们重新分配任务，对部队也重新安排部署。（这时，）军中士兵都给将领们重新分配任务，对部队也重新安排部署。（这时，）军中士兵都说愿意在说愿意在“大树将军大树将军”麾下，光武帝因此很赞赏他。冯异独自率军击败北麾下，光武帝因此很赞赏他。冯异独自率军击败北平县的铁胫军，又降伏了匈奴的于林暧顿王，接着又跟从光武帝平定河北。平县的铁胫军，又降伏了匈奴的于林暧顿王，接着又跟从光武帝平定河
49、北。（六）投笔从戎（六）投笔从戎班超字仲升，班超字仲升，扶风扶风平陵平陵人，人，徐徐令彪之少子也。为人有大志不令彪之少子也。为人有大志不修细节。然修细节。然内内孝谨，居家常执勤苦，不孝谨，居家常执勤苦，不耻耻劳辱。有口劳辱。有口辩辩，而，而涉猎涉猎书传。书传。永平永平五年，兄五年，兄固固被召诣被召诣校书郎校书郎，超，超与母随至洛阳。与母随至洛阳。汉朝郡名。汉朝郡名。汉朝县名。汉朝县名。徐县，汉徐县，汉朝县名。朝县名。在家中在家中以以为耻为耻汉明帝年号。汉明帝年号。班超的哥哥班固，班超的哥哥班固，汉书的作者。汉书的作者。官名。官名。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝家贫，常为官佣书以供养。久劳苦
50、，尝辍辍业业投投笔叹曰：笔叹曰：“大大丈夫无它志丈夫无它志略略，犹当效，犹当效傅介子傅介子、张骞立功异域，以取封侯，、张骞立功异域，以取封侯，安安能久事笔砚间乎？能久事笔砚间乎？”左右皆左右皆笑笑之。超曰：之。超曰：“小子安知壮士小子安知壮士志哉！志哉！” ” （选自后汉书（选自后汉书班超传）班超传）停下停下扔扔谋略谋略西汉冒险家。西汉冒险家。怎么怎么嘲笑嘲笑 【注释】扶风：汉朝郡名。平陵：汉朝县名。徐：徐县，汉朝县名。【注释】扶风：汉朝郡名。平陵：汉朝县名。徐：徐县，汉朝县名。永平：汉明帝年号。固：班超的哥哥班固，汉书的作者。校书永平：汉明帝年号。固：班超的哥哥班固，汉书的作者。校书郎：官名
