1、 天亮了 韩红韩红那是一个秋天那是一个秋天 风儿那么缠绵风儿那么缠绵让我想起他们让我想起他们 那双无助的眼那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水黑暗中泪水 沾满了双眼沾满了双眼不要离开不要离开 不要伤害不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有妈
2、妈告诉我希望还会有看到太阳出来看到太阳出来 妈妈笑了妈妈笑了 天亮了天亮了这是一个夜晚这是一个夜晚 天上宿星点点天上宿星点点我在梦里看见我在梦里看见 我的妈妈我的妈妈一个人在世上一个人在世上 要学会坚强要学会坚强你不要离开你不要离开 不要伤害不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来看到太阳出来 天亮了天亮了看到太阳出来看到太阳出来 他们笑了他们笑了 天亮了天亮了讴歌亲情学习写得充实【教学目的】
3、【教学目的】 理解何谓文章的充实，并知道怎样理解何谓文章的充实，并知道怎样才能使文章充实起来。才能使文章充实起来。 对亲情要有深刻的理解，知道用细对亲情要有深刻的理解，知道用细节打动读者，用真情感动读者，用真理撼节打动读者，用真情感动读者，用真理撼动读者。动读者。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 有弟皆分散，无家问死生。有弟皆分散，无家问死生。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 我们的欢乐我们的欢乐/
4、是母亲脸上的微笑是母亲脸上的微笑/我们的痛我们的痛苦苦/是母亲眼里深深的忧伤是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场。却永远走不出母亲心灵的广场。话题导入话题导入 亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱对幼者的疼爱 亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气它是一种力量，能够给
5、予人们战胜困难的勇气，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着我们。时有亲情在温暖着我们。【写作指津】【写作指津】 先弄清楚何谓文章的充实？先弄清楚何谓文章的充实？ 充实，是指材料丰富、形象丰满。充实，是指材料丰富、形象丰满。材料丰富材料丰富 材料丰富，指文章使用的材料种类多、材料丰富，指文章使用的材料种类多、数量大，内容丰富，血肉丰满。写记叙文，数量大，内容丰富，血肉丰满。写记叙文，要求情节生动，人物性格鲜明，场景描写要求情节生动，人物性格鲜明，场景描写突出；
6、写议论文，要求论据丰富而典型；突出；写议论文，要求论据丰富而典型；写说明文，要求资料丰富。总之，要力避写说明文，要求资料丰富。总之，要力避作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料匮乏的弊病匮乏的弊病 。形象丰满形象丰满 形象丰满，指叙事类作文中能够塑形象丰满，指叙事类作文中能够塑造出具体可感、有血有肉的人物形象，造出具体可感、有血有肉的人物形象，做到既能绘声绘形，又能传神，使人物做到既能绘声绘形，又能传神，使人物形象有独特的性格、有丰富的精神世界、形象有独特的性格、有丰富的精神世界、能真实自然地站立起来。能真实自然地站立起来。 1选取典型的材料，抒发真情实感。选
7、取典型的材料，抒发真情实感。作文如做人，作文如做人，要朴实，要从现实生活中寻找典型的事例，挖掘出平凡要朴实，要从现实生活中寻找典型的事例，挖掘出平凡生活中不平凡的意义学会关注生活，用生活的实际表现生活中不平凡的意义学会关注生活，用生活的实际表现人物，表达自己的观点、态度。人物，表达自己的观点、态度。 2描述具体形象，抽象情感态度。描述具体形象，抽象情感态度。文章应该是通文章应该是通过具体可感的描写、议论、叙述等手法，把抽象的感情过具体可感的描写、议论、叙述等手法，把抽象的感情具体化，把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情具体化，把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融
8、，借助人、事、物、景、理于事、寓情于景、情景交融，借助人、事、物、景、理表现自己对亲情的理解。表现自己对亲情的理解。 3写熟悉的生活，抒发真实的情感。写熟悉的生活，抒发真实的情感。生活的真实生活的真实才是感人的，虽然文章不排除虚构，但虚构和虚假有着才是感人的，虽然文章不排除虚构，但虚构和虚假有着本质的区别，虚构事对真实生活的再创造，而不是胡编本质的区别，虚构事对真实生活的再创造，而不是胡编乱造。乱造。【写作训练写作训练】 根据下面的文字，按照要求作文。根据下面的文字，按照要求作文。 这个世界上美好的东西很多、很多，亲情，便是其这个世界上美好的东西很多、很多，亲情，便是其中之一。我们的身边随时随
9、刻都有它的身影，都有它的中之一。我们的身边随时随刻都有它的身影，都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞，足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。亲情是一种力量，它能够给予人们战胜困难的勇气，它亲情是一种力量，它能够给予人们战胜困难的勇气，它能够净化人们的心灵，它能够提升人们的思想境界。生能够净化人们的心灵，它能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着我们。我们。 请以请以“感受亲情感受亲情
10、”为话题写一篇文章。为话题写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于定。文体自选。题目自拟。不少于700字。字。【话题分析话题分析】 亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱：是母亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱：是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱爱父母与子女是亲情的最大拥有者。学会感恩，感父母与子女是亲情的最大拥有者。学会感恩，感恩是一种积极的生活态度，一种善于发现美并欣赏美的恩是一种积极的生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。感谢父母辛勤工
11、作，感谢兄弟姐妹之间的相道德情操。感谢父母辛勤工作，感谢兄弟姐妹之间的相互帮助和理解，感受社会的关爱互帮助和理解，感受社会的关爱对人们认为是理所对人们认为是理所当然的事情都有一颗感受亲情的心。当然的事情都有一颗感受亲情的心。 只要有一颗会体会亲情的心，你就能时时感念父母，只要有一颗会体会亲情的心，你就能时时感念父母，就能明白父母心甘情愿不知劳苦地为我们所做的一切！就能明白父母心甘情愿不知劳苦地为我们所做的一切！有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。一件小事都是有意义的。阳光下的守望阳光下的守望 我见过一位母亲，一个
12、在阳光下守望的母亲。母亲我见过一位母亲，一个在阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。了一尊雕像。 树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，
13、母亲神情肃然的光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在站在这里能清清楚楚地看到孩子。这里能清清楚楚地看到孩子。” 没人笑她痴，没有人笑她傻，也没有人再劝她。没人笑她痴，没有人笑她傻，也没有人再劝她。 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远的茶摊，又目不转睛地盯着考场了。光扫了扫不远的茶摊，又目不转睛地盯着考场了。 不知过了多久，也许是半个小时，也许是一不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一个小时，母亲像摊软泥一
14、样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到了学校大门口的医务室里。听了醒，便将她抬到了学校大门口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍紧闭着双眼。心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉大家：经验丰富的医生微笑着告诉大家：“看我怎么弄看我怎么弄醒她。醒她。” 医生附在母亲耳边，轻轻地说：医生附在母亲耳边，轻轻地说：“学生下考学生下考场了。场了。” 母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。我得赶快问问儿子考得怎
15、么样。” 常常将这个真实的故事讲给我的学生听，常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这故事抵得一千句枯燥无味的说教。学生说，这故事抵得一千句枯燥无味的说教。 【赏析品评赏析品评】文章细致地刻画出一个在场外文章细致地刻画出一个在场外等待参加高考的儿子的故事。阳光、母亲、汗水、等待参加高考的儿子的故事。阳光、母亲、汗水、神情肃穆，这是一位伟大的母亲。文章用热天晕神情肃穆，这是一位伟大的母亲。文章用热天晕倒的场景刻画出母亲伟大的形象。倒的场景刻画出母亲伟大的形象。知识点拔知识点拔 亲情，是世上最美、最无私的感情。亲情，又是文亲情，是世上最美、最无私的感情。亲情，又是文学创作不竭的源泉和永不褪色
16、的话题。几乎每位成功作学创作不竭的源泉和永不褪色的话题。几乎每位成功作家的作品中我们都可以找到抒写亲情，讴歌亲情的文章。家的作品中我们都可以找到抒写亲情，讴歌亲情的文章。 亲情如灯，时时以温暖的光芒包裹着我们，伴随着亲情如灯，时时以温暖的光芒包裹着我们，伴随着我们一步步成长。但遗憾的是，也许因为亲情离我们太我们一步步成长。但遗憾的是，也许因为亲情离我们太近，似乎没有引起我们足够的重视，这方面的文章反而近，似乎没有引起我们足够的重视，这方面的文章反而多写得平淡单薄，难出美文。多写得平淡单薄，难出美文。 我们应尝试着改变对亲情熟视无睹的习惯，培养自我们应尝试着改变对亲情熟视无睹的习惯，培养自己对看
17、似平常的生活细节的捕捉与感受能力。自觉地去己对看似平常的生活细节的捕捉与感受能力。自觉地去体察生活，丰富人生，培育情感，为写作文打下思情的体察生活，丰富人生，培育情感，为写作文打下思情的基础。基础。 孟子说：孟子说：“充实谓之美。充实谓之美。”古人古人写文章，讲求写文章，讲求“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”。其中的其中的“猪肚猪肚”就是强调文章内容要就是强调文章内容要充实。充实，要求文章充实。充实，要求文章材料丰富、论材料丰富、论据充足、形象丰满、意境深远据充足、形象丰满、意境深远。把文。把文章写得充实，方法很多，我们着重掌章写得充实，方法很多，我们着重掌握运用细节描写、联想想象表情达意，
18、握运用细节描写、联想想象表情达意，把文章写得充实的方法。把文章写得充实的方法。 亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感，它伴随着我们的生命历程，渗贵的情感，它伴随着我们的生命历程，渗透在我们的生活之中，像阳光一样照耀在透在我们的生活之中，像阳光一样照耀在我们的心灵深处。我们的心灵深处。 可以说，没有亲人的关爱，没有亲可以说，没有亲人的关爱，没有亲情的温暖，生命是多么荒凉！情的温暖，生命是多么荒凉！ 谈谈自己对亲情的理解谈谈自己对亲情的理解（最好用排比句或比喻句）（最好用排比句或比喻句） 亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会亲情能滋润人的心
19、田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。寂寞。 亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。经典老歌，
20、轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。 亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱 亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时
21、时有亲情在温暖着我们。而生活里就时时有亲情在温暖着我们。给妈妈的一封信给妈妈的一封信妈妈：妈妈： 我已经我已经17岁了，但今天是第一次在写下岁了，但今天是第一次在写下“妈妈妈妈”这这两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚不住的在眼里打滚我听到的全是您一遍遍的呼唤，我听到的全是您一遍遍的呼唤，我真真切切的感受到母爱是我走出家门，踏上求
22、学之路我真真切切的感受到母爱是我走出家门，踏上求学之路的时候。的时候。 （用书信的形式方便感情的抒发。文章开头用（用书信的形式方便感情的抒发。文章开头用“潮潮水水”比喻心潮起伏的情景，用比喻心潮起伏的情景，用“贝壳贝壳”比喻如烟的往事，比喻如烟的往事，形象地表述出自己对母亲的理解和感谢之情。）形象地表述出自己对母亲的理解和感谢之情。） 临行时，隔着车窗，我听不到您的叮咛，但能读得懂临行时，隔着车窗，我听不到您的叮咛，但能读得懂你的眼神。你在向我挥手的刹那，就潸然泪下了。我还你的眼神。你在向我挥手的刹那，就潸然泪下了。我还来不及弄懂为什么，泪也成串地洒落在衣袖上。你的一来不及弄懂为什么，泪也成串
23、地洒落在衣袖上。你的一个眼神，一个手势，就是母爱的诠释吗？个眼神，一个手势，就是母爱的诠释吗？“儿行千里母担儿行千里母担忧忧”，就算我只离开你一步，你也会在多少个梦中惊醒，就算我只离开你一步，你也会在多少个梦中惊醒，惦记不在身边的我！惦记不在身边的我！ 回家对于我来说是学习之外最大最快乐的一件事。回家对于我来说是学习之外最大最快乐的一件事。去年暑假回家时，已是夜里去年暑假回家时，已是夜里12点多，街上行人稀落。同点多，街上行人稀落。同行的几位同学都饿了，大家决定先去吃饭，否则回到家行的几位同学都饿了，大家决定先去吃饭，否则回到家还要麻烦父母。可不知为什么，大家都没什么胃口，才还要麻烦父母。可不
24、知为什么，大家都没什么胃口，才坐下坐下10来分钟就坐不住了，都说，走，回家去！来分钟就坐不住了，都说，走，回家去！（用具体的细节表现对家的思念，对母亲的思念。）（用具体的细节表现对家的思念，对母亲的思念。） 远远的，我看到家里的灯亮着，一定是你给我亮着远远的，我看到家里的灯亮着，一定是你给我亮着的。离家越来越近了，我看到了我这辈子无法忘记的一的。离家越来越近了，我看到了我这辈子无法忘记的一幕幕你站在窗前，身体向前倾着，脸向着我回家的路。你站在窗前，身体向前倾着，脸向着我回家的路。你似乎听到了动静，头伸得更长了你似乎听到了动静，头伸得更长了我不知道，您这我不知道，您这样等已经等了多久。样等已经等
25、了多久。 回程的路上，大家谈起这几天的感受。出乎我的意回程的路上，大家谈起这几天的感受。出乎我的意料，每个人回家遇到的情景都惊人的相似：母亲在窗前料，每个人回家遇到的情景都惊人的相似：母亲在窗前或门口翘首以待！饭菜摆了一桌！而我们所做的也如出或门口翘首以待！饭菜摆了一桌！而我们所做的也如出一辙一辙没有说一句感激的话，把一桌饭菜全都吃光。没有说一句感激的话，把一桌饭菜全都吃光。 有一次您来学校看我，我在您的手袋里发现了有一次您来学校看我，我在您的手袋里发现了2只番只番茄，我很是不解，这么长的路，妈妈为什么要带这么易茄，我很是不解，这么长的路，妈妈为什么要带这么易烂的东西呢？您很平静地说：烂的东西
26、呢？您很平静地说：“你看我，昨天晚上才记起你看我，昨天晚上才记起来，你一向喜欢吃番茄，家里就这么来，你一向喜欢吃番茄，家里就这么2个，要不我就多带个，要不我就多带点了点了” （这句话很有生活，真实地表现出母亲对孩子无私这句话很有生活，真实地表现出母亲对孩子无私的爱。的爱。） 我背过脸，悄悄的拭着无法控制的泪。我背过脸，悄悄的拭着无法控制的泪。 妈妈，我有时会忘记您的生日，但您却永远妈妈，我有时会忘记您的生日，但您却永远记得，总会在我生日那天送上一份别致的礼物；记得，总会在我生日那天送上一份别致的礼物；我有时会对您的唠叨感到厌烦，但您却连我们的我有时会对您的唠叨感到厌烦，但您却连我们的只字片语都
27、记忆深刻；我有时可能还会误解您的只字片语都记忆深刻；我有时可能还会误解您的大爱，但您却从没有停止过对我无微不至的呵护。大爱，但您却从没有停止过对我无微不至的呵护。妈妈，你能原谅我过去的不是吗？妈妈，你能原谅我过去的不是吗？ （用对比写同一件事母亲和自己的不同表现用对比写同一件事母亲和自己的不同表现再次体现母爱的无私和伟大再次体现母爱的无私和伟大。）。） 我今天我今天17岁了，但我知道，您对我的爱是无法用岁了，但我知道，您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它也能带去一个女儿对母亲这也能带去一个女儿对母亲这17年来养育
28、之恩的感激，带年来养育之恩的感激，带去我给你的问候：母亲，您辛苦了！去我给你的问候：母亲，您辛苦了！ 此致此致 敬礼！敬礼！ 女儿：六天女儿：六天 五月十六日五月十六日 【赏析品评】【赏析品评】文章用充满感恩的心情回忆母亲对自文章用充满感恩的心情回忆母亲对自己的关爱。选取事例典型，细节描写渲染了感情气氛，己的关爱。选取事例典型，细节描写渲染了感情气氛，真挚地倾诉了自己真挚地倾诉了自己17年来对母亲的感激和愧疚。年来对母亲的感激和愧疚。 无论爱情、友情，还是亲情，只无论爱情、友情，还是亲情，只要不带任何世故和丝毫的利害关系，要不带任何世故和丝毫的利害关系，就纯洁美好，便是人性受污染最圣洁就纯洁美
29、好，便是人性受污染最圣洁的感情，犹如一朵清闲难再的莫奈和的感情，犹如一朵清闲难再的莫奈和周敦颐的莲花。周敦颐的莲花。 -肖复兴肖复兴 养儿方知父母苦，面对日渐衰老的父母，我真想握养儿方知父母苦，面对日渐衰老的父母，我真想握住他们的手，对他们说：住他们的手，对他们说：“爸爸妈妈，真想下辈子给你爸爸妈妈，真想下辈子给你们做一回父亲、母亲。让我也尝尝你们的艰辛，让我也们做一回父亲、母亲。让我也尝尝你们的艰辛，让我也像你们爱我一样爱爱你们，让我，给你们买最好的玩具；像你们爱我一样爱爱你们，让我，给你们买最好的玩具；让我，天天做好饭好菜给你们吃；让我，供你们上学，让我，天天做好饭好菜给你们吃；让我，供你
30、们上学，一直念到硕士，念到博士；让我，保护你们，谁也甭想一直念到硕士，念到博士；让我，保护你们，谁也甭想欺负你们。欺负你们。 但是，我知道，下辈子太虚幻。我们唯一能但是，我知道，下辈子太虚幻。我们唯一能做的就是珍惜。做的就是珍惜。 珍惜父母的每一份牵挂，珍惜父母在世珍惜父母的每一份牵挂，珍惜父母在世的每一天，珍惜父母赋予我们的宝贵生命。的每一天，珍惜父母赋予我们的宝贵生命。” 同学们，今天，我们徜徉在父母生命的河流中，我同学们，今天，我们徜徉在父母生命的河流中，我们用们用真情去体悟真情，用真情去写我真心真情去体悟真情，用真情去写我真心。你写下的这。你写下的这些文字，无论是长还是短，我相信，那都
31、是你最真心的些文字，无论是长还是短，我相信，那都是你最真心的话。把开头的你的感受、中间的细节和结尾对父母说的话。把开头的你的感受、中间的细节和结尾对父母说的话，连起来，稍加修改，我相信，那就是一篇优美的文话，连起来，稍加修改，我相信，那就是一篇优美的文章。晚上回去，读给爸爸妈妈听，好吗？看来，写作并章。晚上回去，读给爸爸妈妈听，好吗？看来，写作并不神秘。因此，我要送给大家两句话：不神秘。因此，我要送给大家两句话：真水无香，真水无香，真爱无言。真爱无言。 【名言警句名言警句】 人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺
32、，活而如亡！三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡！ 刘心武刘心武 爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。 冰心冰心 不精不诚，不能动人。故强笑者，虽悲不哀；强怒者，不精不诚，不能动人。故强笑者，虽悲不哀；强怒者，虽严不威；强亲者，虽笑不和。虽严不威；强亲者，虽笑不和。 庄子庄子 小苹果小苹果 筷子兄弟 我种下一颗种子终于长出了果实今天是个伟大
33、日子我种下一颗种子终于长出了果实今天是个伟大日子摘下星星送给你拽下月亮送给你让太阳每天为你升起摘下星星送给你拽下月亮送给你让太阳每天为你升起变成蜡烛燃烧自己只为照亮你把我一切都献给你变成蜡烛燃烧自己只为照亮你把我一切都献给你只要你欢喜你让我每个明天都变得有意义只要你欢喜你让我每个明天都变得有意义生命虽短爱你永远不离不弃生命虽短爱你永远不离不弃你是我的小呀小苹果儿怎么爱你都不嫌多红红的小脸儿温暖我的心窝点亮我生命的你是我的小呀小苹果儿怎么爱你都不嫌多红红的小脸儿温暖我的心窝点亮我生命的火火 火火火火你是我的小呀小苹果儿就像天边最美的云朵春天又来到了花开满火火火火你是我的小呀小苹果儿就像天边最美的
34、云朵春天又来到了花开满山坡种下希望就会收获山坡种下希望就会收获从不觉得你讨厌你的一切都喜欢有你的每天都新鲜有从不觉得你讨厌你的一切都喜欢有你的每天都新鲜有你阳光更灿烂有你黑夜不黑暗你是白云我是蓝天春天和你漫步在盛开的你阳光更灿烂有你黑夜不黑暗你是白云我是蓝天春天和你漫步在盛开的 花丛间花丛间夏天夜晚陪你一起看夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼秋天黄昏与你徜徉在星星眨眼秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田冬天雪花飞舞金色麦田冬天雪花飞舞有你有你 更加温暖你是我的小呀小苹果儿更加温暖你是我的小呀小苹果儿 时间都去哪儿了时间都去哪儿了 王铮亮王铮亮 门前老树长新芽门前老树长新芽 院里枯木又开花院里枯木又开花 半生
35、存了好多话半生存了好多话 藏进了满头白发藏进了满头白发 记忆中的小脚丫记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴肉嘟嘟的小嘴巴 一生把爱交给他一生把爱交给他 只为那一声爸妈只为那一声爸妈 时间都去哪了时间都去哪了 还没好好感受年轻就老了还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪了时间都去哪了 还没好好看看你眼睛就花了还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了转眼就只剩下满脸的皱纹了 时间都去哪了时间都去哪了 还没好好感受年轻就老了还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了
36、笑满脑子都是孩子哭了笑 时间都去哪了时间都去哪了 还没好好看看你眼睛就花了还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了转眼就只剩下满脸的皱纹了 尽孝要及时尽孝要及时 我相信每一个赤诚忠厚的孩我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下子，都曾在心底向父母许下“孝孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远，忘了人生的短暂，忘了世上有
37、永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。堪一击的脆弱。 父母走了，带着对我们深深的挂父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。的心情。你就永远无以言孝。 有一些事情，当我们年轻的时候，无有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。东西永无弥补。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼
38、岸的一豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币也许只是含着体温的一枚硬币但但“孝孝”的的天平上，它们等值。天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁只是，天下的
39、儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。你父母健在的光阴。 留在心底的爱留在心底的爱 又一次月考，又一次折磨，昏沉沉地走出考场，又一次月考，又一次折磨，昏沉沉地走出考场，我明白，考砸了。我明白，考砸了。 下了晚自习，我慢慢地走回家，天僵着脸，眼看下了晚自习，我慢慢地走回家，天僵着脸，眼看就要下雨，虽然已是春天，可树上仍然还是光秃秃就要下雨，虽然已是春天，可树上仍然还是光秃秃的，风儿吹在脸上刺骨寒冷。春寒料峭，说的就是的，风儿吹在脸上刺骨寒冷。春寒料峭，说的就是这样的情形？我百无聊赖，一只易拉罐躺在我的脚这样的情形？我百无聊赖，一只易拉罐躺在我的脚下，我气恼地使劲一踢，易拉罐下，我气恼地使劲一
40、踢，易拉罐“哐哐当当”一声一声飞到远处。飞到远处。 考考考，我讨厌！考考考，我讨厌！ 走进家门，父母仍然没有睡，一看我进来，母亲走进家门，父母仍然没有睡，一看我进来，母亲“讨好讨好”地凑上来，满脸堆笑，就要帮我拿书包。地凑上来，满脸堆笑，就要帮我拿书包。自从我上高三以来，我仿佛一下子成了家里的皇帝自从我上高三以来，我仿佛一下子成了家里的皇帝，是，是“特殊公民特殊公民”，衣食不用动手不说，有时连书，衣食不用动手不说，有时连书包都有他们接下。父母有时近乎讨好我！我烦！我包都有他们接下。父母有时近乎讨好我！我烦！我气恼地将妈妈一推，妈妈立即被推到一旁，她诧异气恼地将妈妈一推，妈妈立即被推到一旁，她诧
41、异地站住，眼睛直直地看着我，什么也不说。那眼神地站住，眼睛直直地看着我，什么也不说。那眼神让我心痛。让我心痛。 爸爸从厨房里跑出来，端来了热气腾腾的夜宵爸爸从厨房里跑出来，端来了热气腾腾的夜宵，“乖乖，快来吃饭乖乖，快来吃饭”他乐呵呵地喊到。但一他乐呵呵地喊到。但一见我和妈妈的脸色，话没说完就打住了。妈妈朝爸见我和妈妈的脸色，话没说完就打住了。妈妈朝爸爸摆摆手，随即两人像约好了似的，一起说：爸摆摆手，随即两人像约好了似的，一起说：“哎哎，不说了，吃饭，吃饭！，不说了，吃饭，吃饭！”我无话可说，我什么也我无话可说，我什么也不能说。那顿饭父母一直站在我的身旁，我是和着不能说。那顿饭父母一直站在我的
42、身旁，我是和着眼泪一起咽下。我知道我如今是错上加错！眼泪一起咽下。我知道我如今是错上加错！ 一夜无言，醒来时是被楼下院子的声音惊醒，我一夜无言，醒来时是被楼下院子的声音惊醒，我知道时间已是凌晨，因为每天这个时候爸爸妈妈就知道时间已是凌晨，因为每天这个时候爸爸妈妈就都起来了。我明白他们的艰辛。爸爸下岗了，为了都起来了。我明白他们的艰辛。爸爸下岗了，为了我他又在五十岁时重操旧业，卖起了熟食，这可是我他又在五十岁时重操旧业，卖起了熟食，这可是他多年以来死活也不肯做的。他多年以来死活也不肯做的。 我轻轻地披衣起来，站在走廊上向下望去，妈我轻轻地披衣起来，站在走廊上向下望去，妈妈正佝偻着身子，用瘦削的肩
43、膀去扛架子上的光鹅妈正佝偻着身子，用瘦削的肩膀去扛架子上的光鹅，虽是凌晨时光，寒气逼人，可她仍然不得不抽出，虽是凌晨时光，寒气逼人，可她仍然不得不抽出一只手来擦拭脸上的汗珠。突然，她把手放到嘴里一只手来擦拭脸上的汗珠。突然，她把手放到嘴里吮一下，那一定是竹筐上的篾子刺破了她的手！这吮一下，那一定是竹筐上的篾子刺破了她的手！这已是家常便饭！她总是这样马虎从事！那边，爸爸已是家常便饭！她总是这样马虎从事！那边，爸爸蹲在一旁，只穿了一件绒线衣，正往烧水的炉子里蹲在一旁，只穿了一件绒线衣，正往烧水的炉子里加柴火，炉火通红，照着他的脸闪闪发光，风中，加柴火，炉火通红，照着他的脸闪闪发光，风中，传来他一阵
44、一阵的咳嗽声传来他一阵一阵的咳嗽声我泪眼模糊！我泪眼模糊！ “他妈，今天你什么也别问孩子，她可能负他妈，今天你什么也别问孩子，她可能负担大，考试没考好，有话不想说，我们别逼她。担大，考试没考好，有话不想说，我们别逼她。” “我哪敢逼她，只想她安心读书，可孩子理我哪敢逼她，只想她安心读书，可孩子理解我们吗？解我们吗？”妈妈有点哽咽，轻轻地抽泣起来，妈妈有点哽咽，轻轻地抽泣起来，爸爸忙跑过去，拍着她的肩安慰她。爸爸忙跑过去，拍着她的肩安慰她。我是多么的不孝！我恨不得立即对他们跪下。可我是多么的不孝！我恨不得立即对他们跪下。可我什么也没做。我转身回屋，拧亮灯，拿起了书我什么也没做。我转身回屋，拧亮灯
45、，拿起了书。 面对父母如山的爱，我还有什么可抱怨的！面对父母如山的爱，我还有什么可抱怨的！ 【写作训练写作训练】 根据下面的文字，按照要求作文。根据下面的文字，按照要求作文。 这个世界上美好的东西很多、很多，亲情，便是其这个世界上美好的东西很多、很多，亲情，便是其中之一。我们的身边随时随刻都有它的身影，都有它的中之一。我们的身边随时随刻都有它的身影，都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞，足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。亲情是一种力量，它能够给予人们战胜困难的
46、勇气，它亲情是一种力量，它能够给予人们战胜困难的勇气，它能够净化人们的心灵，它能够提升人们的思想境界。生能够净化人们的心灵，它能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着我们。我们。 请以请以“感受亲情感受亲情”为话题写一篇文章。为话题写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于定。文体自选。题目自拟。不少于700字。字。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不
47、在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
