1、西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册1掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。平面图形平面图形 立体图形立体图形 长方体正方体面长方体长方体正方体正方体数数 量量特特 点点6个面个面6个面个面相对的两个面完全相同相对的两个面完全相同6个面完全相同个面完全相同棱长方体长方体正方体正方体数数 量量特特 点点12条棱条棱12条棱条棱相对的相对的4条棱一样长条棱一样长12条棱一样长条棱一样长顶点长方体长方体正方体正方体数数 量量特特 点点8个顶点个顶点8个顶点个顶点长方体长方体正
2、方体正方体数数 量量特特 点点6个面个面6个面个面相对的两个面完全相同相对的两个面完全相同6个面完全相同个面完全相同长方体长方体正方体正方体数数 量量特特 点点12条棱条棱12条棱条棱相对的相对的4条棱一样长条棱一样长12条棱一样长条棱一样长长方体长方体正方体正方体数数 量量特特 点点8个顶点个顶点8个顶点个顶点面棱顶点长长宽宽高高棱长棱长棱长棱长棱长棱长长方体长方体正方体正方体课堂活动课堂活动1.123456789平面图形有平面图形有( ) 1立体图形有立体图形有( ) 567934282. 我指你说。我指你说。3.看图说出下面每个长方体的长、宽、高看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少
3、？各是多少？8厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米5cm5cm5cm6cm4cm3cmAB一个小和尚从长方体顶点一个小和尚从长方体顶点A A出发，沿着棱长出发，沿着棱长走向另一个顶点走向另一个顶点B B（每次只能经过三条棱）每次只能经过三条棱）。经过的路线一共有几条？经过的路线一共有几条？1、这是一个、这是一个 长方体的长、宽、高（如图），长方体的长、宽、高（如图），请你想象一下长方体：请你想象一下长方体：（1）它的）它的右面右面面积是多少？面积是多少？（2）它）它前面前面的长和宽各是多少？的长和宽各是多少？（3）哪个面的面积是）哪个面的面积是140平方厘米？平方厘米？（4）后面后面的面积是多少平方厘
4、米？的面积是多少平方厘米？ 14厘米厘米7厘米厘米10厘米厘米思维训练思维训练 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得
5、越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦
