1、“我我” “” “我们我们”第二节第二节 集体生活成就我集体生活成就我寻路人社会思品工作室原创倾心制作寻路人社会思品工作室原创倾心制作人教版七年级下人教版七年级下道德与法治道德与法治第六课第六课对于黄子韬，网上有一句话形容得非常恰当：对于黄子韬，网上有一句话形容得非常恰当：别人都在参加别人都在参加真正男子汉真正男子汉，而黄子韬在参，而黄子韬在参加加变形记变形记。第一板块：引题第一板块：引题在集体中涵养品格1. 1.黄子韬发生了怎样的变化？黄子韬发生了怎样的变化？2. 2.是什么让他变化如此之大？是什么让他变化如此之大？颜之推：颜之推：南北朝时期我国著名思想家、教育家、南北朝时期我国著名思想家、
2、教育家、诗人、文学家，他是当时最博通、最有思想的学诗人、文学家，他是当时最博通、最有思想的学者。他的理论和实践对于后人颇有影响，者。他的理论和实践对于后人颇有影响，颜氏颜氏家训家训是他对自己一生有关立身、处世、为学经是他对自己一生有关立身、处世、为学经验的总结，被后人誉为家教典范，影响很大。验的总结，被后人誉为家教典范，影响很大。 1. 1. 是以与善人居是以与善人居, ,如入芝兰之室如入芝兰之室, ,久而自芳也久而自芳也; ;与恶人居与恶人居, ,如入鲍鱼之肆如入鲍鱼之肆, ,久而自臭也。久而自臭也。 2 . 2 .巧为不如掘诚。巧为不如掘诚。 3 . 3 . 积财千万积财千万, ,不如薄技
3、在身。不如薄技在身。 4 . 4 . 生不可不惜生不可不惜, ,不可苟惜。不可苟惜。 颜氏家训颜氏家训颜思鲁，颜之推长子。历任北齐卫府参军，隋为东宫学士、，颜之推长子。历任北齐卫府参军，隋为东宫学士、校书郎。颜思鲁四子：颜师古、颜相时、颜勤礼、颜育德，校书郎。颜思鲁四子：颜师古、颜相时、颜勤礼、颜育德，皆任显官，知名于时。皆任显官，知名于时。颜愍楚，颜之推次子。隋唐著名学者，仕隋为通事舍人。，颜之推次子。隋唐著名学者，仕隋为通事舍人。精于家传音韵训诂之学，著有精于家传音韵训诂之学，著有证俗音略证俗音略二卷。二卷。颜游秦，颜之推三子。隋时典校秘阁，唐武德六年累迁廉，颜之推三子。隋时典校秘阁，唐武
4、德六年累迁廉州剌史，有治绩，封临沂县男。曾撰州剌史，有治绩，封临沂县男。曾撰汉书决疑汉书决疑十二卷。十二卷。颜真定，颜真卿姑母。早年以，颜真卿姑母。早年以“精究国史，博通礼经精究国史，博通礼经”选选为武则天的女史。她作为颜敬仲的亲侄女，当叔父被诬害时为武则天的女史。她作为颜敬仲的亲侄女，当叔父被诬害时，不顾武后之酷毒，与两位妹妹裴夫人和岑夫人割耳争讼，不顾武后之酷毒，与两位妹妹裴夫人和岑夫人割耳争讼，为叔父申冤，使颜敬仲得以免死。为叔父申冤，使颜敬仲得以免死。颜真卿，官至太子太师，爵封鲁郡开国公，世人尊称，官至太子太师，爵封鲁郡开国公，世人尊称“颜颜鲁公鲁公”。颜颜 氏氏 子子 孙孙为什么颜氏
5、家族为什么颜氏家族历经千年，绵延历经千年，绵延不断，人才辈出？不断，人才辈出？第二板块：析题第二板块：析题 集体生活可以培养集体生活可以培养我们负责任的态度和能我们负责任的态度和能力。培养我们人际交往力。培养我们人际交往的基本态度和能力。的基本态度和能力。(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。1 1集体生活的作用是什么？集体生活的作用是什么？探究分享探究分享 请谈谈你家的家风家训，请谈谈你家的家风家训，并说说对你们有什么影响？并说说对你们有什么影响？集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力。理解、平等、接纳理解、平等、接纳尊重、理解、宽容
6、尊重、理解、宽容语言表达能力、理语言表达能力、理解能力、沟通能力解能力、沟通能力基本态度基本能力敬爱的刘老师：敬爱的刘老师： 您好！您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计稿、催稿、编辑、版面设计.我忙得不亦乐乎。为我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，
7、生活也过得更加充实。我会更加比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！再次感谢您！ 学生学生 元元元元 某年某月某日某年某月某日1.1.元元是一位负责任的主编吗？你从信中哪些方面元元是一位负责任的主编吗？你从信中哪些方面可以看出？可以看出？2.2.担任主编后，元元的收获主要表现在哪些方面？担任主编后，元元的收获主要表现在哪些方面？元元担任主编后很负责任。因为他做事很认真，主元元担任主编后很负责任。因为他做事很认真，主动与同
8、学交流合作。主动自觉的完成任务。动与同学交流合作。主动自觉的完成任务。提升了自己的交往能力。主动自觉的完成任务，培提升了自己的交往能力。主动自觉的完成任务，培养了主动自觉的人生态度。养了主动自觉的人生态度。(1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。2 2怎样在集体中涵养品格？怎样在集体中涵养品格？在集体中发展个性第三板块：破题第三板块：破题参与第二季参与第二季真正男子汉真正男子汉节目的明星们各有个
9、性和节目的明星们各有个性和 特点特点 ，但，但经历了三个月训练，他们实现了转变，这给了我们什么启示？经历了三个月训练，他们实现了转变，这给了我们什么启示？ 思考：思考： 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜明镜”也也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。点，有助于我们完善个性。 集体给我们发展个性提供了平台。集体生活为我们个人集体给我们发展个性提供了平台。集体生活为我们个人发展提供了条件和可能。作为集体中的一员，在实现集体目标发展提供了条件和可能。作为集体
10、中的一员，在实现集体目标的过程中，我们积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使的过程中，我们积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。自己的个性不断丰富。 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。认识和完善自我。 在蒋劲夫受伤以后，大家都帮助他干这干那，让蒋在蒋劲夫受伤以后，大家都帮助他干这干那，让蒋劲夫觉得自己很没用，挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉劲夫觉得自己很没用，挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉
11、到他的心思，便阻止了李锐帮他做事，并说：他不喜欢！到他的心思，便阻止了李锐帮他做事，并说：他不喜欢！ 在与佟丽娅搭档做任务时，佟丽娅因为没能帮上大忙，在与佟丽娅搭档做任务时，佟丽娅因为没能帮上大忙，轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰，一口轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰，一口一个姐姐，叫得人好温暖。一个姐姐，叫得人好温暖。走近黄子韬：贴心的黄子韬告诉我们贴心的黄子韬告诉我们怎么去对待身边的人？怎么去对待身边的人？ 了解和认识他人的个性，在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展
12、示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。(2)了解和认识他人的个性，在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。(3)每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。(4)积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 3 3怎样在集体中发展个性？怎样在集体中发展个性？ 有人说：有人说：“每个人都是他自己个性的工程每个人都是他自己个性的工程师。师。” 也有人说：也有人说：“只有在集体中，个性才能得到只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。高度的觉醒和完善。”对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。对于以上观点，你持什么
13、态度？说说你的理由。拓展空间第四板块：升题第四板块：升题集体生活的作用集体生活的作用怎样在集体中发展个性怎样在集体中发展个性怎样在集体中涵养品格怎样在集体中涵养品格集体生活成就我集体生活成就我课堂小结：1.1.苏霍姆林斯基说：苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。完满决定的。”这句话表明（）这句话表明（） A A、在集体生活中一定能帮助自己完善、在集体生活中一定能帮助自己完善个性，个性， B B、我们要有热爱集体、我们要有热爱集体 C C、每个人的生活经历和性格特点不同、每个人的生活经历和性格特点不同造成每
14、个人的个性不同造成每个人的个性不同 D D、个性的形成和发展离不开个人与周、个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响围环境的相互影响 D2.2.我生活在集体中，集体和我不可分割，集我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为我感恩集体的有认为我感恩集体的有 ( )( )集体生活成就了我良好的品格集体生活成就了我良好的品格 我在集体中学会了彼此尊重我在集体中学会了彼此尊重每个人都是自己个性的工程师每个人都是自己个性的工程师 我在集体中发展了自己的个性我在集体中发展了自己的个性 A.A. B. B. C. C. D. D
15、.D3 3、李想在与班里同学交往时总爱给别人起外号，总、李想在与班里同学交往时总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，总是对自和自己意见不瞧不起向他请教问题的同学，总是对自和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，慢慢地同学们都不愿意和他来一致的同学冷嘲热讽，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。这是因为，他在与同学交往中（往了。这是因为，他在与同学交往中（ ）A.A.不讲不讲“哥们儿义气哥们儿义气”B.B.没学会彼此接纳、尊重、理解和包容没学会彼此接纳、尊重、理解和包容C.C.对同学不够宽容对同学不够宽容D.D.对同学不够真诚对同学不够真诚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结
16、。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(
17、法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书
18、破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
