1、父母的心(日本日本) 川端康成川端康成授课教师：甘肃省张掖市第一中学授课教师：甘肃省张掖市第一中学 李守军李守军认识作家认识作家 川端康成川端康成 （1899189919721972），），日本现当代小说家日本现当代小说家。他是日本文。他是日本文学界学界“泰斗泰斗”级人物，是级人物，是日本第日本第一位、亚洲第二位获诺贝尔文学一位、亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人奖的人。幼年父母双亡，后来祖。幼年父母双亡，后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。郁伴其一生。19261926年写年写伊豆的伊豆的舞女舞女而成名。而成名。19681968年因年因雪国雪国千只鹤千只鹤古都古
2、都获诺贝尔文获诺贝尔文学奖。学奖。 这是发生在日本一艘这是发生在日本一艘轮船上的故事轮船上的故事 自读检测：概括课文主要内容自读检测：概括课文主要内容 主要情节主要情节送走（送走（ ） （ ）换（）换（ ） （ ）换（）换（ ） 要回（要回（ ）一波三折，跌宕起伏大儿子大儿子二儿子二儿子大儿子大儿子女儿女儿二儿子二儿子女儿女儿 再读课文，感悟真情再读课文，感悟真情 1 1、读完课文后，老师觉得文中的这对父母、读完课文后，老师觉得文中的这对父母真可恶真可恶: :他们居然要把自己的孩子当作货物一样他们居然要把自己的孩子当作货物一样卖掉。你觉得他们可恶吗？说说你的看法。卖掉。你觉得他们可恶吗？说说你
3、的看法。不可恶！从处境看，从处境看，他们地位低下，一家六口，生活艰难；他们地位低下，一家六口，生活艰难；从目的看，从目的看，他们送孩子纯粹是为了生存下去；他们送孩子纯粹是为了生存下去；从结果看，从结果看，他们最终把孩子要回来了他们最终把孩子要回来了 再读课文，感悟真情再读课文，感悟真情 2 2、可是，再读课文后，老师又发现这对父母、可是，再读课文后，老师又发现这对父母“心心狠狠”: :他们把自己三岁的小女儿送去姑且不论，单是每他们把自己三岁的小女儿送去姑且不论，单是每次送孩子时，总是次送孩子时，总是“雄赳赳，气昂昂雄赳赳，气昂昂”的。你有同感吗？的。你有同感吗？跳读课文，结合文中关键词句谈谈你
4、的看法。跳读课文，结合文中关键词句谈谈你的看法。不心狠！不心狠，不心狠，因为他们送长子前犹豫不决，送长子时因为他们送长子前犹豫不决，送长子时“眼含热眼含热泪，难割难舍泪，难割难舍”；不心狠不心狠，（因为他们送走长子后彻夜未眠，）第二天早上，（因为他们送走长子后彻夜未眠，）第二天早上用二儿子换回大儿子时父亲用二儿子换回大儿子时父亲“无精打采无精打采”；不心狠，不心狠， 因为用小女儿换回二儿子时母亲因为用小女儿换回二儿子时母亲“失魂落魄失魂落魄”，最后这对父母已是最后这对父母已是“痛哭失声痛哭失声” 再读课文，感悟真情再读课文，感悟真情 3 3、虽然这对父母、虽然这对父母“”“”不可恶、不可恶、“
5、不心狠不心狠”，可是，可是，三读课文后，老师又觉得他们很三读课文后，老师又觉得他们很“狡猾狡猾”: : 他们找了种他们找了种种理由要回孩子。你有同感吗？再次跳读课文找出这对种理由要回孩子。你有同感吗？再次跳读课文找出这对父母要回孩子的理由。父母要回孩子的理由。不狡猾！不狡猾，不狡猾，表面上看，他们的理由很牵强，但说得很实在。表面上看，他们的理由很牵强，但说得很实在。长子是接班人，不想给人家，这在情理之中；觉得女儿太长子是接班人，不想给人家，这在情理之中；觉得女儿太小，送给人家太冷酷无情，也在情理之中；说二儿子像婆小，送给人家太冷酷无情，也在情理之中；说二儿子像婆婆，虽牵强，但也只能这样说，因为
6、只有找个借口，才能婆，虽牵强，但也只能这样说，因为只有找个借口，才能要回孩子。其实他们用心良苦。要回孩子。其实他们用心良苦。父母的心是 一颗伟大而崇高的爱子之心。它至真至纯，无私无畏。 4 4、文章最让你感动的一句话是什么？结合你的感、文章最让你感动的一句话是什么？结合你的感受，谈谈你对父母心的理解。受，谈谈你对父母心的理解。 拓展延伸，升华情感拓展延伸，升华情感 1 1、自古以来，有很多文人赞扬父母亲、自古以来，有很多文人赞扬父母亲情，请同学们把已经收集到的有关父爱母爱情，请同学们把已经收集到的有关父爱母爱的感人故事、名言、谚语、格言尽情地展示的感人故事、名言、谚语、格言尽情地展示出来吧。出
7、来吧。 父母的心父母的心1、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）2、娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国谚语）3、父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语）4、乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国谚语）5、父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语）6、母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里）7、母亲是孩子未来命运的创造者。（塞尚）8、岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。（华兹华斯）9、母亲是孩子最好的教师，她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。（克鲁普斯卡娅）10、父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚纯洁的、美好的感情。（加莉娜）拓展延伸，升华情感拓展延伸，升华情感 2、古往今来，许多诗人、作家赞美爱、歌
8、颂爱，今天在课堂中我们感受到了浓浓的爱，我想请大家结合自己的体会将你感受到的爱表达出来。 口头小创作：父母的心（爱）是 父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田；父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田；父母的心是一条溪流，带来了一路的欢歌；父母的心是一条溪流，带来了一路的欢歌；父爱是一座山，有山的伟大和崇高。父爱是一座山，有山的伟大和崇高。母爱是一潭水，有水的纯洁和温柔。母爱是一潭水，有水的纯洁和温柔。父爱是一片温暖的云，能抚平儿女的心灵创伤。父爱是一片温暖的云，能抚平儿女的心灵创伤。母爱是一盏闪耀的灯，为远行的儿女带来光明。母爱是一盏闪耀的灯，为远行的儿女带来光明。 联系生活，真情表白联系生活，真
9、情表白 2 2、学了川端康成的、学了川端康成的父母的心父母的心，我们更深刻地了解到父母是多么地爱自我们更深刻地了解到父母是多么地爱自己的孩子。己的孩子。爱是相互的，在我们享受父爱是相互的，在我们享受父母关爱的同时，你有没有想过回报父母母关爱的同时，你有没有想过回报父母呢？呢？那么，今天晚上回到家里你将如何那么，今天晚上回到家里你将如何向你的父母表白？可以是语言，也可以向你的父母表白？可以是语言，也可以是行动。是行动。 联系生活，真情表白联系生活，真情表白 行动设想：行动设想： A A、多与父母沟通，多听取他们的意见、多与父母沟通，多听取他们的意见 B B、关心父母，做他们的知心朋友、关心父母，
10、做他们的知心朋友 C C、帮父母做一件事，让他们感受到你的爱、帮父母做一件事，让他们感受到你的爱 D D、给父母写一封信，说说当面不好说的心里话、给父母写一封信，说说当面不好说的心里话 E、给爸爸、妈妈唱支歌。给爸爸、妈妈唱支歌。 F F、做一张贺卡，写上祝福的话，悄悄地放在父母、做一张贺卡，写上祝福的话，悄悄地放在父母 的床头的床头 语言表白：语言表白： 让我们共同道一声：让我们共同道一声：爸爸妈妈，你们辛苦了！我们感激你！ 结结 束束 语语 最后，让我们共同祝愿小说中的几个孩子，最后，让我们共同祝愿小说中的几个孩子，有了父母浓浓的爱心，相信他们一定能克服生活有了父母浓浓的爱心，相信他们一定
11、能克服生活上的艰难险阻，健康而幸福地活着。同时也让我上的艰难险阻，健康而幸福地活着。同时也让我们祝愿普天下所有的父母都能平安幸福，让亲情们祝愿普天下所有的父母都能平安幸福，让亲情永驻人间。永驻人间。 也希望大家把这种爱的感觉延续到课后，让也希望大家把这种爱的感觉延续到课后，让我们以笔传情。我们以笔传情。 同学们，千言万语也道不尽父母对我们的同学们，千言万语也道不尽父母对我们的爱，万水千山也隔不断父母对我们的情。父母爱，万水千山也隔不断父母对我们的情。父母之爱，山高水深。让我们在爱的沐浴中成长、之爱，山高水深。让我们在爱的沐浴中成长、发芽、开花、结果！发芽、开花、结果！布置作业布置作业 同学们，
12、父母之爱是人类最伟大的情感，同学们，父母之爱是人类最伟大的情感，请你们用手中智慧的笔，采用自己喜欢的文学请你们用手中智慧的笔，采用自己喜欢的文学样式，来抒发你对父母的真情实感。样式，来抒发你对父母的真情实感。2009.10.92009.10.946凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优
13、良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，
14、而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
