1、人类需要交往。交往是一门艺术，需要认真学习，才能成功地进行交往，在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。学习目标学习目标1. 知道人在人格和法律地位上是平等的。知道人在人格和法律地位上是平等的。2. 了解平等待人、尊重他人的重要性和基本要求。了解平等待人、尊重他人的重要性和基本要求。3. 培养平等待人、尊重他人的优良品质培养平等待人、尊重他人的优良品质. 教学重点教学重点 “平等待人平等待人”是本节课的教学重点。是本节课的教学重点。教学难点教学难点 “尊重他人尊重他人”是本节课的难点。是本节课的难点。 故事一故事一：已故美国总统林
2、肯有一次外出，路边有一已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。个不懂礼貌的人。”故事二：故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：别
3、时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。的。” 故事三：故事三：俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步， 一乞丐跪倒在地求道：一乞丐跪倒在
4、地求道：“先生，给我一点食物先生，给我一点食物吧。吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说：好说：“兄弟兄弟啊！对不起！我没带吃的！啊！对不起！我没带吃的！”这这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声的后就离开这个世界。您的一声兄弟兄弟让我感让我感到这世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。到这世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。” 故事四：故事四：周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国周恩来总理
5、是尊重他人的典范。他虽然身为国家领人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。家领人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：小口子，他不没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：“这都怪我咳和你打招呼！这都怪我咳和你打招呼！”并留下理发师傅一块吃饭，并留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。以解除理发师傅不安的心情。 服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微
6、笑着朝服务员点点头表示站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。感谢。n更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬他的爱戴和尊敬。 每个人每个人 天生应该具有同等的：天生应该具有同等的：生命权利、发展权利、追求幸福的生命权利、发展权利、追求幸福的权利权利 有人说有人说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的模型塑造的”，从上面，从上面4 4个故事中，我们应个故事中，我们应该明白：该明白：平等待人平等待人
7、尊重他人尊重他人自主学习自主学习阅读教材阅读教材76-84页，完成以下题目。页，完成以下题目。1 1、为什么要平等待人？（为什么要平等待人？（7676）3 3、为什么要尊重他人？（为什么要尊重他人？（7878）4、尊重他人包括哪些方面？（尊重他人包括哪些方面？（78）5、对中学生来说尊重他人有什么作用？（对中学生来说尊重他人有什么作用？（79）6、中学生如何尊重他人？（中学生如何尊重他人？（79）2 2、在与同学交往时，怎样做到平等待人？（在与同学交往时，怎样做到平等待人？（7777）为什么要平等待人？为什么要平等待人？这不仅是这不仅是法律的的规定法律的的规定，更是文明社会的，更是文明社会的理
8、想追求。在社会交往中，每个人都应该得理想追求。在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待到平等的对待。平等待人是人与人之间进行平等待人是人与人之间进行社会交往社会交往、建、建立立良好人际良好人际关系的基础。关系的基础。 76平等待人平等待人 法律的规定法律的规定世界人权宣言世界人权宣言：人人生而自由，在尊严和权利上人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。一律平等。人人有资格享有本宣言所载的一切权利和人人有资格享有本宣言所载的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身份其他见解、国籍或社会出身、财
9、产、出生或其他身份等任何区别。法律面前人人平等，并有权享受法律的等任何区别。法律面前人人平等，并有权享受法律的平等保护，不受任何歧视。平等保护，不受任何歧视。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定：中华人民共和国公民规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。在法律面前一律平等。 76在与同学交往时，怎样做到平等待人？在与同学交往时，怎样做到平等待人？ 在我们的学校和班级里，每位同学的情况都不在我们的学校和班级里，每位同学的情况都不一样，有的来自富裕的家庭，有的条件一般；一样，有的来自富裕的家庭，有的条件一般；有的成绩优异，有的成绩普通。但每个同学都有的成绩优异，有的成绩普通。但每个同学都有
10、各自的优点和长处，也都有各自的缺点和不有各自的优点和长处，也都有各自的缺点和不足。我们足。我们不能因为这些差别把人分为三六九等，不能因为这些差别把人分为三六九等，而应该平等的对待每一位同学而应该平等的对待每一位同学。 77受到尊重，使人内在的精神需要。受到尊重，使人内在的精神需要。为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？只有尊重他人，才会得到他人的尊重。只有尊重他人，才会得到他人的尊重。相互尊重相互尊重是人际交往的基本原则。是人际交往的基本原则。 78尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯。宗教信仰和民族习惯。 尊重他人的思想、情感、言行和生活方
11、式尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。尊重他人的劳动与创造。尊重他人的劳动与创造。尊重他人包括哪些方面？尊重他人包括哪些方面？ 78对中学生来说尊重他人有什么作用？对中学生来说尊重他人有什么作用？学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代少年人际交往成功的需要，更是作为现代少年所应具备的优秀品质。所应具备的优秀品质。 79中学生如何尊重他人？中学生如何尊重他人？ 要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。
12、习惯和生活方式等。 不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。歧视他人。 791、你遇见过不平等待人的事吗？你受你遇见过不平等待人的事吗？你受过不平等的对待吗？过不平等的对待吗？2、在什么情况下你能感受到别人是尊重在什么情况下你能感受到别人是尊重你的。你的。合作探究小文：我从农村到城里来上中学，小文：我从农村到城里来上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口穿的衣服、用的东西和说话的口音，都和城里的同学不一样。课音，都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理我。虽然这所学校很起，没人理我。虽然这所学校很有名气
13、。可是我一点也不喜欢。有名气。可是我一点也不喜欢。我很想念小学的同学。我很想念小学的同学。 小凯：班里组织上街搞公益小凯：班里组织上街搞公益募捐活动，我想参加。老师说募捐活动，我想参加。老师说我学习成绩不好，等成绩提高我学习成绩不好，等成绩提高了再说。同学也说，你先救自了再说。同学也说，你先救自己吧！我觉得自己在班里好象己吧！我觉得自己在班里好象是一个是一个“下等人下等人”。小兰：我家经济不富裕，妈妈靠小兰：我家经济不富裕，妈妈靠做钟点工补贴家用。那天学校开做钟点工补贴家用。那天学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服急急忙忙穿着做清洁工的
14、脏衣服去了学校，有的同学在背后指指去了学校，有的同学在背后指指点点，让我心里很不好受。点点，让我心里很不好受。阿峰：我们班有个同学皮肤黑，阿峰：我们班有个同学皮肤黑，长得比较长得比较 胖，被人起了外号叫胖，被人起了外号叫“黑猪黑猪”。那个同学很生气，常。那个同学很生气，常常为此事和一些冲突。我想通过常为此事和一些冲突。我想通过心声心声节目向中学生发一个呼节目向中学生发一个呼吁：从校园中清除侮辱性的外号。吁：从校园中清除侮辱性的外号。 这几个同学的心声反映了平等待人问题这几个同学的心声反映了平等待人问题（歧视问题）（歧视问题）. . 校园生活中常见的一些歧视现象：城市学校园生活中常见的一些歧视现
15、象：城市学生看不起来自农村的学生；因学习成绩不生看不起来自农村的学生；因学习成绩不好被排斥在一些活动之外；不尊重体力劳好被排斥在一些活动之外；不尊重体力劳动者；给同学起侮辱性外号；嘲笑别人的动者；给同学起侮辱性外号；嘲笑别人的容貌等等。容貌等等。 我们应该尊重他人，以平等的态度去我们应该尊重他人，以平等的态度去对待他人。对待他人。 遇到下列情况，我们应该怎样做？遇到下列情况，我们应该怎样做？ 见到老师长辈时：见到老师长辈时： ； 班里有同学成绩不好时：班里有同学成绩不好时： ； 与别人交谈时：与别人交谈时： ； 接受别人帮助时：接受别人帮助时： ； 在阅览室看书时：在阅览室看书时： ； 当别人
16、不尊重你，如喊你不雅绰号当别人不尊重你，如喊你不雅绰号时：时： 。 实实 践践 行动行动1 1、为什么要平等待人？为什么要平等待人？3 3、为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？4、尊重他人包括哪些方面？尊重他人包括哪些方面？5、对中学生来说尊重他人有什么作用？对中学生来说尊重他人有什么作用？6、中学生如何尊重他人？中学生如何尊重他人？2 2、在与同学交往时，怎样做到平等待人？在与同学交往时，怎样做到平等待人？课堂小结：课堂小结：收获平台收获平台让我们懂得了平等待人、相互尊重的重让我们懂得了平等待人、相互尊重的重要性，也知道了如何做到平等待人、更要性，也知道了如何做到平等待人、更好的尊重他人。交
17、往是门艺术，还有许好的尊重他人。交往是门艺术，还有许多知识和方法需要我们认真学习实践，多知识和方法需要我们认真学习实践，这样才能让我们更加成功的交往，让我这样才能让我们更加成功的交往，让我们与他人更和谐的相处。们与他人更和谐的相处。学习这节课能让我们明白什么？1.1.人人生而平等。我们要尊重这种平等，而这种平等主要是指人人生而平等。我们要尊重这种平等，而这种平等主要是指A.A.家庭背景、社会阅历的平等家庭背景、社会阅历的平等 B.B. 教育程度的平等教育程度的平等 C.C.人格和法律上的平等人格和法律上的平等 D.D. 地位上的、收入的平等地位上的、收入的平等2.2.尽管我们每个人的境遇与条件
18、不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或行为没有体现平等的是重。以下同学的认识或行为没有体现平等的是小明身体高大强壮，经常欺生凌弱小明身体高大强壮，经常欺生凌弱 小芳自恃家境富裕，处处高人一等小芳自恃家境富裕，处处高人一等 班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄 小刚觉得自己智力超群，小刚觉得自己智力超群，总是看不起别人总是看不起别人 A.A. B.B. C.C. D D . . 3.3.武汉两名少年因偷窃被反捆双手，跪在人行道上。对上述行为认识正确的是武
19、汉两名少年因偷窃被反捆双手，跪在人行道上。对上述行为认识正确的是 对小偷就该如此惩罚对小偷就该如此惩罚 每个人都有做人的尊严，都不容践踏每个人都有做人的尊严，都不容践踏 在法律上，每个人都平等的享有法定的权利在法律上，每个人都平等的享有法定的权利 我们都要尊重他人我们都要尊重他人的人格的人格尊严尊严 A A B B C C D D （ ）（ ）练习练习填空题填空题判断下列行为和认识有没有体现平等和尊重他人？判断下列行为和认识有没有体现平等和尊重他人？1、小明身体高大强壮，经常欺生凌弱。小明身体高大强壮，经常欺生凌弱。2、小芳自恃家境富裕，处处高人一等。小芳自恃家境富裕，处处高人一等。3、小刚觉
20、得自己智力超群，总是看不起别人。小刚觉得自己智力超群，总是看不起别人。4、两名少年因偷窃被反捆双手，跪在人行道上。两名少年因偷窃被反捆双手，跪在人行道上。5、在群星荟萃的春晚上，在群星荟萃的春晚上，“旭日阳刚旭日阳刚”组合、组合、“西当西当女孩女孩”、深圳名街舞团登上舞台并受观众喜爱。这些深圳名街舞团登上舞台并受观众喜爱。这些来自建筑工地、地下通道、保安岗位的草根艺人也来自建筑工地、地下通道、保安岗位的草根艺人也能上春晚能上春晚。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
