1、练习二十一练习二十一李明每天的作息时间安排如下图。李明每天的作息时间安排如下图。答：李明每天花答：李明每天花1.921.92小时做作业；花小时做作业；花4.084.08小时上课；小时上课；花花3.123.12小时活动；小时活动；（1 1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？哪些信息？做作业：做作业：24248%8%1.921.92（小时）（小时）（2 2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？）你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3 3）你的作息时间与李明的有什么不同？）你的作息时间与李明的有什么不同？练习二十一练习二十一2. 2. 陈冬家每月各种支
2、出如下图。陈冬家每月各种支出如下图。答：食品和还房贷各占每月总支出的答：食品和还房贷各占每月总支出的30%30%（1 1）你能得到哪些信息？）你能得到哪些信息？（2 2）如果每月陈冬家总计支出）如果每月陈冬家总计支出20002000元，你能提元，你能提出并解决哪些问题？出并解决哪些问题？食品：食品：2000200030%30%600600（元）（元）教育：教育：2000200015%15%300300（元）（元）服装：服装：2000200010%10%200200（元）（元）水电：水电：200020005%5%100100（元）（元）答：陈冬家每月食品和房贷各支出答：陈冬家每月食品和房贷各支出
3、600600元；教育支元；教育支出出300300元；服装和其他各支出元；服装和其他各支出200200元；元；练习二十一练习二十一3. 3. 空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况统计如下图。统计如下图。（1 1）在）在100L100L空气中含有多少空气中含有多少 升氧气？升氧气？答：在答：在100L100L空气中含有空气中含有2121升氧气。升氧气。10010021%21%2121（升）（升）（2 2）估计一下，教室内大约）估计一下，教室内大约 有多少氧气？有多少氧气？练习二十一练习二十一4.4.我国国土面积约我国国土面积约960960万平方千米，
4、各种地形所占百万平方千米，各种地形所占百分比如右图。分比如右图。（1 1）请你计算各种地形的面积，填入下表。）请你计算各种地形的面积，填入下表。316.8316.8 249.6249.6 182.4182.4 115.2115.29696（2 2）根据这些信息，你能提出什么数学问题？）根据这些信息，你能提出什么数学问题？试着解答一下。试着解答一下。练习二十一练习二十一5.5.下面是广东省下面是广东省19901990年、年、20002000年、年、20102010年总常住人年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。口和城镇常住人口变化的情况。练习二十一练习二十一5.5.（1 1）通过统计图中的）通过
5、统计图中的数据，你能得到哪些数据，你能得到哪些有意义的信息？有意义的信息？（2 2）你能根据图中的统计，完成下面的两个统）你能根据图中的统计，完成下面的两个统计图吗？计图吗？练习二十一练习二十一6. 6. 下面是我国下面是我国2006201120062011年年末电话用户数量的年年末电话用户数量的情况。情况。练习二十一练习二十一6. 6. （1 1）20062006年末，移动电年末，移动电话用户比固定电话用户话用户比固定电话用户多百分之多少？多百分之多少？20112011年年呢？根据结果交流，和呢？根据结果交流，和同学交流一下你的感想。同学交流一下你的感想。答：答：20062006年末，移动电
6、话用户比固定电话用户多年末，移动电话用户比固定电话用户多25.4%25.4%。 4610646106367793677993279327 932793273677936779100%100%25.4%25.4%答：答：20112011年末，移动电话用户比固定电话用户多年末，移动电话用户比固定电话用户多245.9%245.9%。 986259862528512285127011370113 70113701132851228512100%100%245.9%245.9%练习二十一练习二十一6. 6. （2 2）请你完成下面的统计图。）请你完成下面的统计图。练习二十一练习二十一7. 7. 截止截止
7、20122012年年6 6月末，全国农村网民规模为月末，全国农村网民规模为1.461.46亿，亿，比比20112011年年1212月末增加月末增加14641464万。万。练习二十一练习二十一7. 7. （1 1）截止）截止20122012年年6 6月月末，我国共有网民多末，我国共有网民多少人？少人？ 1.461.4627.1%27.1%5.395.39（亿）（亿）答：截止答：截止20122012年年6 6月末，我国共有网民月末，我国共有网民5.395.39亿人。亿人。（2 2）20112011年年1212月末，月末，我国共有农村网民多我国共有农村网民多少人？少人？答：截止答：截止2011201
8、1年年1212月末，我国共有农村网民月末，我国共有农村网民1.311.31亿人。亿人。 1.461.460.14640.14641.311.31（亿）（亿）练习二十一练习二十一7. 7. （3 3）请你把下页的扇形统计图补充完整。）请你把下页的扇形统计图补充完整。27.127.172.972.9农村农村6 620112011城镇城镇练习二十一练习二十一8.8.下表是我国土地利用类型的大致构成情况。下表是我国土地利用类型的大致构成情况。（1 1）耕地占可利用土地的百分之多少？）耕地占可利用土地的百分之多少？1 121.6%21.6% 78.4%78.4%13.5%13.5%78.4%78.4%
9、17.2%17.2%答：耕地占可利用土地的答：耕地占可利用土地的17.2%17.2%。（2 2）请选用合适的统计图表示出上表中的相关）请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。信息。练习二十一练习二十一一、导入新课。1、提问：上节课我们认识了什么？2、判断：下面哪些地方有角？（课件演示：红旗、房子、钟面）教师说明导入新课：上一节课我们认识了许多不同的角，这节课我们将认识一种特殊的角，叫直角。二、教授新课。1、出示实物：手绢、练习本、画片。让学生观察后，找出哪些是角。学生回答后，教师说明：这些角都是直角。2、教学例3。看国旗、椅子、运动员做动作组成的角都是什么角。3、出示直角三角板，教师让学生指
10、出哪个是直角，然后让学生找出自己三角板上的直角。（教师板书直角，并标出直角符号）4、折直角。讨论：怎样用一张纸，折出直角来？学生动手试一试。5、判断直角的方法。教师说明：要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。讨论：应该怎样比？小组交流。6、画直角。教师说明：能不能用三角板画直角呢？教师边说画法边示范。画的方法：画直角时，应先画一个顶点，然后从这个顶点出发画一条边，再把三角板上直角的顶点和一条边与它重合，再沿着三角板直角的另一条边画一条直线，就画成一个直角。教师要一步一步带着学生画一个直角后，再让学生独立画，教师巡视检查，订正指导。三、巩固练习。1、完成教材练习八第6题。下面哪些角是直角角？先让学生直观判断，再让学生用三角板中的直角去验证。2、完成教材练习八第8题。可给学生准备点子图，让学生照书上的样子画出一个正方形和一个长方形。观察图上有没有直角，再让学生用三角板去检验。教师说明：正方形和长方形都有4个角，4个角都是直角。3、出示正方体的盒子，同时也让学生准备一个正方体或长方体的盒子。提问：数一数每个面上有几个角？每个角都是什么角？长方体或正方体上一共有几个直角？4、说一说生活中，哪些物体的表面有直角，动手验证一下。
