练习二十一

1、教学笔记教学笔记 练习课练习课 教学内容教学内容 教科书 P9798“练习二十一”第 2、4、5、6、7、8、9、10、11 题。 教学目标教学目标 1.进一步理解梯形面积计算公式的推导过程，能利用公式解答有关梯形面积的实际 问题。 2.熟练掌握梯形面积计算公式。 3.培养自助和互助的能力，学会与同伴合作、交流，提高自己提问求助以及指导别 人的能力。 教学重点教学重点 熟练运用梯形的相关知识求。

2、人教版六年级数学上册课件人教版六年级数学上册课件 复习旧知复习旧知 扇形统计图是用整个圆的面积扇形统计图是用整个圆的面积 表示总数表示总数, ,用圆内的扇形面积表用圆内的扇形面积表 示各部分占总数的百分比。示各部分占总数的百分比。 扇形统计图扇形统计图 它可以清楚地表示出各部它可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系分数量与总数之间的关系。 扇形统计图扇形统计图 部分数量与部分数部分数量与。

3、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 复习旧知复习旧知 我把一个我把一个 梯形剪成梯形剪成 了两个三了两个三 角形。角形。 我剪出了一个平行四我剪出了一个平行四 边形和一个三角形。边形和一个三角形。 两个一样两个一样 的梯形可的梯形可 以拼成一以拼成一 个平行四个平行四 边形。边形。 怎样推导出梯形面积的计算公式的？怎样推导出梯形面积的计算公式的？ 梯形（新）梯形（新） 已学过的。

4、6.6 练习二十一 1.算一算，比一比。 白糖与红糖一共有 440 千克，红糖的重量比白糖少 6 1 。 (1)红糖比白糖少多少千克? (2)红糖有多少千克? 2一段公路长 150km，第一时走了全长的 3 1 ，第二时走了全长的 4 1 ，第二时比第一时少走 多少千米? 3套课桌椅的价格是 360 元。椅子的价格是桌子价格的 3 2 。求桌子和椅子价格各是多少 元。 4实验小学举行“我的中国梦。

5、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册 复习旧知复习旧知 同分母分数相加，分母同分母分数相加，分母不变不变，分子，分子相加相加。 同分母分数加法的计算方法是怎样的？同分母分数加法的计算方法是怎样的？ 2 2 9 9 + 1 1 9 9 = 3 3 9 9 复习旧知复习旧知 同分母分数相减，分母同分母分数相减，分母不变不变，分子，分子相减相减。 同分母分数减法的计算方法是怎样的？同分母分数。

6、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册 复习旧知复习旧知 用“凑十法”计算，可以用“拆小数，凑用“凑十法”计算，可以用“拆小数，凑 大数”，也可以用“拆大数，凑小数”。大数”，也可以用“拆大数，凑小数”。 8 8、7 7、 6 6加几：加几： 3 3 3 3 1313 7 7 6 6 1010 3 3 4 4 1313 7 7 6 6 1010 复习旧知复习旧知 8 8、7 7。

7、人教版人教版二年级数学上册二年级数学上册 复习旧知复习旧知 一件衬衣用一件衬衣用9 9个扣子，个扣子，6 6件用件用 多少个扣子？多少个扣子？ 口答：口答：6 6件用件用5454个扣子。个扣子。 9 96=546=54（个）（个） 复习旧知复习旧知 用乘法解决生活中的实际问题时，一定要用乘法解决生活中的实际问题时，一定要 考虑客观情况，得到的计算结果要加以验考虑客观情况，得到的计算结果要加以验。

8、图形的运动（二） 练习二十一 人教版 数学 四年级 下册 练习二十一练习二十一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的运动（图形的运动（二）二） 课堂练习课堂练习 7 7 图形的运动（二） 练习二十一 答：图答：图A A是轴对称图形。是轴对称图形。 答：图答：图A A向下平移向下平移3 3 格得到图格得到图2 2。 观察右面的图形，并解答下面的问题。观察右面的图形，并解答下面的问题。 （2 2）图）图1 1中图中图A A经过经过 怎样的运动可以得到怎样的运动可以得到 图图2 2？ （1 1）图）图A A是轴对称图形吗？是轴对称。

9、统计与概率统计与概率 人教版 数学 六年级 下册 练习二十一练习二十一 整理和复习整理和复习 6 6 统计与概率统计与概率 复习旧知复习旧知 统计统计 统计表统计表 统计量统计量 单 式 单 式 统 计 表 统 计 表 复 式 复 式 统 计 表 统 计 表 折 线 折 线 统 计 图 统 计 图 条 形 条 形 统 计 图 统 计 图 扇 形 扇 形 统 计 图 统 计 图 统计图统计图 平 均 数 平 均 数 中 位 数 中 位 数 众 数 众 数 统计与概率统计与概率 复习旧知复习旧知 平均数、中位数和众数的意义和方法平均数、中位数和众数的意义和方法 平均数平均数 中位数中。

10、人教版 数学 一年级 下册 练习二十一练习二十一 总复习总复习 8 1.1.可以用可以用想加算减想加算减、平十法平十法、破十法破十法来计算来计算 2020以内的退位减法。以内的退位减法。 2.2.可以根据可以根据数的组成数的组成来计算整十数加一位数来计算整十数加一位数 及相应的减法。及相应的减法。 3.3.整十数加、减整十数，只要把整十数加、减整十数，只要把十位上的数相十位上的数相 加减加减就可以了。就可以了。 返回返回 复习旧知复习旧知 整十数加整十数整十数加整十数 要注意：要注意：个位相加个位相加满十满十，一定要向十位，一。

11、练习二十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,总复习,巩固练习,8,1,1.可以用想加算减、平十法、破十法来计算20以内的退位减法。,2.可以根据数的组成来计算整十数加一位数及相应的减法。,3.整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。,返回,复习旧知,整十数加整十数 要注意：个位相加满十，一定要向十位进1。相同数位相加。,整十数减整十数 要注意：相同数位相减，个位不够减，要从十位借一当十。,返回,求谁比谁多，谁比谁少,都用减法计算,从总数中去掉一部分， 求另一部分。,返回,连加、连减、加减混合要看清,“来”“走”“飞来”。

12、练习二十一,总复习,8,1.可以用想加算减、平十法、破十法来计算20以内的退位减法。,2.可以根据数的组成来计算整十数加一位数及相应的减法。,3.整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。,整十数加整十数 要注意：相同数位相加。,整十数减整十数 要注意：相同数位相减。,求谁比谁多，谁比谁少,都用减法计算,从总数中去掉一部分， 求另一部分。,连加、连减、加减混合要看清,“来”“走”“飞来”“飞走” “上车”“下车”“吃掉”“还剩” ,人民币的单位有元、角、分。,1元=（ ）角 1角= （ ）分,10,10,4,3,图形和数字中都存在。

13、练习二十一,整体回顾,综合运用,课后作业,总复习,知识梳理,7,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,你能把两位数乘两位数的知识整理成图表来表示吗？,两位数乘两位数,口算,零因数和积的变化规律,笔算,问题解决,复习旧知,返回,你能把长方形和正方形的内容整理成图表来表示吗？,长方形和正方形的面积,认识面积和面积单位,面积单位的换算,长方形和正方形面积的计算,问题解决,返回,你能把旋转、平移和轴对称的内容整理成图表来表示吗？,旋转、平移和轴对称,像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。,像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点。

14、练习二十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,方程,巩固练习,5,1.在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“.”或省略不写；数字通常写在字母的前面。 例：（1）数字和字母之间，5b可以记作： （2）字母和字母之间，ab可以记作： （3）数字通常写在字母的前边：a7可以记作：7a,复习旧知,返回,2.“ aa”表示两个a相乘，可以写成“a”，读作“a的平方”。 例：99可以写成“9”。 3.“aaa”可以写作“a”，读作“a的三次方”或者“a的立方”。 例：999可以写成“9”。,返回,返回,填一填。,1.乘一次船付2元，乘2次船付（ ）。

15、练习二十一,整体回顾,综合运用,课后作业,总复习,知识梳理,5,解决问题,分数、百分数应用题,分数、百分数应用题解法,纳税,利息,注意问题,列方程解应用题的一般步骤,整体回顾,返回,1.求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几),比较量标准量(单位“1”)=分率(百分率),2.求比一个数多(少)几分之几(或百分之几)的数是多少,标准量(1分率或百分率)=比较量(要求的量),3.求一个数的几分之几(或百分之几)是多少：,单位“1“的量对应得分率(百分率)=要求的量,4.已知一个数的几分之几(或百分之几)是多少，求这个数,已知量分率(百分率)=要求的量(单位“。

16、练习二十一,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,统计,统计表,统计量,单式统计表,复式统计表,折线统计图,条形统计图,扇形统计图,统计图,平均数,中位数,众数,情境导入,返回,平均数、中位数和众数的意义和方法,数据的总和除以数据的个数,将数据按大小顺序排列，如果数据的个数是奇数，最中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，正中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。,统计出一组数据中出现次数最多的那个数。一组数据中的众数可能没有，也可能有一个，还可能有两个。,数据的 平均水平,数据的 中间。

17、人教版六年级数学下册,练习二十一,整理和复习,统计,统计表,统计量,单式统计表,复式统计表,折线统计图,条形统计图,扇形统计图,统计图,平均数,中位数,众数,情境导入,返回,平均数、中位数和众数的意义和方法,数据的总和除以数据的个数,将数据按大小顺序排列，如果数据的个数是奇数，最中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，正中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。,统计出一组数据中出现次数最多的那个数。一组数据中的众数可能没有，也可能有一个，还可能有两个。,数据的 平均水平,数据的 中间水平,数据的 集中水。

18、人教版五年级数学下册,练习二十一,图形的运动（三）,图形的旋转,描述物体的旋转时,一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。,复习旧知,返回,每条边、每个点都旋转了相同的角度,但图形的大小、形状都没有发生改变。,返回,在方格纸上画旋转后的图形,确定所给图形的关键点;,确定关键点到旋转点的距离;,确定关键点的对应点;,把描出的对应点按顺序连线。,返回,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过 5。,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过 5。,顺,逆,巩固练习,返回,风车绕点O( )时针旋转 。,逆,风车绕点O( )时针旋转 。,90,逆,90,返回,看图填空。,(1)上图。

19、人教版四年级数学下册,练习二十一,图形的运动（二）,答：图A是轴对称图形。,答：图A向下平移3格得到图2。,观察右面的图形，并解答下面的问题。,（2）图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？,（1）图A是轴对称图形吗？,复习旧知,返回,平移,要素,画法,方向 距离,形状不变，大小不变,在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。,1.选点：在原图形上选择1个点。,2.移点：也就是按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。,3.把图形移到点所在的位置。,不规则图形经过平移可以转化成规则图形。,返回,平移时形。

20、人教版三年级数学下册,练习二十一,小数的初步认识,计算下面各题。,先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。,6.9,9.0,2.4,6.4,1.5,20.3,14.6,35.6,复习旧知,求6.8比3.4少多少，用减法计算。,（1）动脑筋比童话故事选便宜多少元？,6.83.4,3.4（元）,答：动脑筋比童话故事选便宜3.4元。,（2）各买1本书，10元钱够不够？,6.83.4,10.2（元）,1010.2,所以10元钱不够。,求先算一共花的钱数，再进行比较。,方法一： 62.88.8（吨） 8.88.7 所以没有超载。,货车自重2.8吨。它是否超载了？,。

21、人教版二年级数学下册,练习二十一,数学广角推理,关于推理问题，你明白了些什么？,1.对三个事物进行推理判断时，要找准事 物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。,2.三个事物之间的推理可以借助连线的 方法进行分析与判断。,复习旧知,返回,关于推理问题，你明白了些什么？,3.在方格（44）里填数时，先看哪一个空格 所在的行和列出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格里应填的数，以此类推填下 去，就能把方格里的数填完整。,返回,巩固练习,返回,2.下面三位同学拍球，分别拍了32下，31下，30下。 他们各拍了多少下？,返回,返回,3.猜年龄。