1、化学方程式的书写与应用（一）表示铁丝在氧气中燃烧的方式：表示铁丝在氧气中燃烧的方式：（1 1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁（2 2）铁）铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁（3 3）Fe+OFe+O2 2 FeFe3 3O O4 4点燃点燃点燃点燃 那么有没有一种既能表示出反应物、生成物那么有没有一种既能表示出反应物、生成物和反应条件，又能反映遵循质量守恒定律的和反应条件，又能反映遵循质量守恒定律的式子呢？式子呢？ 它有反映出遵循质量守它有反映出遵循质量守恒定律吗？恒定律吗？（4）3Fe+2O2 Fe3O4像（像（4）这样）这样用用化学式化学式表示表示化学反化学
2、反应的式子应的式子叫叫化学方程式化学方程式。点燃点燃本节课要完成的目标 用用 来表示来表示 的式子。的式子。化学反应化学反应化学式化学式2C + O2 2CO点燃点燃2C + O2 2CO点燃点燃NH4HCO3 =NH3 +CO2 +H2O磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误问题讨论问题讨论（1）P + O2 PO2_点燃（2）2P + O5 P2O5_点燃（3）P + O2 P2O5_点燃凭空臆造生成物凭空臆造生成物POPO2 2 ，与事实不符，与事实不符任意改动氧气化学式，也与事实不符任意改动氧气化学式，也与事实不符反应前后各原子个数不相等，违背
3、了质量守恒定律反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律两个原则两个原则：(1)以客观事实为基础以客观事实为基础（不能随变臆造事实上不存在的物（不能随变臆造事实上不存在的物质和化学反应）质和化学反应）(2)遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律 (两边各原子种类与数目必须相等两边各原子种类与数目必须相等)（二）化学方程式的书写方法（二）化学方程式的书写方法1 1、写写（根据实验事实，写出反应物（左）和生成物（右）根据实验事实，写出反应物（左）和生成物（右）的化学式，并在式子两边划一条横线的化学式，并在式子两边划一条横线 ）化学方程式的书写方法化学方程式的书写方法2 2、配配（配平，使反应前后各原子
4、个数相等，化学计量数（配平，使反应前后各原子个数相等，化学计量数（最简正整数）写在化学式的前面，配平后加一横线。）（最简正整数）写在化学式的前面，配平后加一横线。）化学方程式的书写方法化学方程式的书写方法3 3、注注（注明反应条件和生成物的状态：即生成物中气体的化（注明反应条件和生成物的状态：即生成物中气体的化学式后标学式后标“”，溶液中有不溶于水的固体（沉淀）生成，其，溶液中有不溶于水的固体（沉淀）生成，其化学式后一般要标化学式后一般要标“” ” ）常见的气体有：H2、O2、CO2、NH3等常见的不溶于水的固体：CaCO3、Cu（OH)2 等标注注意点标注注意点无中生有才需标1.1.反应条件
5、写在反应条件写在“等号等号”的上方或下方。如点燃、的上方或下方。如点燃、加热加热（常用（常用“”号表号表 示）、催化剂、通电等。示）、催化剂、通电等。2.2.如果化学反应中有气体生成，在该气体物质的化学式如果化学反应中有气体生成，在该气体物质的化学式右边右边要注要注“”“”； 如果生成物中有不溶于水的固体时，则在该固体如果生成物中有不溶于水的固体时，则在该固体物质的化学式物质的化学式右边右边要要 注注“”“”号。号。3.3.如果反应物和生成物中都有气体时，气体生成物就不需注如果反应物和生成物中都有气体时，气体生成物就不需注 “” “”；同样，如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时，固体；同样，
6、如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时，固体 生成物也不需注生成物也不需注“”“”。4 4、查查（检查以上各部分是否正确）（检查以上各部分是否正确）不以客观事实为依据，随意臆造生成物或事实上不存在的不以客观事实为依据，随意臆造生成物或事实上不存在的 化学反应；化学反应；( (写错物质的化学式写错物质的化学式) )。化学方程式没有配平；或化学计量数配错，或化学式前面的化学方程式没有配平；或化学计量数配错，或化学式前面的化学计量数不是最简整数比。化学计量数不是最简整数比。, ,错写或漏写反应必需的条件。错写或漏写反应必需的条件。漏标或错标气体生成物或沉淀生成物的记号。漏标或错标气体生成物或沉淀生成
7、物的记号。巧思巧记巧思巧记 化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：（以加热氯酸钾和二（以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式书写为例）氧化锰的混合物制氧气的化学方程式书写为例）左反右生一横线左反右生一横线配平以后加一线配平以后加一线等号上下注条件等号上下注条件箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀 KClO KClO3 3 KCl+ O KCl+ O2 2 2KClO 2KClO3 3 2KCl+ 3O 2KCl+ 3O2 2MnOMnO2 2 2KClO 2KClO3 3 2KCl+ 3O 2KCl+ 3O2 2 2KClO 2KClO3 3 2KCl+ 3O 2KCl+ 3O
8、2 2MnOMnO2 2检查也是很关键检查也是很关键在化学方程式中：在化学方程式中： 表示表示“和和” 表示已遵守质量守恒定律、同表示已遵守质量守恒定律、同 时也表示生成号时也表示生成号表示沉淀（不溶于水的物质）生成表示沉淀（不溶于水的物质）生成表示有气体产生表示有气体产生写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式(1)加热高锰酸钾制氧气加热高锰酸钾制氧气(2)电解水电解水(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜与硫酸钠硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜与硫酸钠 (4)甲烷燃烧生成水和二氧化碳甲烷燃烧生成水和二氧化碳(5)实验室制备二氧化碳实验室制备二氧化碳动手试一试动手试一试CH4
9、+2O2=CO2+2H2O点燃2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H20=2H2 +O2通电CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【练一练练一练】化学方程式的书写化学方程式的书写结合下述化学方程式探究相关问题：结合下述化学方程式探究相关问题：S+OS+O2 2 SO SO2 2 H H2 2O O2 2 H H2 2+O+O2 2P+5OP+5O2 2 2P 2P2 2O O5 5 C+OC+O2 2 CO CO2 2燃烧燃烧= MnO MnO2 2=点燃点燃=（1）上述化学方程式有哪些常见的错误？）上述化学方程式有哪些常
10、见的错误？提示：提示：中反应条件错，中反应条件错，“燃烧燃烧”应改为应改为“点燃点燃”；中反应产物应为；中反应产物应为H2O和和O2；中没有配平，且反应条件错，中没有配平，且反应条件错，“”应应改为改为“点燃点燃”；标注不正确，；标注不正确，CO2不应不应标标“”。（2）怎样选择反应条件）怎样选择反应条件“点点燃燃”“”“加热加热”与与“高温高温”？提示：提示：点燃：使可燃物的温度点燃：使可燃物的温度达到其燃烧所需的最低温度的过达到其燃烧所需的最低温度的过程。程。加热：用温度一般不超过加热：用温度一般不超过500 的热源对物质持续供热的过程。的热源对物质持续供热的过程。在化学方程式中可以用在化
11、学方程式中可以用“”表表示。示。高温：用温度一般在高温：用温度一般在1 000 以以上的热源对物质持续供热的过程。上的热源对物质持续供热的过程。在化学方程式中不可用在化学方程式中不可用“”表表示，一般用示，一般用“高温高温”或写明温度或写明温度范围。范围。【做一做做一做】 一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来，又一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆的功能，成为当前生命科学研究的热点。目前，有一种治理一氧的功能，成为当前生命科学研究的热点。目前，有一种治理一氧化氮的方法，在
12、化氮的方法，在400左右，有催化剂存在的情况下，氨气和一左右，有催化剂存在的情况下，氨气和一氧化氮反应生成氮气和水，请写出该反应的化学方程式。氧化氮反应生成氮气和水，请写出该反应的化学方程式。4NH3+6NO=5N2+6H20催化剂400【学法点睛学法点睛】书写信息给予题的化学方程式书写信息给予题的化学方程式分析信息分析信息解读：书写信息给予题的化学方程式解读：书写信息给予题的化学方程式“两步两步”走：走：第一步，根据题中信息，结合已学过的知识推出反应物、生成第一步，根据题中信息，结合已学过的知识推出反应物、生成物和反应条件。物和反应条件。第二步，按照书写化学方程式的第二步，按照书写化学方程式
13、的“写、配、注、查写、配、注、查”四个步骤四个步骤进行书写。进行书写。结合已学结合已学知识知识反应物反应物生成物生成物反应条件反应条件书写化学方程式书写化学方程式按书写按书写步骤步骤2.2.下图中若下图中若 表示氢原子，表示氢原子， 表示氧原子，表示氧原子， 表示氯原子。表示氯原子。结合质量守恒定律，将下图该反应的另一种产物在方框中画出结合质量守恒定律，将下图该反应的另一种产物在方框中画出来，并写出该反应的化学方程式。来，并写出该反应的化学方程式。化学方程式为化学方程式为_。提示：提示：根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，由此得出
14、另一产物为变，由此得出另一产物为HClHCl，故其反应的化学方程式为，故其反应的化学方程式为H H2 2O+ClO+Cl2 2=HCl+HClO=HCl+HClO。【变式备选变式备选】1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
