1、知人论世自主预学命如玄机1、生于七夕，亦亡于七夕。2、才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词为甚。3、身为一国之君，他没有成就一生霸业，成为一代明主，反而沦为阶下之囚，为人所害。却因词曲方面的巨大成就，被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸，赋到沧桑语始工”。 也有人说他也有人说他“作个才人真绝代，可怜薄命作君王作个才人真绝代，可怜薄命作君王” 。5、在一个弦月盈盈的夜晚，他没能踏碎一地清辉，却要饮下一杯名为“牵机”的毒酒。6、一首虞美人，成了他的绝命词。一句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。 1、在四面楚歌时，虞姬在垓、在四面楚
2、歌时，虞姬在垓下拔剑自刎。下拔剑自刎。 2、后来虞姬血染之地，长出、后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做念她，便把这种花叫做“虞虞美人美人”。 3、虞美人在古代寓意着生离虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌死别、悲歌 。 词牌名词牌名虞美人虞美人 1、后人、后人钦佩美人虞姬节钦佩美人虞姬节烈可嘉烈可嘉，创制词曲时，创制词曲时，变常以变常以“虞美人虞美人”三字三字作为曲名，以诉衷肠作为曲名，以诉衷肠。“虞美人虞美人”因此逐渐演因此逐渐演化为词牌名。化为词牌名。 2 2、虞美人成为著名词牌、虞美人成为著名词牌之一，又名之一，又名一江春一江春水水、玉
3、壶水玉壶水、巫山十二峰巫山十二峰等。等。双双调，五十六字，上下片调，五十六字，上下片各四句。各四句。 因声求气 吟咏诗韵1.把握节奏： 根据情感的需要来进行节奏的把握 2.找出韵脚： 了、少、风、中 在、改、愁、流 押韵特点： 两句一换韵3.读出感情： 感情基调： 低沉、凄哀 春 花 秋 月 何 时 了 ？ 往 事 知 多 少 。 小 楼 昨 夜 又 东 风 ， 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。 雕 栏 玉 砌 应 犹 在 ， 只 是 朱 颜 改 。 问 君 能 有 几 多 愁 ？ 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 ！3分钟 最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。 -
4、缪塞 虞美人虞美人 李李煜煜生命的绝响 【教学目标】 1、学习作者“把抽象感情形象化”等艺术手法。 2、探求作者的情感世界，进一步体会作者这一时期的诗歌作品中的真挚情感。初析课文： 请同学们按以往要求以“参与者”身份还原场景，并初步完成诗歌的鉴赏。 10分钟 披文入情合作探究把握情感 如果用词中的一个字概括诗歌的情感,应当是哪个字？词中哪个字最能概括产生这种情感的原因？ 思考题：大家说说李煜的“愁”有哪些？往事之叹 亡国之恨离家之痛思乡之苦人生无奈通过哪几方面写出了“改”？朱颜地位心情 作者是如何表现“愁”的？作者是 来写“愁”的？如何 春花秋月，美景当前，谁人不爱，但作者为何偏偏诘问苍天“何
5、时了”呢？ 春花最美，秋月最亮，春花秋月总是和最美好的事物联系在一起，但一个被囚禁的亡国之君，要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？可见绝望悲苦之极。以乐景写哀情 2、“往事知 多少”中 的“往事” 具 体指什么？ 锦衣玉食 后宫佳丽 帝王尊荣 精神层面上的欢乐、尊严、自由，甚至生存的安全感等. 春花秋月往事知多少永恒不变短暂无常对比实（现实）虚（过去）往事之叹，感慨万千景情小楼昨夜又东风，“又东风”表现了作者怎样的思想感情？故国不堪回首月明中 “又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，
6、感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。 “月”积淀着词人敏锐的时间意识和绵绵无穷的怅恨包含着物是人非沧桑巨变的哀痛 词中两次提到 的意象，这个意象有什么特殊涵义吗？月“月”意象的涵义月的意象大致分为三类：1、望月思乡 2、望月怀人 3、望月感怀小楼东风故国不堪回首对比实（现实）虚（过去）亡国之痛，悲愁满胸永恒不变短暂无常景情雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改改变的只是“朱颜”吗?朱颜：日渐衰老，不复当年的神韵风采地位：一国之君为阶下之囚心情：尊荣显贵到忍辱蒙羞雕栏玉砌朱颜在改对比物是人非物是人非，欲语泪流问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。赏析问君能有几多愁？恰似一江
7、春水向东流。 1、抒发了词人、抒发了词人既既深且重深且重，难以遏止的愁绪，难以遏止的愁绪。 2、 以春水来以春水来比喻比喻愁绪，既巧妙地愁绪，既巧妙地呼应呼应了了“春春花花”“”“东风东风”等点明季节的词语，又把等点明季节的词语，又把抽象的抽象的愁绪形象化愁绪形象化了。了。 3、境界阔大境界阔大，既写出了，既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔流愁绪的汹涌浩荡，奔流不息，又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休不息，又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。 4、结句以、结句以设问设问的形式和富有的形式和富有感染力的比喻感染力的比喻，将，将愁思写得既愁思写得既引人深省，又形象概括引人深省，又形象概括。春花秋月小楼东风 雕栏玉
8、砌朱颜改 往事知多少不堪回首宇宙永恒不变（景）人生短暂无常（情）故国之思亡国之恨三度对比情景交融实虚虚实结合悲凉哀婉小结： 整首词用了虚实结合，情景交融，今昔对比，以乐景写哀情，比喻，设问等艺术手法抒发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之恨，情感真挚。同时，这首词也 我从来都不清楚历史会抹去多少东西，但是在如今，世人大都忘却了五代十国那政权纷起的峥嵘乱世，忘记了那陈桥兵变黄袍加身的铁血逐雄，忘记了那杯酒释兵权亦或是烛光斧影间的智谋虑略。甚至人们已然忘记了后主的朝代，后主的身份，乃至于后主的性别。但是，依然有太多的人，在心弦偶然被触动故作风雅之时，吟诵的是李煜的词句。在这一瞬间，豪权夺霸都成为了
9、过眼云烟，只有他，他那寥寥几阕小令中调，依然傲立在淘尽风华的历史长河中，犹若一具丰碑，像他一般的，毅然，稳健而儒雅的端立着。此刻，我的心中，涌起了一种感动，夹杂着隐隐的酸涩。 若无李重光君有几多愁巩固拓展乌夜啼 李煜林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪， 相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。忆江南 李煜 多少恨， 昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙。 花月正春风。 忆江南 李煜 多少恨， 昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙。 花月正春风。 相见欢 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 破阵子 李煜四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉楼琼枝作烟萝，几曾识干戈？一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 王国维评价李煜的词说：“尼采谓：一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。”试联系作者的身世，结合这首词谈谈你对这种评价的理解。（课后完成，写在预学案上。）写作训练：
