1、1欢迎诸位真正加入医学的殿堂！欢迎诸位真正加入医学的殿堂！So,So,你眼中的医学是什么样子的？你眼中的医学是什么样子的？23456你们印象中的解剖学是怎么样的？你们印象中的解剖学是怎么样的？ 用刀割开？用刀割开？ 用真人看？用真人看？ 用动物做实验？用动物做实验？7人人体体全全身身骨骨骼骼8腹腹 部部脏脏器器9心心脏脏前前面面观观101112 1314学习目标学习目标15一、解剖学基础的定义及其地位一、解剖学基础的定义及其地位 人体解剖学基础的定义人体解剖学基础的定义： 是研究是研究正常人体正常人体形态结构及其发展规律形态结构及其发展规律的科学，包括的科学，包括解剖学，组织学，胚胎解剖学，组
2、织学，胚胎学学3 3门学科。门学科。16解剖学：是用刀切割、以肉眼观察人体的大体形态结构的科学。组织学：借助显微镜观察人体的形态结构的科学。（正常人体微细结构）胚胎学：是研究人体发生、发育和成长过程中形态结 构变化规律的科学。（人体在母体体内发生、发育过程，又称人体发生学）17尸体解剖尸体解剖1819202122 为学习护理专业的基础护理、内、外、妇、儿科等护理课程提供人体解剖学的基础知识； 为学习后继生理学、病理学和药理学等医学基础课程奠定基础。（高楼大厦的地基）23 对于医学生而言，肩负着防病治病和为对于医学生而言，肩负着防病治病和为人类的健康长寿服务的重任。因此，只有人类的健康长寿服务的
3、重任。因此，只有在充分把握了正常人体形态结构的基础上，在充分把握了正常人体形态结构的基础上，才能理解正常的生理功能和病理现象，否才能理解正常的生理功能和病理现象，否则就无从着手判断人体的正常与异常、鉴则就无从着手判断人体的正常与异常、鉴别生理与病理状态，就不能正确诊断疾病别生理与病理状态，就不能正确诊断疾病和治疗疾病。由此可见，人体解剖学与医和治疗疾病。由此可见，人体解剖学与医学各科有着密不可分的联系。据资料显示，学各科有着密不可分的联系。据资料显示，有有1/31/3以上的医学名词来源于人体解剖学，以上的医学名词来源于人体解剖学，故该学科是医学生的必修课，也是医学各故该学科是医学生的必修课，也
4、是医学各学科的先修课。人体解剖学是学好基础医学科的先修课。人体解剖学是学好基础医学和临床医学不可动摇的基石。学和临床医学不可动摇的基石。24一、从广义上分：一、从广义上分： 系统解剖学（系统解剖学（Systematis anatomySystematis anatomy）巨视解剖学巨视解剖学 局部解剖学（局部解剖学（Regional anatomyRegional anatomy） 组织学（组织学（HistologyHistology）微细解剖学微细解剖学 细胞学细胞学 胚胎学（胚胎学（EmbryologyEmbryology）252627二、依据其研究的侧重点、目的不同分：二、依据其研究的侧
5、重点、目的不同分： 外科解剖学外科解剖学 X-X-线解剖学线解剖学 运动解剖学运动解剖学 生长解剖学生长解剖学 艺术解剖学艺术解剖学 断层解剖学断层解剖学 功能解剖学功能解剖学28二、解剖学发展简史二、解剖学发展简史293031323334 人体解剖学基础的学习观点人体解剖学基础的学习观点 1、进化发展的观点进化发展的观点 2、结构和动能相联系的观点结构和动能相联系的观点 3 3、局部与整体相统一的观点、局部与整体相统一的观点 4 4、理论和实践相结合的观点、理论和实践相结合的观点 351、进化发展的观点进化发展的观点 人类和其他动物在进化过程中有着相类和其他动物在进化过程中有着相似的轨迹似的
6、轨迹 低级低级高级高级 简单简单复杂复杂 单细胞单细胞多细胞多细胞36人体形态结构和动物（哺乳类动物）：人体形态结构和动物（哺乳类动物）：相似特征：脊柱为轴两侧对称相似特征：脊柱为轴两侧对称 体腔被分为胸腔，腹两部分体腔被分为胸腔，腹两部分区别区别：人类能直立行走：人类能直立行走 人脑进化为思维活动的器官，可以劳人脑进化为思维活动的器官，可以劳 动动37人体形态结构的发展与自然条件，人体形态结构的发展与自然条件，社会发展，人类文明有不同吗？社会发展，人类文明有不同吗？ 南方人和北方人南方人和北方人 地方化与国际化地方化与国际化 汉族与蒙族汉族与蒙族38 要 动态地动态地 看待人体形态结构的发展
7、规律把 进化发展的观点进化发展的观点 贯穿贯穿 到学习全过程中。392 结构和功能相联系的观点结构和功能相联系的观点 长期卧床患者可使骨的化学成份发生变化引长期卧床患者可使骨的化学成份发生变化引起骨质疏松，运动受到障碍和骨的形态改变。起骨质疏松，运动受到障碍和骨的形态改变。 例如：例如： 神经细胞的多突起结构为其接受刺激，传神经细胞的多突起结构为其接受刺激，传递冲动的功能奠定基础。而神经冲动传递递冲动的功能奠定基础。而神经冲动传递的物质基础有依赖神经突触内的化学物质的物质基础有依赖神经突触内的化学物质变化。变化。40 细胞，组织，器官，系统的细胞，组织，器官，系统的形态结构，化学组成，功能形态
8、结构，化学组成，功能活动是相互联系，相互影响，活动是相互联系，相互影响，相互作用的，任何一个环节相互作用的，任何一个环节的变化均可使机体结构和功的变化均可使机体结构和功能发生异常。能发生异常。413 局部与整体相统一的观点 例如：例如： 一颗离体的心无论结构和功能多完一颗离体的心无论结构和功能多完善，都不能完成生命活动过程。善，都不能完成生命活动过程。 就像一个班，没有班长就不成方圆，就像一个班，没有班长就不成方圆，有班长没普通学生，也是不能成为有班长没普通学生，也是不能成为班级。班级。42因此因此 组成人体的每一部分及功能在神经，组成人体的每一部分及功能在神经，体液的调节下，相互依存，相互制
9、体液的调节下，相互依存，相互制约，作为一个有机的整体完成生命约，作为一个有机的整体完成生命活动。活动。 434 理论和实践相结合的观点理论和实践相结合的观点 枯燥，抽象，名词多，概念易混淆。枯燥，抽象，名词多，概念易混淆。要分主次，切记死记硬背，要分主次，切记死记硬背，44规律记忆规律记忆 寻找，总结，发现共性知识。寻找，总结，发现共性知识。例如例如骨的命名，四肢骨的配布，动脉，淋巴骨的命名，四肢骨的配布，动脉，淋巴的分布，神经传导通路功能和走行的分布，神经传导通路功能和走行45分类记忆分类记忆 例如：例如：结缔组织，血细胞，骨，肌，神经元结缔组织，血细胞，骨，肌，神经元的结构功能特点的结构功
10、能特点 是一种概要的总结，能比较系统地掌是一种概要的总结，能比较系统地掌握学习的主要方法。握学习的主要方法。46推理记忆推理记忆 利用已经学的知识进行分析推理，利用已经学的知识进行分析推理，可以对具有相互关系的细胞、组织、可以对具有相互关系的细胞、组织、器官的形态结构、位置、功能及活器官的形态结构、位置、功能及活动规律做出正确判断。动规律做出正确判断。47例如：例如： 内脏实质器官中内脏实质器官中“门门”的结构，已知的结构，已知内脏大部分实质器官都有门，出入门内脏大部分实质器官都有门，出入门的结构有血管、淋巴管、神经及器官的结构有血管、淋巴管、神经及器官本身功能性的管道，便可推出不同实本身功能
11、性的管道，便可推出不同实质器官的结构的具体名称。质器官的结构的具体名称。 如肝门有肝的血管、淋巴管、神经和如肝门有肝的血管、淋巴管、神经和肝的功能性通道即肝管的出入。肝的功能性通道即肝管的出入。48趣味记忆趣味记忆 将互相有谐音或有特殊区别意将互相有谐音或有特殊区别意义的内容编制成自己喜欢的歌义的内容编制成自己喜欢的歌诀，反复学习后可保持较长的诀，反复学习后可保持较长的记忆时间记忆时间49例如： 腕骨的腕骨的8 8块骨（手舟、月骨、三块骨（手舟、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、头状骨和钩骨）可编多角骨、头状骨和钩骨）可编成成“舟月三角豆，大小头状钩舟月三角豆
12、，大小头状钩”50四、人体的组成四、人体的组成 细胞 组织 器官 系统51共约有共约有4040万亿万亿6060万亿个万亿个52器官如：胃、肺、肾、心、肝等人体有九大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、 生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统。内脏：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统的大部分器官 都位于体腔内，并借一定的管道直接或间接与外界相通， 总称内脏。人体人体共约有共约有4040万亿万亿6060万亿个万亿个53系统系统：形态不同，共同完成一种连续功形态不同，共同完成一种连续功能的器官组成。能的器官组成。5455565758内分泌系统内分泌系统596061感觉器官感
13、觉器官6263基本组织基本组织器官器官系统系统上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肌 组组 织织神经组织神经组织呼吸系统呼吸系统运动系统运动系统泌尿系统泌尿系统消化系统消化系统生殖系统生殖系统脉管系统脉管系统内分泌系统内分泌系统感觉器官感觉器官细胞间质细胞间质细胞细胞人体各层次构造关系图解人体各层次构造关系图解神神经经系系统统（细胞外基质）（细胞外基质）64人体九大系统人体九大系统运动消化和呼吸运动消化和呼吸 泌尿生殖脉管系泌尿生殖脉管系感觉神经内分泌感觉神经内分泌 九大系统要牢记九大系统要牢记65千姿百态的细千姿百态的细胞胞四种基本组织四种基本组织各重要器各重要器官官构成九大系统构成九大系统匀
14、称和谐匀称和谐,进行生进行生命活动命活动 的人体的人体66人体的器官和系统虽都各有特人体的器官和系统虽都各有特定的功能，但它们在神经、定的功能，但它们在神经、体液的调节下，相互联系，体液的调节下，相互联系，紧密配合构成了一个完整、紧密配合构成了一个完整、统一的整体。统一的整体。67人体分部人体分部 头 颈 躯干 四肢68人体的分部人体的分部颅面头 部颈项颈 部背 部胸 部腹 部盆 会 阴 部躯 干 部四 肢 部人 体盆腔部69E-mail: QQ374674497四肢的分部上臂前臂手自由上肢上肢带左、右上肢下肢带大腿小腿足自由下肢左、右下肢四肢肩肩臀臀（股）（股）70E-mail: QQ374
15、674497五、人体解剖学基础的常用术语五、人体解剖学基础的常用术语 人体解剖姿势：人体解剖姿势： 人体直立，人体直立， 两眼平视，两眼平视， 上肢下垂，上肢下垂， 掌心向前，掌心向前， 下肢并拢，下肢并拢， 足尖向前。足尖向前。（一）人体的标准解剖学姿势（标准姿势）：71二、方位二、方位72737475767778三、轴和面三、轴和面1、垂直轴：上下、垂直轴：上下3、矢状轴：前后、矢状轴：前后2、冠状轴：左右、冠状轴：左右垂直轴垂直轴冠状轴冠状轴矢状轴矢状轴7980矢状面：矢状面：按前后方向将人体或器官纵切为左、右两部分的断面81冠状面：左右方向将人体器官分为冠状面：左右方向将人体器官分为前后两部分的切面。前后两部分的切面。82水平面水平面( (横断面横断面) )：将人体或器官横切为上下两部分的断面。83六、组织切片常用染色法84小结小结85
