2022年北京市西城区中考化学一模试卷.docx

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资源描述

1、2022年北京市西城区中考化学一模试卷一、第一部分选择题本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1(1分)为防止骨质疏松,人体需要摄入的元素是()A钙B锌C铁D碘2(1分)下列物质能用作磷肥的是()ANH4HCO3BCO(NH2)2CCa3(PO4)2DK2CO33(1分)下列物质中,属于溶液的是()A蒸馏水B牛奶C碘酒D果粒橙4(1分)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()A铁丝B木炭C红磷D酒精5(1分)下列物质属于有机化合物的是()ANaClBCH4CHClDNaOH6(1分)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是()A洗发水

2、(89)B西瓜汁(56)C洁厕灵(12)D橘子汁(34)7(1分)下列物质能与稀硫酸反应,且得到浅绿色溶液的是()ACO2BFeCNaHCO3DFe2O38(1分)下列做法不符合“低碳生活”理念的是()A外出随手关灯B自带布袋购物C骑自行车出行D使用一次性餐具9(1分)下列实验操作正确的是()A取固体粉末B稀释浓硫酸C加热液体D滴加液体10(1分)下列化学方程式书写正确的是()A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2B4Fe+3O22Fe2O3CCu+2HClCuCl2+H2D4P+5O22P2O511(1分)溴元素在元素周期表中信息如图。下列有关溴元素的说法不正确的是()A原子序数是35B

3、元素符号是BrC属于金属元素D相对原子质量为79.9012(1分)浓盐酸暴露在空气中,质量会减少,说明浓盐酸具有()A酸性B吸水性C挥发性D腐蚀性13(1分)某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()ABCD14(1分)下列符号中“2”代表的含义不正确的是()A2N2个氮原子B2O32个臭氧分子C2Cl-2个氯离子DCa2+钙元素的化合价为+215(1分)噻吩(C4H4S)可用于合成药物。下列说法中正确的是()A噻吩由9个原子构成B噻吩中氢元素质量分数的计算式:C噻吩由碳、氢、硫三种元素组成D噻吩的相对分子质量为84g16(1分)下列洗涤中利用乳化功能的是()A用汽油除去衣服上的油

4、污B用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C用水洗去盘子中的水果渣D用醋洗去水壶的水垢17(1分)下列关于物质用途的描述,不正确的是()A氢氧化钠用于改良酸性土壤B大理石用作建筑材料C氧气用于气焊D小苏打用于治疗胃酸过多症18(1分)用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。下列说法不正确的是()A铜是紫红色的固体,具有金属光泽B铜被加工成铜片,说明铜具有延展性C蜡烛熔化、掉落,说明铜具有导热性D火柴燃烧,证明可燃物燃烧需要氧气19(1分)电解水实验如图。下列说法正确的是()A与连接的是电源负极B中气体能使带火星的木条复燃C和中的气体质量比约为1:8D该实验说明水由氢气、氧气组成20(1分)丙烷(C3H8)是

5、一种无色气体,可与氧气发生反应:C3H8+5O24H2O+3CO2。经测定丙烷的热值约为5104kJ/kg。下列有关说法正确的是()A该反应属于置换反应B丙烷可作燃料C反应中氧元素的化合价升高D反应前后分子的数目不变21(1分)实验室配制100g溶质的质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法不正确的是()A实验操作顺序为B选用100mL量筒量取所需的水C需称量NaCl的质量为16gD配制好的溶液倒出10mL,剩余溶液浓度变小22(1分)如图为太阳能海水淡化装置示意图,下列说法正确的是()A海水淡化,水的硬度不变B水蒸气液化为水,水分子间隔不变C水蒸发过程中,水分子种类改变D海水淡化可缓解淡水资

6、源匮乏的问题23(1分)下列操作能达到目的的是()选项目的操作A除去CO中的少量CO2点燃B除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入过量的铁粉,过滤C鉴别NaOH溶液和石灰水取样,加入过量的稀盐酸D除去铜粉中的少量碳粉在空气中灼烧AABBCCDD24(1分)硝酸钾溶解度曲线如图,下列说法不正确的是()A60时,硝酸钾的溶解度为110gB20时,100g水中最多可溶解硝酸钾31.6gC20时,将硝酸钾饱和溶液升温至60,可变为不饱和溶液D20时,硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数为31.6%25(1分)实验小组分别用pH和溶液电导率(表示溶液传导电流的能力)传感器,研究稀Ba(OH)2溶液与稀硫酸的反

7、应,测定结果如图。下列说法不正确的是()A由图1可知,实验是向稀Ba(OH)2溶液中滴入稀硫酸B图2中0s6s,说明溶液中有带电粒子C图2中6s30s,电导率下降是因为带电离子的数目减少DM点和N点均表示Ba(OH)2和H2SO4恰好完全反应二、第二部分非选择题本部分共14题,共45分。生活现象解释(1分)从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。26(1分)ANaOH的俗名是 。27B食盐的用途之一是 。28(2分)材料在生产、生活中具有广泛应用。(1)如图物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 (填序号,下同)。(2)易拉罐和包装纸盒都属于 。A有害垃圾B可回收物C其他垃圾2

8、9(2分)多数博物馆内禁止使用闪光灯。(1)光化学反应会导致文物受损,原理如图所示。在2个方框中补全对应的微粒示意图。(2)H2O2不稳定,易分解。H2O2分解的化学方程式为 。30(3分)铁是生活中使用最多的金属。(1)铁制品生锈的条件是 。(2)用盐酸除铁锈的化学方程式为 。(3)为防止铁锈蚀,下列采取的措施合理的是 (填序号)。A在铁制品表面涂油B保留铁制品表面的铁锈C保持铁制品表面干燥洁净二、科普阅读理解31(5分)阅读下面科普短文。酸奶,含有丰富的维生素、蛋白质、钙等营养成分。酸奶中的活性乳酸菌可以帮助人们建立良好的胃肠道菌群,在免疫、抗肿瘤等方面作用显著,因此保证乳酸菌活性至关重要

9、。科研人员研究了保存时间、温度对活性乳酸菌含量的影响,研究结果见下表。表活性乳酸菌数的含量(108cfu/mL)保存时间/天02468410.36.971.010.250.212810.33.980.670.0830.0373710.33.540.0910.0340.01酸奶的酸度会影响口感,一般人可接受的酸奶酸度为70.00100.00T(数值越大,酸奶酸度越高)。研究员测试了保存温度对酸奶酸度的影响,如图。此外,酸奶还具有提高食欲,促进人体对蛋白质、钙、镁等吸收,降低胆固醇等多种功效。依据文章内容回答下列问题。(1)酸奶中富含的营养素有 (答出1条即可)。(2)判断下列说法是否正确(填“对

10、”或“错”)。酸奶中的“钙”是指钙单质。 酸奶中的活性乳酸菌可以促进蛋白质等吸收。 (3)由图可知,28时,若要酸奶酸度不超过一般人可接受的范围,最多可保存的天数是 (填序号)。A2B4C6D8(4)由表可知,保存天数与活性乳酸菌含量的关系是 。二、生产实际分析32(3分)利用加压氢还原法可回收电镀工业污泥中的铜元素,并制备化工原料氧化亚铜(Cu2O),主要流程如图所示。(1)Cu2O中铜元素的化合价为 。(2)补全制备氧化亚铜的化学方程式:2CuSO4+H2+ Cu2O+2H2SO4(3)“废液”经加入熟石灰处理后方可排放,主要反应的化学方程式为 。33(3分)空间站的水气整合系统如图所示。

11、(1)气体分离机中,发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。(2)反应器中,在一定条件下发生反应的化学方程式为 。(3)下列选项中的物质所含氧元素的质量与“电解装置”产生氧气的质量相等的是 (填序号)。A“气体分离机”分离出的H2O和CO2B“气体分离机”分离出的CO2和“反应器”产生的H2OC“气体分离机”分离出的H2O和“反应器”产生的H2O二、基本实验及其原理分析34(3分)如图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。(1)B的操作名称是 。(2)三步操作的正确顺序是 (填序号)。35(3分)用如图装置进行实验。(1)写出Y型管两侧反应的化学方程式:左侧 ;右侧 。(2)实验中观察到b处紫

12、色石蕊试纸比a处先变红,可证明二氧化碳具有的性质是 。36(4分)补全实验报告。实验目的实验操作或装置实验现象实验结论(1)黄铜能在铜片表面刻画出明显痕迹黄铜的硬度比纯铜大探究锌与稀硫酸能否反应(2)锌能与稀硫酸反应研究一氧化碳与氧化铁的反应(3)玻璃管中,澄清石灰水变浑浊(4)玻璃管内反应的化学方程式为37(3分)用如图所示实验研究NaOH和Na2CO3的性质。(1)向1、2中分别滴加无色酚酞溶液,能说明两种溶液均呈碱性的实验现象是 ;再向1、2中滴加稀盐酸,有气泡产生的是 (填序号)。(2)向3中滴加氢氧化钙溶液,出现白色沉淀。用化学方程式解释其现象: 。38(3分)用如图实验研究物质的溶

13、解。(1)实验1:观察到加热后蔗糖固体消失,说明温度升高,蔗糖溶解度 (填“增大”或“减小”)。(2)实验2:观察到试管中溶液变浑浊,则试剂A可能是 。(3)实验3:观察到弹簧测力计示数减小,原因是 。二、科学探究39(7分)在滤纸上进行金属与盐溶液的反应时,生成的金属沿着滤纸像树枝一样生长,获得多姿多彩的“金属树”。兴趣小组同学对“铜树”的最佳生长条件进行探究。金属的选择【进行实验】实验操作序号金属实验现象室温下1-1Zn60 min后,滤纸上长出约1.5 cm“铜树”1-2Al60 min后,滤纸上长出约0.8 cm“铜树”1-3Mg镁片表面有气泡产生,60 min后,滤纸上得到少许细碎红

14、色固体【解释与结论】(1)Mg、Al和Zn三种金属能从溶液中置换出铜的原因是 。(2)1-1中,反应的化学方程式为 。(3)1-2中,实验前用砂纸打磨铝片的目的是 。(4)1-3中,推测产生的气体可能是氢气,从元素守恒的角度说明理由: 。II溶液的选择【进行实验】利用中装置,在室温下用Zn进行如下实验。组别第1组第2组序号2-12-22-32-42-52-6溶液种类CuSO4CuSO4CuSO4CuCl2CuCl2CuCl2溶液的浓度(%)612186121860min后“铜树”长度(cm)0.70.81.51.92.22.0【解释与结论】(5)设计实验2-1和2-4的目的是 。(6)根据上述实验,不能得到“在溶液种类等其他条件相同时,溶液浓度越大,铜树长度越长”的结论,证据是 。【反思与评价】(7)结合以上实验,“铜树”的最佳生长条件是 。二、实际应用定量分析40(3分)天然气中的硫化氢(H2S)气体可用Na2CO3溶液吸收,主要反应:Na2CO3+H2SNaHS+NaHCO3。计算理论上吸收17g硫化氢,需要10%的Na2CO3溶液的质量(写出计算过程及结果)。

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