1、动词俄语动词随人称和数的不同，其词尾发生变化，这种变化称为动词变位。动词的 原始形式叫动词不定式。动词有两种变位方法：第一变位法和第二变位法。1人称和数的判断 : . . 通过清楚的分析人称词的单复数形式，来改变动词的变位。 2第一变位法 六种人称变位的词尾分别为：-(-)，-(-)，-()，-(-)，-(-)，-(-)。数数人称人称 词尾词尾单数-(-)-(-)-()复数-(-)-(-)-(-)3第一变位法总结 （1）词尾前为元音字母时，单数第一人称为-，复数第三人称为-；词尾前为辅音字母时，单数第一人称词尾为-，复数第三人称词尾为-。 （2）重音不在词尾时，词尾为-：-，-，-，-；重音在
2、词尾时，则为-：-，-，-，-。 （3）带-动词变位与不带-相同，只是在辅音字母后加-，元音字母后加-。4特殊动词变位 写 - 住 - -5属于第一变位的动词主要有：以-，-，-，-，-，-，-，-，-，-，-，-，-结尾的动词。6 （读） （讲解，说明） (有) （能） （运） （拿） （休息） （关闭） （建议） （打听到 认识到 了解到） （打开）7第二变位法 六种人称变位的词尾分别为：-(-)，-，-，-，-，-()。8数数人称人称词尾词尾单数-(-)-(-)9 1、词尾前的辅音字母为，时，单数第一人称词尾为-，复数第三人称词尾为-。 2、带-动词变位与不带-相同，只是在辅音字母后加-
3、，元音字母后加-。10（当动词带 时，只有我和你们、您后面改为- ） : 和（学习）首先 表示一个学习的状态，比如我现在在学习和我在哪里学习。 表示学习的这个动作过程，比如我学了什么什么东西 11属于第二变位法的动词 （1）大多数以-结尾的动词：（说），（建设），（急忙），（坐下） （2）少数以-结尾的动词：（看），（挂着），（飞），（坐） （3）少数以-结尾的动词（躺），（跑），（睡觉），（呼吸）。 ，（看到）。12俄语动词第二变位法的规则概述1以-结尾的动词1）以-，-，-，-，-，-，-结尾的动词，各人称结尾为-(-)，-，-，-，-，-()（学习），.（解决），.（说） .2）以-，-
4、，-，-结尾的动词，各人称词尾为-，-，-，-，-，-（爱），.3）以-，-结尾的动词，各人称词尾为-，-(-)，-(-)，-(-)，-(-)，-(-)（领 、开车），.134）以-结尾的动词单数单数第一人称发生音变：变，各人称词尾为-,-,-,-,-,-（问）, .（带）, . 5）以-结尾的动词单数第一人称发生音变： 变，各人称词尾为-，-，-，-，-，-， （回答），. （遇到），. 变，各人称词尾为-，-，-，-，-，-142以以-结尾的动词结尾的动词 （1）不发生音变，各人称词尾形式为：-，-，- （疼），. （2）单数第一人称发生音变，各人称词尾为：-，-，- （飞），.3唏音字母
5、加唏音字母加-结尾的动词结尾的动词唏音字母加-结尾的动词，个人称词尾为：-，-，-（躺着），.15常见运动动词中属于第二变位法的常见运动动词中属于第二变位法的动词动词 （走），. （乘车），. （领），. （拿），.16俄语动词两种变位法的主要区俄语动词两种变位法的主要区别别词尾变化的一般规则17I 用所给动词的正确形式填空。1 _() .2. _() .3. _() .4. _() ?5. _() ?6. _() .7. _() .8. _() .9. _().10. _() .11. _( ) .12. - _()? - _().13 _ .14._ .15._ .1816._ .17._ .18. _ ?19._ .20. _() .21. _() .22. _() , _() .23. _() , () .24. _() , _() .25. _( ) -, _() -.26. _(), _(), _() .27. _-() .28. _()?29. _() .30. _() .19
