1、1 第一节 练习使用显微镜-2-显微镜下美丽的硅藻彩虹第一节第一节 练习使用练习使用 显微镜显微镜 -3-探究一探究一 认知显微镜认知显微镜植物生殖器官显微图片植物生殖器官显微图片 显微镜下美丽的硅藻彩虹显微镜下美丽的硅藻彩虹 -4-接近眼睛的镜头接近眼睛的镜头光线通过的地方光线通过的地方调节镜筒高度调节镜筒高度上面安装物镜，并进行转换上面安装物镜，并进行转换接近观察接近观察物体的镜物体的镜头头高倍镜：镜头较长、光线较暗；高倍镜：镜头较长、光线较暗； 低倍镜：镜头较短、光线较亮低倍镜：镜头较短、光线较亮 。物镜：镜头越物镜：镜头越长长，放大倍数越，放大倍数越大，大，光线越光线越暗暗目镜：镜头越
2、目镜：镜头越长长，放大倍数越，放大倍数越小小探究一认知显微镜探究一认知显微镜-5-固定玻片固定玻片上面有大小不同的光圈上面有大小不同的光圈（大光圈：光弱时用；小光圈：光强时用）（大光圈：光弱时用；小光圈：光强时用） 平面镜：光线强时使用平面镜：光线强时使用凹面镜：光线弱时使用凹面镜：光线弱时使用光线通过光线通过 探究一认知显微镜探究一认知显微镜-6-取取镜镜和和安安放放 一一握、握、一一托、托、7 7c cm m、安安放放目目物物镜镜对对光光 “三三转转”：转转动动转转换换器：器：使使低低倍倍物物镜镜对对准准通通光光孔孔 转转动动遮遮光光器：器：选选较较大大光光圈圈对对准准通通光光孔孔 转转动
3、动反反光光镜：镜：使使光光线线通通过过通通光光孔孔明亮的圆形视野。明亮的圆形视野。观察：放、压、看降、看升、细调观察：放、压、看降、看升、细调探究二探究二 使用显微镜使用显微镜（口诀记忆）（口诀记忆）-7-1、取镜和安放、取镜和安放2、对光、对光（1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对准通光孔。 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜要看着物镜 ）（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升
4、，直到看清物像。（2）转动遮光器：选较大光圈）转动遮光器：选较大光圈对准通光孔对准通光孔（3）转动反光镜，看到明亮的视野。）转动反光镜，看到明亮的视野。探究二探究二 使用显微镜使用显微镜-8-显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放目镜的放大倍数大倍数放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野越暗。野越暗。1、显微镜放大倍数与目镜、物镜的放大倍数、显微镜放大倍数与目镜、物镜的放大倍数有何关系？有何关系？ 探究三探究三 实践解疑实践解疑显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放目镜的放大倍数大倍数放
5、大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野越暗。野越暗。-9-物体的移动方向与物像的移动方向物体的移动方向与物像的移动方向相反相反上下颠倒，左右相反上下颠倒，左右相反（相当于将物体旋转相当于将物体旋转180）倒像倒像2 、显微镜观察到的物像是、显微镜观察到的物像是探究三探究三 实践解疑实践解疑-10-载玻片上的图像9我们从目镜中看到的图像6这时我们该怎样把图这时我们该怎样把图像调至视野中央？像调至视野中央？探究三探究三 实践解疑实践解疑-11-最后我们从目镜中看到的图像最后我们从目镜中看到的图像6-12-3、几个同学围看一台显微镜时，视野有时会、几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？变暗，这是为什么？ 探究三探究三 实践解疑实践解疑遮挡了进入的光线。遮挡了进入的光线。-13-注意事项注意事项1.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。2.转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
