专题4.1 声音的产生与传播(精选练习)(原卷版).doc

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1、 北师大版八年级物理第四章声现象北师大版八年级物理第四章声现象 专题专题 4.1 声音的产生与传播精选练习声音的产生与传播精选练习 一、夯实基础一、夯实基础 1 (2019成都)成都)如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮锤敲击其中一个音叉,另一个未 被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) 。 A声音能够传递能量; B声音传播不需要介质; C声音传播不需要时间 ; D物体不振动也可产生声音 2.(2018烟台)烟台)为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是 ( ) 。 A发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处; B一边改变管子插入水中深度,

2、一边用嘴吹管的上端; C敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面; D敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊 3. (2018 淄博)淄博)2018 年平昌冬奥会上,智能机器人 Troika 可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音 下列说法正确的是( ) 。 A机器人的声音不是由振动产生的; B机器人的声音可以在真空中传播; C机器人的声音与运动员的声音音色不同; D机器人的声音在空气中的传播速度约为 3 108m/s 4. (2018 菏泽)菏泽)下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是( )。 5.(2018 孝感)孝感)关于声现象,下列说法正确的是 B。 A.只要物体振动我们就能听到声音; B. 一切正

3、在发声的物体都在振动; C. 声音在气体中的传播速度一定比在固体中大; D. 市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声 6. (2018 山西山西)如图所示, 号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。 当队员用手按住正在发声的鼓面时, 鼓声就消失了,其主要原因是( )。 A.手不能传播声音 B.手吸收了声波 C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去 7. (2018 山西山西)小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说太空漫游记 。小说中有这样的描写: 小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。哇!太 空真美啊!请你从物理学的角度

4、,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之 处: ;判断依据: (开放性试题,答案合理即可)。 8(2018 福建福建 A)宋词解语花 上元中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声 体_产生的, 9 (2018 盐城)盐城)2018 年 5 月 20 日,中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕,一时间鼓声雷动、挠桨 飞舞,鼓声是由于鼓面 发声,通过 传播到观众耳朵 13.振动 空气 10. (2018 吉林吉林)小明正在家里学习。窗外传来吉他声。他关上窗户,这是在 控制噪声;吉他声是由 琴弦的 产生的。 二、提升训练二、提升训练 1.(2019 德州)德州)如图

5、所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是( ) 。 A二胡发出的声音是琴弦振动产生的; B拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度; C拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高; D二胡发出优美的声音一定是乐音 2.(2019聊城)聊城)下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是( ) 。 A小“人”随着音乐起舞; B改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺; C让空气进入抽成真空的罩内; D用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度 3 (2019南京)南京)以下活动中,用来探究声音产生原因的是( ) 。 A将发声的音叉触及面颊; B用大小不同的力敲鼓; C将发声手机置于

6、密闭瓶内并抽气; D用硬卡片在梳齿上快划、慢划 4.(2019 北京北京)如图所示, 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出玻璃罩内的空气, 听到闹铃声逐渐变小, 直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是 ( ) 。 A空气可以传播声音; B只要闹铃振动,就可以听到铃声; C听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动; D听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 5.(2019 无锡)无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个 春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的

7、情景。用这种方式让听不到 声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了( ) 。 A声音是由物体振动产生的; B声音是通过空气传播的; C固体传声比气体快; D声音的音色可以用手感觉 6.(2018 恩施恩施)如图实验中,是为了探究声音产生原因的是( ) 。 A B C D 7.(2018烟台)烟台)为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是 ( ) 。 A发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处; B一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端; C敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面; D敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊 8.(2019 安徽)安徽)如图, 水面上两船相距 15 km , 实验员在一条船上敲响水里的一口钟, 同时点燃船上的 火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后 10 s , 通过水里的听音器听到了水下的钟声。 根 据这些数据计算声音在水中传播的速度为 _ m/s 。 9.(2019 广安)广安)2018 年 5 月 21 日,我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星“鹊桥号”、它将成为“嫦娥四 号”与地球间的通信桥梁。 “鹊桥号”在随火箭加速升空的过程中会发出巨大的声音, 这声音是由物体的 产 生的。 10.(2019 铜仁)铜仁)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是钟 产生的,钟声是通过 传播到人耳中的。

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